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生活中的装饰布

2024-06-053

生活中的装饰布(通用2篇)

生活中的装饰布 篇1

  总节数:23

  [ 2 ]课时

  学习目标

  应知:⑴.认识冷色,体会冷色。

  应会:⑵.能运用冷色设计装饰布,观察分析运用冷色表现生活。

  培养学生观察热爱生活的情感,验冷色的美感,了解艺术与生活的关系。

  教学 重点

  教学 难点

  课前准备

  板  书  设  计

  12

  课后小结

  学习活动流程设计

  教学 程序

  教师活动

  学生活动

  活动意图

  激情导入  

  准备用具

  

生活中的装饰布 篇2

  美术学科《生活中的装饰布》教学活动设计示例

  人美版小学四年级第七册第六单元第十二课《生活中的装饰布》,本课以丰富直观的装饰布加以学生单纯、可爱的练习作品出现,通过本课教学帮助学生体会冷色在生活中的影响。

  知识目标:认识冷色,体会冷色。

  能力目标:运用冷色设计装饰布,观察分析运用冷色

生活中的装饰布

生活中的装饰布(通用2篇)生活中的装饰布 篇1  总节数:23  [ 2 ]课时  学习目标  应知:⑴.认识冷色,体会冷色。   应会:...
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