2022届高考政治文化生活基础知识回顾

2022届高考政治文化生活基础知识回顾（精选6篇）

2022届高考政治文化生活基础知识回顾 篇1

　　XX年文化生活高考复习基础知识和典型题

　　【热点渗透】

　　1.XX年5月12日的四川汶川大地震，灾情惨烈，举世震惊。但中国表现出一个更加强大和成熟的国家形象：政府以最快的速度做出镇定的反应，受到国际社会的称赞；灾区人民稳定沉着，没有出现秩序混乱而是积极自救。灾区到处是舍己救人，见义勇为的行为。等领导人带头捐款，表达对灾区人民的深情关怀，激励灾区人民万众一心，众志成城，迎难而上、百折不挠，奋力抗震救灾。在全国各地，一个个捐助点前，普通老百姓排起长龙，慷慨解囊，争相献血，涌动着一片真情。

　　在大灾面前，国人挺起脊梁，展现出强大的抗灾自救的民族精神。民族精神在地震废墟上闪耀，中华民族更加紧密团结在一起。这是一个国家伟大之所在，中国呈现给世界和国民一个有力、有序、有效的负责任的大国形象！鲁迅先生曾说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”

　　（1）请结合材料说明，鲁迅先生所说的“民魂”指什么？其基本内涵是什么？

　　（2）从文化生活角度，谈谈怎样理解“民族精神在地震废墟上闪耀”？

　　（3）为什么要让“民魂”“发扬起来”？

　　（4）你觉得应该怎样来发扬我们的民族精神？

　　（1）民魂指中华民族精神，基本内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

　　（2）民族精神在地震废墟上闪耀，指民族精神的重要性。①中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂；

　　②中华民族精神永不泯灭，使中华民族历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚；

　　③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。

　　（3）①当前，面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务；

　　②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；

　　③弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求；

　　④弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要；

　　大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。所以要让民魂发扬起来。

　　（4）①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继往开来、与时俱进，丰富和发展民族精神；

　　②我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章；

　　③弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”（中国特色社会主义理论体系）的作用；

　　④弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统；（既要珍惜，又要继承和发扬）

　　⑤弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化；（既要借鉴，又要警惕）

　　⑥弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。

　　2.材料一：XX年5月23日上午，总理来到在四川绵阳市区内设立的北川中学临时学校，看望在四川汶川大地震中幸存下来的师生，他在黑板上写下“多难兴邦”四个字勉励师生。“多难兴邦”源自《左传•昭公四年》：“或多难以固其国，启其疆土；或无难以丧其国，失其守宇。”这句话的意思是，有些遭遇劫难的国家，政权巩固，疆土拓展；有些未遭劫难的国家却政权不守，疆土丢失。现在，人们这样解释多难兴邦：国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强、战胜困难，使国家强盛起来。

　　材料二：《左传》原名《左氏春秋传》，又名《春秋左氏传》，或称《左氏春秋》，是一部史学名著和文学名著，是我国现存最早的第一部叙事详细的编年体史书。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。它起自鲁隐公元年（前722年），迄于鲁哀公二十七年（前464年），以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。

　　“多难兴邦”源自史书典籍说明了什么问题？

　　①史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证。“多难兴邦”源自春秋时期的史书典籍，说明中华文化源远流长。②中国传统思想经过数千年的发展，已经成为中华文化中非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

　　古人和今人对“多难兴邦”的不同理解给了我们什么启示？

　　①面对传统文化，我们要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于不符合社会发展要求的、落后腐朽的东西，必须自觉加以改造和剔除。正确的态度是“取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用。”

　　②文化继承，不是原封不动地承袭传统，而要有所淘汰，有所发扬，从而使文化得到发展。文化发展的实质就在于文化创新。着眼于文化的继承，“取其精华，去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”这是文化创新必然要经历的过程。

