初中修改病句教案

初中修改病句教案

　　初中修改病句教案是可以让学生更好地了解病句从而掌握病句。下面是第一范文网小编给大家整理的初中修改病句教案，供大家阅读!

初中修改病句教案

　　教学目标：

　　1.了解基本的语法知识，能识别并修改病句

　　2掌握基本病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺、词语赘余

　　学习方略：

　　1.常见的病句类型

　　病句常见的类型有：(1)语序不当、(2)搭配不当、(3)成分残缺、(4)词语赘余。其它病句还有关联词语误用、前后矛盾、句式杂糅、语句产生歧义等。

　　本课只重点学习习语序不当、搭配不当、成分残缺、词语赘余，其余的点到为止。

　　2.辨析及修改病句的基本方法

　　(1)辨析

　　A.语感法 B.紧缩法 C.分解法 D.聚焦法

　　(2)修改

　　修改病句的方法有增、删、调、换，即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。无论用那种方法，修改病句都要遵循两条原则;一是保留原句基本意思不变;二是变动越少越好，不能在修改中出现新的语病。

　　病句修改八项注意

　　辨析语病，是各地中考必考的题型之一。如何辨析语病，教学用书有介绍，不少教师也总结了不少方法，如语感审读法、主干枝叶梳理法、造句类比法等等。但是，这些方法操作起来较麻烦，而且有一定难度。纵观历年有关修改病句的试题，其中有一些似曾相识的“面孔”，仔细研究后发现它们具有相同特征，现归结为八项注意，在这里结合例子向大家介绍，如果我们掌握了其中规律，就能快速而有效的辨析语病，对症下药，取得事半功倍的效果。

初中修改病句练习

　　1.(全国卷I)　下列各句中，没有语病的一句是：

　　A.人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界的生活。

　　B.近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。

　　C.这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。

　　D.由20多年国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。

　　2.(全国II)　下列各句中，没有语病的一句是：

　　A.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。

　　B.工作之余，他不仅是个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也民个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。

　　C.可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为21世纪的新能源。

　　D.挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节，这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象，市政府特别重视。

　　3.(湖北)　下列各句中，没有语病的一句是：

　　A.中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。

　　B.我国大部分磷化工骨干企业集中在磷资源比较丰富的云、贵、川、鄂和靠近外贸出口市场而技术力量又相对较强的上海、天津、江苏、浙江等地区。

　　C.《全宋文》的出版，对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统