圆锥体积计算和应用

圆锥体积计算和应用（通用2篇）

圆锥体积计算和应用 篇1

　　教学内容：教材第15页例2、“练一练”，练习三第6一11题。

　　教学要求：使学生进—步掌握圆锥的体积计算方法，能根据不同的条件计算圆锥的体积，能应用圆锥体积解决—些简单的实际问题：

　　教学重点：进—步掌握圆锥的体积计算方法。

　　教学难点 ：根据不同的条件计算圆锥的体积。

　　教学过程 ：

　　一、复习旧知

　　1.口算。

　　出示练习三第6题，指名学生口算。

　　2.复习体积计算。

　　(1)提问：圆锥的体积怎样计算？

　　(2)口答下列各圆锥的体积。

　　①底面积3平方分米，高2分米。

　　②底面积4平方厘米，高4.5厘米。

　　3.引入新课。

　　今天这节课，我们练习圆锥体积的计算，通过练习，还要能应用圆锥体积计算的方法解决一些简单的实际问题。

　　二、教学新课

　　l.教学例2。

　　出示例题，让学生读题。提问：你们认为这道题要先求什么，再求这堆沙的重量？指名板演，其他学生做在练习本上。集体订正，让学生说说为