高三学生考试的检讨书
高三学生考试的检讨书(通用34篇)
高三学生考试的检讨书 篇1
班主任:
我是温岭中学高三14班的一名普通学生,我叫肖强,在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书:
我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的,不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后,我有对自己的错误做了深入分析,我知道考试作弊这个问题的严重性,从小学,到高中,老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上,老师们的反复教导话言犹在耳,严肃的'表情依然记忆犹新,我感到非常震惊,也对这一点的重要性有深刻体会,所以我一再告诉自己的首要任务,是不辜负教师的教导。
我希望同学们不要向我这个大恶人学习,同时也希望我在反省错误的同时,能够给我改正的机会,让我在今后的生活学习中,消除这些不良习惯,扎实的学好专业课程,做一个对社会有用的人。
我作弊的过程如下:20xx年11月3日,我们正在高三15班的教室里进行期中考试的高中考试。临近考试结束,我还有几道数学题没有做完,因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷,而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀,我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候,将附近同学的试卷拿来抄袭,恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。
关于我的错误是显而易见的,我考试作弊了。我真的做错了,我对不起老师,对不起同学,给班级抹黑了。
但通过深深的反省和检讨之后,我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换”,虽然我犯了一个非常严重的错误,但我希望老师可以给我一个机会,让我弥补我所犯下的滔天罪行,给我重生的机会吧!我要知错就改,争取成为一个对社会有用的人。
我决定有以下个人的纠正措施:
1、要求按照老师要求写一篇1500字的检讨书!从而纠正自己的思想根源上的错误,承担后果。
2、制定,认真克服种种缺点,在今后的每一门测试中,做好考前复习工作。
3、以自己的实际行动弥补过错,考出好成绩为班级争得荣誉。
您的学生:
20xx年x月x日
高三学生考试的检讨书 篇2
:
星期天的早上白茫茫,我凭借着我多年积累的生物知识信心百倍地走进考场,我深信我能够人格魅力放光芒,考出一个理想的成绩,哎,可惜…就拿选择题来说吧,凡是我错的题都是经我深思熟虑思考良久之后排除两个选项,但我的手…不!还有我的头脑让我奔着那错误的答案就去了。在我知道我选择题分数时难过至极,不过男儿有泪不轻弹,我忍住了。我痛定思痛,就在今天上课,那刺眼的阳光照在了我的'脸上,让我充满了正能量,我不要做跳梁小丑,我要在这最后的100天为自己,说白了就是为自己开启一个较高的平台。
现在,我怀着十二万分的歉意写下这份深刻的检讨书,以后我会尽一切努力提高生物及至每一学科的决心,就像单眼皮和双眼皮不是一对好兄弟而是一对相对性状,我会本着一颗努力学习的心去对待每一学科而不会像以前一样二B气,写到这里我似乎感觉到眼眶有一些湿润。考试虐我千百遍,我待考试如初恋,我知道提升过程可能会有些漫长,面对打击我绝不会退缩,我一定不会辜负老师的一片苦心,我一定会按照老师的要求去做,并且要做到最好。我隐约感觉到我会冲破这一切,希望就在前方,长江后浪推前浪,我一定会把前浪挤在沙滩上。在前面说了那么多,我总结了一下,没有付出是没有成功的,虽然我就是我,是不一样的烟火,但无论怎样我都要在天空绽放。
我将为自己作如下计划:
1、每周按照同学出给我的试卷按时按量的完成并每天背一节课文内容,从基础做起。
2、剪不断,理还乱,背书将伴随我到结束。我会加紧巩固好自己的基础,一点一点的提高,我一定会赶上同学们的脚步。
3、我已经预料到了对生物这门学科将有量的积累和质的飞跃。我要飞得更高!相信自己。
敬爱的老师,或许您会感到一些些惊讶,但无论如何,这是我怀揣着一颗赤子之心,发自肺腑的话语。临表涕零,不知所言。
您的学生:
20xx年x月x日
高三学生考试的检讨书 篇3
尊敬的老师:
您好!
