辨析病句的十六种规律带练习题

辨析病句的十六种规律带练习题

　　辨析病句是有一定的规律的，大家对辨析病句的十六种方法中懂得哪些呢?下面是第一范文网小编整理的辨析病句的十六种规律，欢迎阅读

辨析病句的十六种规律

　　一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。

　　1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)

　　二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当

　　1.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将“有效的”调至“方法”前)

　　三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当。

　　1.三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”

　　四、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺

　　1.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(搭配不当，应为“从……中”)

　　五、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当。

　　1.只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务 (关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”)

　　六、出现了代词，可能是语意不明、重复。

　　1.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。(语意不明，“他”到底指谁，指代不明)

　　2.老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。

　　(语意不明，“自己”到底是指“老人”还是指“老人”的“哥哥”)

　　七、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当

　　1.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。(宾语中心语残缺，应加“的经验”)

　　八、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语。

　　1.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰 (搭配不当，“培养”与“失足青年