2.3.1 事物运动是有规律的

2.3.1 事物运动是有规律的（精选3篇）

2.3.1 事物运动是有规律的 篇1

　　2.3.1 事物运动是有规律的

　　课题：事物运动是有规律的

　　目的：理解规律的含义；事物运动是有规律的；规律与规则

　　重点：事物运动是有规律的

　　难点：含义

　　教程：

　　【导入】唯物辩证法认为：物质世界是普遍联系的、变化发展的，而且变化发展是有规律的，要求我们坚持联系的观点、发展的观点看问题，按客观规律办事。

　　故事：生物学家达尔文的悔恨

　　达尔文是英国伟大的生物学家，他科学地揭示了生物进货规律。他的表弟高尔登，在他的影响下，发现了人类的生育规律，创立了优生学，告诉人们选择佳偶，提高人口质量。达尔文认为优生学非常科学，可是他自己犯了一个无法挽回的错误，同表姐埃玛近亲结婚。

　　两人青梅竹马，感情非常好，父母认为门当户对，亲上加亲，十分满意。但达尔文是一个科学家，可以预测到近亲结婚的结果，因此婉言拒绝了表姐的爱情。说：我要环球考察去了，不知何时归来。不料他表姐没有理解其意思，反而深情地说：你放心去吧，我5年XX年都等。5年以后，达回来了，表姐一直在等他，他十分感动。最终还是结婚了。婚后两人感情十分恩爱，先后生了10个孩子，有3个很小就夭折了，其他7个，都得了精神病，有3个孩子终生不育。达家庭原来是人丁兴旺，到了他下一代，门庭冷落。

　　在无限感慨地说：奉劝那些表兄妹，千万不要走我的路而近亲结婚，就当知心朋友吧。说明了什么？

　　【导学检测】

　　常考考点: 规律的普遍性和客观性

　　阅读教材第一至第六段回答：为什么事物运动是有规律的？

　　1、规律的普遍性: 世界上①    事物的运动、变化和发展, 都不是杂乱无章、毫无秩序的, 都有其无法违背的客观规律。

　　阅读教材第七至第十九段回答：什么是规律？现象和规律的关系是什么？

　　2、规律的存在和发生作用是客观的

　　(1) 规律是客观的, 指的是规律的存在和发生作用不以人的意志为②     

　　(2) 规律是客观的、意味着规律既不能被创造, 也不能被③     

　　(3) 规律是客观的, 集中表现在它的不可④      性。

　　(4) 规律是客观的, 不等于说人们在客观规律面前无能⑤     人们能够认识规律并能够利用规律。

　　(5) 正因为规律是客观的, 所以我们必须尊重客观规律, 按⑥       办事。

　　阅读教材第二十段回答：规律和规则的关系？

　　【思考】下列属于规律的是：①商品的价格围绕价值上下波动（现象）  ②生产关系一定要适应生产力状况（规律）  ③四季交替，昼夜循环（虽然是必然联系，但只是现象间的必然联系，不是本质联系）  ④人类社会由低级阶段向高级阶段发展（现象）    ⑤秋天到来时大雁南飞（现象）  ⑥新陈代谢    ⑦种瓜得瓜，种豆得豆（是遗传与变异规律作用的结果，是一种必然联系，但不是本质联系）⑧价值决定价格（规律）⑨月亮围绕地球转动（现象）⑩商品以价值量为基础，实行等价交换（规律）

　　[归纳分析]

　　一、事物运动是有规律的

　　1.事物运动是有规律的

　　⑴自然界：作用力与反作用力；日月星辰运动是有规律的；教材p72名言。

　　⑵人类社会：根本规律；阶级斗争规律；价值规律

　　⑶人类思维：（人类认识发展规律；真理发展规律）

　　2.含义：

　　本身所固有的————主观想象的

　　规律是事物   本质的————现象的                 联系

　　运动过程中

　　必然的————偶然的

　　（规律是一种联系，但联系不一定是规律。哲学上规律与具体规律是共性与个性关系）

　　特点：

　　① 规律是事物本身固有的联系，不是主观想象的联系。

　　例：价值规律是商品经济的客观规律，只要存在商品生产和商品交换，必然存在。不以我们的意志为转移。引力规律是两个宏观物体之间固有的规律。唯心主义者认为规律是外部力量强加给事物的。a规律是“客观精神”强加给事物的，是“天命”神意——客观唯心主义；规律是人的主观精神的产物，“人的理性为自然界立法”——主观唯心主义。

　　② 规律是本质的联系，而不是现象的联系。

　　例：价格上下波动（现象）——表现价值规律

　　现象：                          规律

　　苹果落地，水往低处流——表现引力规律

　　抛出粉笔落地，地球围绕太阳转

　　注意：规律与现象的区别，联系。

　　a区别：规律是（含义）；现象是事物的表面特征和外部联系。

　　b联系：规律要通过现象表现出来，现象是规律的表现形式，人们只有认识了现象，借助抽象思维才能揭示事物的规律。

　　教材p7