生活中的装饰布
生活中的装饰布(通用2篇)
生活中的装饰布 篇1
总节数:23
[ 2 ]课时
学习目标
应知:⑴.认识冷色,体会冷色。
应会:⑵.能运用冷色设计装饰布,观察分析运用冷色表现生活。
培养学生观察热爱生活的情感,验冷色的美感,了解艺术与生活的关系。
教学 重点
教学 难点
课前准备
板 书 设 计
12
课后小结
学习活动流程设计
教学 程序
教师活动
学生活动
活动意图
激情导入
准备用具
生活中的装饰布 篇2
美术学科《生活中的装饰布》教学活动设计示例
人美版小学四年级第七册第六单元第十二课《生活中的装饰布》,本课以丰富直观的装饰布加以学生单纯、可爱的练习作品出现,通过本课教学帮助学生体会冷色在生活中的影响。
知识目标:认识冷色,体会冷色。
能力目标:运用冷色设计装饰布,观察分析运用冷色
生活中的装饰布
生活中的装饰布(通用2篇)生活中的装饰布 篇1 总节数:23 [ 2 ]课时 学习目标 应知:⑴.认识冷色,体会冷色。 应会:...
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