《生物是怎样呼吸的》教学反思

《生物是怎样呼吸的》教学反思（精选2篇）

《生物是怎样呼吸的》教学反思 篇1

　　关于人体的呼吸，为让学生感受到呼吸的存在，引起学生的直觉分析，并针对“气体是如何被　吸入人体的”、“呼吸运动是如何进行的”、“肺部是怎么进行气体交换的”等问题让学生产生了很多的猜测和假设，并