　　【提升训练】

　　选择题：

　　1、中国艺术有许多独到之处。以一种文字的书写方式和笔迹的律动，表现出书写者的情绪和审美的追求，从而使文字的书写升华为一种艺术方式，这就是中国书法的奥秘。与书法同源的中国画，同样表现出它的独特性，所谓梅兰竹菊的气节、松石的高风，正是艺术的人生写照。这说明

　　①书法、绘画艺术是中华文明的重要标识     ②中华文化博大精深     ③多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力   ④书法艺术和绘画艺术是中华文化所特有的

　　a.①②  b.②③  c.③④  d.①③

　　2、优秀的文化是没有国界的。中国文化的形成和发展过程，就是一个以众为师，以各国人民为师，不断学习和创造的过程。汉朝的张骞、班超出使西域，唐代的玄奘到“西天”取经，明代的郑和下西洋，都带回了其他国家和民族的优秀文化。这体现了 

　　a.中华文化源远流长 b.中华文化具有巨大的包容性 c.中华文化一脉相传 d.继承性是中华文化的最大优点

　　3、XX年3月20日 ，深港澳台少儿文化艺术夏令营正式开营，140名来自深港澳台的中小学生在深圳进行为期六天的文化之旅。孩子们分别到中华民俗文化村、深圳博物馆、南山书城等地参观交流，开展一系列丰富多彩的活动。之所以开展上述活动是因为

　　a、文化艺术素质是全面提高青少年素质的前提  

　　b.中华文化博大精深，源远流长 

　　c.感悟源远流长的中华文化，有助于增强民族的凝聚力 

　　d.丰富学生暑期生活有利于青少年健康成长

　　4、被列入《世界文化遗产名录》的都江堰，是当今世界年代最久远、以无坝引水为特征的宏大工程。它的主体工程规划科学、布局合理，综合发挥了分水、导水、蓄水、引水和泄洪排沙的功能，形成了科学的、完整的、调控自如的工程体系，既能保证内江灌区用水需要，又可防止灾害发生。这说明 

　　a.中华文明是唯一没有中断而延续至今的古老文明 

　　b.我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点 

　　c.中国的文学艺术在古代就大放异彩d.中国的科学技术曾长期处于世界领先地位 

　　5、XX年“五一”前夕，青海省民俗博物馆正式开业。民俗展馆设有藏族、土族、回族、撒拉族、蒙古族等展厅，游客可以直观地感受到不同民族的文化、家居生活。这反映了 

　　a.我国幅员辽阔，各地自然条件干差万别 b.我国各民族文化保持着各自的特色  

　　c.各民族文化相互交流、相互借鉴      d.各地区的文化不可能存在共性 

　　6、中华民族文化的同一性首先应表现为各民族文化上的互相吸收、水乳交融，这一点，一部中国民族史就能准确告诉我们。这表明 

　　a.中华文化走过了自己独具特色的辉煌历程   

　　b.中华文化是由中国各民族的文化相加形成的 

　　c.中华文明是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明 

　　d.各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化

2022届高考政治文化生活基础知识回顾 篇2

　　XX年文化生活高考复习基础知识和典型题

　　第七课 我们的民族精神

　　1、什么的中华民族精神？

　　以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

　　2、中华民族精神的基本内涵：

　　（1）.团结统一

　　中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。

　　（2）.爱好和平

　　为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。

　　（3）.勤劳勇敢

　　勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基；中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。

　　（4）.自强不息

　　自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。

　　3、爱国主义

　　（1）、地位：爱国主义是中华民族精神的核心。

　　作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

　　（2）.爱国主义是具体的

　　在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。

　　在当代中国，建设国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。

　　4、中华民族精神的重要性：

　　中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。

　　5、弘扬中华民族精神的必要性：

　　（1）、弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。

　　弘扬民精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持，并确保经济建设的社会主义方向。

　　（2）、弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。

　　民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。

　　（3）、弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要

　　西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。面对这种挑战，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。

　　（4）、启示与要求：我们要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义，人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。