我是,很抱歉的是我刚进入大学,还是一个大一学生,就在这次的考试上作弊了,对此我也是很后悔,只能先向您道歉并检讨自己作弊的行为。
这个学期就要结束了,而您的课也结尾了,所以在昨天的时候就进行了这学期的期末考试。但是因为我平时上课不是特别认真,所以我感觉自己没有把握能够考及格,很怕不及格导致自己本学期的学分不能顺利拿到,所以即使您在前一天说了要诚实迎接考试,要靠自己的能力去考,我没有听您的嘱咐,而是选择在考场上靠作弊把分数拿到。因此昨天的考试我用了手机去上网查答案。本来进考场之前是要没收手机的,因此我为了能用手机,所以拿了以前一个不怎么使用的手机替换了给您的手机,就这样把自己的手机带进考场里了。考试的时候趁您没有绕到我这里时,赶紧拿着手机把答案抄到试卷上去了。由于抄的太入神,就没有注意您的动向,等您到了我面前时才发现您看见了我考试作弊了,不管怎么做都无法挽回。因着被您发现,这下直接挂科了,连成绩都没有,这学期您教的这科学分也就没有了。
其实被您发现的那一刻,我后悔的不行,我就在想我为什么要在这次考试中作弊,不作弊的话,即使成绩不是特别好,也不至于没有学分,好歹还能拼一把,可现在却什么也没有了。而造成这样的一个结果就是因为我平时不好好上课学习,您给我们布置的一些作业也没有很好的去完成,上课还时常迟到,在课上有时还睡觉,真是没有学到什么,整个学期的课我基本上就都落下了。如今后悔也没有用,我只能等待下学期您的补考我可以通过,然后拿到学分,不然就又要进行重修,不仅麻烦,还要花费钱财,真是得不偿失了。在这里还是向老师您道声歉,是学生自己的问题,作为一个大一的学生,才刚进入大学,就不守规则了,一场考试不去靠自己的能力,而是选择去用不正当的手段去获得学分,真是有辱自己之前那么努力的考进大学,辜负自己高中的奋斗了。
我已知错,我以后一定努力在课上学习知识,把时间都尽量花在学习上,不让自己再有作弊的念头了,我会诚信去考试的,希望老师对我能够再相信一次。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
高三学生考试的检讨书 篇4
尊敬的老师:
您好!
在以前的学习中,我没有认真努力,这次期中考没考好,现在想起来非常后悔。
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初xx班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。
我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?
老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的'错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。
经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。
通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了,因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心,还有希望,我下一次一定会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:20xx年xx月xx日
高三学生考试的检讨书 篇5
尊敬的老师:
您好!
我在这次的小考中作弊了,虽然老师并没有取消我的成绩,只是评卷子的时候扣了我的分数,但是这种行为的确是不对的,我以后不会再犯了。
到了高三,各种考试都来了,大的期中期末考,月考周考,还有就是老师组织的小考,小考只是检测我们学习的结果,并不会排名啊,什么的,只是自己知道自己的学习成果怎么样。这次语文的小考,老师发了卷子下来,我们就开始做了起来,我也认真的做了,但是遇到默写的题目,我的'确不太记得了,虽然知道不会排名次,但是我也不想分数太低了,而且课桌里有书本,拿出来看下,老师没发现就没事了。
于是我就从课桌里拿出了语文课本,翻到要默写的课文,看过一遍之后我就放回去了,虽然我不能默写,但是只是一时的忘记了,而不是没有记过,这次看了一下,我就认真的做了起来,可是我没想到我的动作有点大,老师还是发现了,老师当时您并没有说什么,只是在考完之后,把我叫到了办公室,问我具体是什么情况,为什么考试还翻书,老师也是节约我们的时间,没有搬书,没有改动位置就考试,毕竟只是小考嘛,但是我居然忍不住作弊了。
老师把我默写的分数给扣了,看着试卷上鲜红的分数,我觉得有点儿刺眼,这也不是我真实的成绩,因为默写得对,所以后面的题目我做起来信心比较足,如果我当时默写没作对,可能后面的题目就不会那么有信心做好了,特别是作文的题目,我刚开始看到的时候就觉得有点儿难,但是翻了语文课本之后,好像灵感就来了。其实老师说得对,考试的分数其实并不重要,最重要的是我们要掌握好学习到的知识,这次的成绩不好,没关系呀,就把不会的题目再研究好就行了,下次就会了,最重要的是学到知识。
