主题班会活动方案——找快乐
主题班会活动方案——找快乐(通用2篇)
主题班会活动方案——找快乐 篇1
活动主题:
认识使自己快乐的事,并学会创造能使自己快乐的环境。
活动目的:
帮助学生认识自己快乐的心情,并学会创造能使自己快乐的环境。
活动形式:
情感体验、情景表演、交流讨论
活动准备
音乐录音带
活动场所
课室内或空地
活动时间
一课时
活动步骤:
一、引入
1、每个同学都有自己的好朋友,请大家在《找朋友》的歌声中
找到自己的好朋友,并和他坐在一起。
2、大家找到自己的好朋友,心情怎样?
3、快乐就如我们的朋友一样,随时都在我们周围,只不过有时
我们没有留意,快乐的事情就悄悄溜掉了而已。今天我们一起来找找使我们快乐的事,好不好?(出示课题)
二、讨论交流
1、我们每一个人在学习、生活中,在与同学和老师的交往中,
在集体活动中都会有快乐的时候,你们现在能不能找到一些使自己感到快乐的事?
2、先想一想,再和朋友交流。
3、有个地方叫“快乐老家”,那里每个人都很快乐,每天都有
一列快乐火车开往那里,你们愿意去吗?只要你说出一件使你快乐的事你就可以上快乐火车。
放音乐《快乐老家》,开火车
4、大家听了这
主题班会活动方案——找快乐
主题班会活动方案——找快乐(通用2篇)主题班会活动方案——找快乐 篇1 活动主题: 认识使自己快乐的事,并学会创造能使自己快乐的...
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