分析诗歌的思想感情

分析诗歌的思想感情（精选2篇）

分析诗歌的思想感情 篇1

　　课前预习

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　　分析诗歌的思想感情

　　【考向探究】鉴赏思想感情，就是理解诗歌所表现的生活内容，把握其情感基调，分析其社会意义，评价其深层内涵；对古代诗歌中流露出来的复杂感情，能站在一定的高度进行客观具体的分析评价。

　　“文以载道，诗以言志”，诗歌以表情达意为最终目的，我们在鉴赏诗歌时，无论是对其表达技巧、形象还是语言的揣摩，都是为了解读诗歌的的思想感情。近几年的高考试题中更是加大了思想感情类试题的考查力度。

　　【典例分析】

　　[例1] （XX年福建卷）阅读下面的诗歌，然后完成问题

　　武夷山中  谢枋得

　　十年无梦得还家，独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？

　　【注释】①谢枋得：宋末信州人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。②十年：宋德祐元年，诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至做此诗时将近十年。

　　试题：这首诗体现了诗人什么样的思想感情？　

　　[例2] （XX年江苏卷）阅读下面这首宋词，然后回答问题

　　满江红   登黄鹤楼有感       岳飞

　　遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。         到而今、铁骑满效畿，风尘恶。兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。

　　试题：词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾却说“再续汉阳游，骑黄鹤。”反映了作者的思想情感有何变化？4分

　　【备考锦囊】

　　一、这类试题的答题要领

　　1、抓住诗题     古诗的诗题常常就是诗歌的中心事件。许多古诗诗题的本身就透露出了感情基调