老师,我知道错了,作弊是不对的,不讲诚信的,不管我成绩如何,只要我努力学习了,下次不再犯同样的错误,经过高三一年的复习,我相信我高考一定可以考好的。今后无论是小考还是月考,期中末的考试,我都不能作弊,而是应该好好的巩固所学的知识,这样才是让成绩进步的方式,而不是靠这种不诚信的行为取得的。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
高三学生考试的检讨书 篇6
:
这次月考的分数出来了,语文78,我觉得自己还可以;数学只有90,我觉得没有发挥出正常的水平;英语更差,只有70,比小学里低了15——20分。总之我觉得自己这次考试考得很差。
考试之前我自信满满,但是分数出来之后,我很失望。因为毕竟这分数比小学里低了一大截。为什么会这么差呢?我总结出了四点:
1、考试之前我虽然复习过,但是我以为这次考试会很简单,所以也就没有用心复习。
2、上课和做作业的时候,态度不端正。上课时,有些知识点没听进去;做作业时,只求速度不求质量,有些题目还没完全搞懂就提笔写答案,写的字龙飞凤舞,有时连自己也看不懂。结果养成了不良习惯,考试时就表现出来了。
3、考试时因为题目很难,做到后来就晕了,就没什么心思做了。
4、数学考试考到一半时,我就觉得有些不舒服。到英语考试时,已经很难受了(以前经常会有心脏痛的感觉,有几次还痛得很厉害)。考试时,不知是紧张的缘故还是其他什么原因,心脏也痛得很厉害。
这次拿到试卷,看到这恶心的分数时,我并不觉得很奇怪。因为这就是以上四条原因导致的结果!!!
妈妈经常说:“吃一堑,长一智。”我觉得这句话说得很有道理。但我以前总是吃了N次堑,还长不了一次智。这次吃了升入中学的第一次大堑,我告诉自己一定要长很多智。
在接下来的日子里,我认为上课时不仅要认真听讲,但更重要的是态度端正,不要东张西望,心不在焉;做作业时要把龙飞风舞的字改掉;最后还很重要的一点是不要看到难题就丧失信心,要向它发起挑战!!!
光说不做是没用的,老大说:“说了就要努力去做。”我会认真实践以上每一条!
检讨人:
X年XX月XX日
高三学生考试的检讨书 篇7
尊敬的地理老师:
在这次期中考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。
总的来说,我地理考试不及格的情况发生,就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视,在地理学习方面没有花足够的精力、时间,才最终导致了地理成绩不及格。然而,古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野,造就了今天的辉煌时代。
地理是一门学习地球的学科,简单来说,我家里住在哪里我总要清楚,家里附近都有哪些地方我总要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么样的气候,什么样的地理特点,是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊,地理涵盖了这么多重要信息,是我应该重视的。
这次错误发生以后,现在,我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。
检讨人:第一范文网
20xx年xx月xx日
高三学生考试的检讨书 篇8
尊敬的:
你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的月考我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。
关于我此次月考考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:
第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。
第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好月考考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。
检讨人:
X年XX月XX日
高三学生考试的检讨书 篇9
您好!
作为一名学生,缺考期末考试,的确是件让人难以接受的事,但是今天这样的事却真实的发生在了我的身上,我很抱歉,您别生气了,生气容易变老,对身体不好,我已经深刻的认识到错误的严重性了,如果再给我一次机会,我一定不会缺考,我实在没想过后果居然是这样的严重,对不起,我保证没有下次!