　　（3）中央电视台春节联欢晚会伴随着改革开放发展，已经成为亿万百姓过年的精神年夜饭，形成我们民族一种独特的文化景观。“难忘今宵”、“我的中国心”、“亚洲雄风”、“长大后我就成了你”、“春天的故事”、“相约一九九八”、“奉献”和“天路”等等经典歌曲，伴随着一代人成长为中国特色社会主义事业的建设者。

　　运用所学《文化生活》的知识，谈谈上述材料对发展中国特色社会主义文化的启示。

　　①要弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。因为它是维系中华各族人民的精神纽带，推动着中华民族走向繁荣、强大。②要大力发展面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义大众文化。（每点3分，若从文化对社会的影响、重视民族节日等角度回答，可酌情给分。）

　　6、综合探究：如何培育和弘扬中华民族精神？

　　a.弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥毛泽东思想、邓小平思想和“三个代表”的重要思想的作用。

　　b.弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统，又要继承和发扬党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。

　　c.弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴世界各国人民创造的先进文化成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，确保国家的文化安全。

　　d.弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成、相互支撑。民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众才、日益丰富，具有生机和活力。只有坚持以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。

2022届高考政治文化生活基础知识回顾 篇3

　　XX年文化生活高考复习基础知识和典型题

　　中华文化与民族精神小专题

　　【考点解读】

　　了解中华文化源远流长、博大精深

　　①源远流长是中华文化的基本特征之一，这表现在许多方面。

　　汉字、史书典籍是中华文化薪火相传、一脉相承的重要见证。a.文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明，使人类文明得以传承，标志人类的进入文明时代。汉字，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人们所通用，是中华文明的重要标识。b.我国历史上编撰的史书，其规模之大，留存之丰，为世界所仅有。

　　②博大精深是中华文化的又一基本特征，这也表现在许多方面。

　　a.独特性（独树一帜、独领风骚）。中国文学艺术辉煌悠久的历史、丰富绚丽的内涵、鲜明独特的风格，在世界文学艺术宝库中占有重要位置；中国古代的科学技术注重实际运用、具有实用性和整体性特点，长期处在世界的前列，是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。

　　b.区域性（一方水土、一方文化）。我国幅员辽阔，各地自然条件的差别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。

　　c.民族性（中华之瑰宝、民族之骄傲）。在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出重要的贡献。

　　理解中国文化的包容性

　　包容性。即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”是指能与其他民族文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。(含义)

　　这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，对外域文化的理解。（意义）

　　了解中华文化是中国各族人民共同创造的

　　①中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。

　　②各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。各民族的文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。

　　③各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

　　了解中华民族精神的基本内涵

　　中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

　　理解中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题

　　中华民族精神的核心是爱国主义。爱国主义不是抽象的，而是具体的。不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱国与爱社会主义是一致的。建设有中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。

　　了解中国共产党对民族精神的继承和弘扬

　　中国共产党对中华民族精神的丰富和发展。中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期

　　a.在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，就已成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等，都是这个时期中华民族精神的突出表现。

　　b.新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到一个新水平。雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。

　　说明弘扬和培育民主精神的意义和途径

　　①弘扬和培育民族精神的途径

　　a.弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥毛泽东思想、邓小平思想和“三个代表”的重要思想的作用。

　　b.弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统，又要继承和发扬党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。

　　c.弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴世界各国人民创造的先进文化成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，确保国家的文化安全。

　　d.弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成、相互支撑。民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众才、日益丰富，具有生机和活力。只有坚持以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。

　　②弘扬和培育民族精神的意义

　　a.面对世界范围的各种思想文化的互相激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。b.弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；c.弘扬和培育民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求；d.弘扬和培育民族精神，是坚持社会主义道路的需要。

　　中华文化、民族文化和民族精神的关系

　　（1）区别

　　①中华文化：中华民族所创造的区别于其他民族而独具特色的