这是我来到大学的第一次期末考试,我却没有认真对待,今天上午是C语言考试跟计算机基础考试,都算是专业课程,但是由于我这两门课我几乎都没有认真听讲过,所以一窍不通,当室友们都出发去考试了,我却在寝室睡觉,我自认为去了也不会做,还不是会挂科,到时候下学期几十块钱补考一次就行了,但是我却不知道大学还有重修这回事,当班级通知发在群里的时候,我整个人都不好了,“,因未参加今天上午的c语言、计算机基础期末考试,已被记入重修名单”。我当时还傻傻的问了室友一句,重修是什么意思,他们告诉我,我每科需要重修缴纳几百块钱的重修费,然后跟明年大一的一起上课,继续学。我当时真的是肠子都要悔青了,我现在才知道不去参加考试,居然是这样一个结果,如果上天再给我一次机会,我就算不会写,我也要去啊,这一下子就是将近一千块没了,而且我还得去上课,等明年室友们没课了,在寝室玩,我就要拿着书跟大一的小学弟去上课,丢人不说,这既让我破财了,还要耽误我的时间,别人的大学将是快乐放松而又美好的,我就大学就将在重修上课中度过。
对于这件事,我事后反省了很久,总得来说还是我自己的问题。
1、心得体会上课不认真听讲,导致专业知识一无所知,成了我不想去考试的重要原因。
2、在老师说考前注意事项的时候,玩手机没把老师说的话,放在心上,那节课晚自习您在说话的时候,我从头到尾都带着耳机在玩游戏。完全不知道您说过缺考是要重修的,也不知道重修的后果居然是这般的严重。
3、自己自身懒惰,直到自己来了大学,我只要是休息时间都是在补觉,所以我才会有了直接缺考这样的想法,然后我就在舒服的被窝里呼呼大睡。
辅导员您放心,重修的费用我一会就会转到您的手机上去,我一定会在明天的重修中好好表现的,一定不会再辜负您的期望,这俩门课,我一定会通过的,向您证明我只是没有去学去考,我努力去学一定不比班上任何一个同学差。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
高三学生考试的检讨书 篇10
尊敬的老师:
您好!
这次的期末考试不及格,我是万万没有想到,我觉得有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的.歉意。于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:
第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。
第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。
此致
敬礼!
检讨人:__
__月__日
高三学生考试的检讨书 篇11
这次月考虽然进步了,但还是没能达到自己的目标,就差两个名次,证明我的努力还是不够的,自从上初三以来,我就给自己定目标,下决心一定要进步,因为初三是初中最后一年,也是最关键的一年,这一年也许会从后面一下升上来,也许会一降就不升了,我正在争取这个只升不降,因为我明白自己该做的,就是考上重点高中,考上好大学,将来可以有所成就,要想实现自己的理想,就必须要从现在开始努力,开始前进。
虽然这次在班里考了第三名,但是我心里非常明白,第三这个位置并不只是属于我,像大烨,娣子,她们的能力并不比我差,随时都有可能把我甩在后面,所以我的位置是很危险的,如果想坐牢这个位置,只能比她们付出更多的努力。
全校前二十一直都是我的目标,但我的这个目标却从未实现过,有时甚至就差一两个名次,我知道这是老天在向我提出警告:不要认为自己已经够努力了,不要认为自己已经很优秀了,就算是与成功相差几步远,那也不叫成功,等到哪一天自己的努力足够了,能力达到了,那成功就会主动向你走来,加油吧!成功就在前方,终点正在等待你冲刺!come on!
高三学生考试的检讨书 篇12
尊敬的老师:
我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
老师常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。
我会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。
此致
敬礼!
检讨书:
20xx年xx月xx日
高三学生考试的检讨书 篇13
尊敬的领导们:
您好!我知道自己犯了什么错,我不该在英语三级考试的时候得到零分,我明白这是自身的错误造成的,我没有很好的.学习,才会得到这样的结果,我知道自己错了。
对于这次考试被判为雷同卷,我感到非常的意外,这纯属巧合。因为我确实没在考试上作弊。而和别人有几个相同错误的地方就被判为雷同,我也确实无可奈何。
当然,我也不知道是否该采取一些有效但不切实际的措施。是否该把我认为正确的答案涂改,能够把我认为是正确的单词但又记错的单词填对。希望领导们能够明白我此刻的无奈。
但我仍旧会保持一个愧疚与懊悔之心,我想如果我没有那么多错误就不会带来这次被判为雷同的意外了,但有个疑问是满分会不会被判为雷同呢?机器是死的,人是活的嘛,在场监考官们也能作证我没作弊的。我以后一定好好学习,绝不再让这样的错误发生。
此致
检讨人:
x年xx月xx日
高三学生考试的检讨书 篇14
尊敬的教师:
您好!
我在20xx年*月*日考试中夹带了复习资料,明知道这种行为不对,但为了得到高分,我还是怀着侥幸心理去冒了险,结果导致了现在的局面。如今我非常懊悔,满怀愧疚作检讨如下:
我意识到自己错误的严重性。这种行为在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了考场上的公平性。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班风、学风建设。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。这几天我一直在反省,每天都问自己同一个问题:"为什么我会变成这个样子?"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天寝食难安,难以集中精力学习。对自己作弊的行为感到羞愧,希望教师念在我是初犯,给我一次机会,原谅我这一次可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不再有类似的事情发生了。
教师常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从教师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让教师丢脸。考试作弊说明我已经堕落到一种诚信缺失的地步,同学会从此嘲笑我,教师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望日后能靠自己真正能力,而不是耍这种不明智的小手段;希望早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。从某种程度上来讲,我要感谢监考教师帮我发现自己思想上的严重缺陷,感谢您对我的耐心、及时的教育。现在,我认识到做人应诚实,做事不该投机取巧,没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。
今后不仅要把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,教师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢教师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的,我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的责任。考试作弊夹带资料,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重教师、不尊重父母的恶劣影响。本来,教师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理,给我一次改过自新的机会。
最后,我向教师保证,今后一定坚决杜绝任何舞弊行为,恳请教师和同学的监督,同时,我会让此事成为我人生路上长鸣的警钟。
检讨人:
高三学生考试的检讨书 篇15
尊敬的X老师:
我是学习X学院的学生,在昨天晚上的考试中,我直接触犯了学院老师一直强调的诚信考试的原则,与同班的XX同学互相交换答案,然后被老师收缴了试卷,但是事后,我却并没有及时认识到自己的错误,在考试完后依然跟着X老师,并拒绝接受X老师的观点,坚持自己幼稚的思想,在这里,我必须得先向X老师诚挚的道歉,因为当时的一时蒙蔽只想到了自己的所受到了处罚而慌神,确并没有认识自己的错误,语无伦次,触犯了X老师的原则,X老师已经将学院的规定和原则告诉我,我却依然缠着老师想着替自己的无理开解,这是一个没有认识到自己错误的错误行为,自己已经是一名大三的学生,确依然还是在犯错的时候只想到推卸责任,请求原谅,而不主动认识错误,主动承担责任,这却是辜负的学校和老师对我的培养。想想已经在学校学习了2年却依然没有明白,学校老师抓考风对我们的重要性,一名大学生却不知道诚信对自己的重要性,而且更严重的错误是我没有主动去认识错误,依然去用侥幸心理去恳求原谅,这是令人耻笑的行为,是在我犯错之后,我一夜没有睡着,我认真的反省了自己,反省自己的错误,反省自己错在哪里,反省自己为什么在犯错之后却只会想到推脱,考试是严肃的,学校和老师的原则是对学生走上正确道路的一种保证,校规校纪的制定是对学生的正确引导,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的学风规定,我沉浸在自己的思想中,没有接纳X老师对我的正确思想的灌输,这是非常幼稚非常自以为是的行为,这是我成长路上的一次教训,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。
学校的学风规定已经进行了这么久,经过这次教训,我又对学校的良苦用心多了一些理解,作为一名学生你永远不能停止学习,永远不能自我满足,学校的学风规定不是为了为难我们学生,却是要将我们从吊儿郎当,无所谓的自以为是的思想中拉出来,而*者迷旁观者清,我们有时候却会以为这是学校故意在为难我们而用我们那看似冠冕堂皇实则鼠目寸光的理由去推卸我们本该自己承担的责任。只有当我们真正理解了学校的规定是对我们改善和发展,理解我们已经长大,肩负着自己是一名土木系学生,理解我们自己应该越来越优秀越来越进步,而不是随波逐流,任意妄为,这才是一名合格的东华理工大学的学生。所谓苦口良言,每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,以便在将来的社会道路中能一路顺风,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,在同学中和老师中造成了非常不好的影响是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。每次考试之前老师都会再三强调学校的学风规定,并嘱咐我们不要做违背诚信的事,慢慢培养我们的良好习惯,可我却还是没有注重这一点,依然犯错,还不主动改正,投机取巧无理的想得到原谅,这不是一个大学生,一个男人应该做的,我真诚地接受批评,并愿意接受学院给予的处理。在这里我想再对X老师说一声,对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我冒犯也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做到有错误要主动认识,主动改正是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。
我会感谢老师及时发现和帮我纠正我的错误,学校是个小社会,现在我犯了错误,还能帮助我认识和改正,当我踏入真正的社会,是没有人来提醒我的错误所在,这会使很多东西与我失之交臂,最终的受害者还是我,我清楚的认识到了,自己现在还不够成熟,思想还是不够完善,对很多事情的理解还是不够深入。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次违纪事件,提高我的思想认识,加强自己的责任感,理解老师,尊重老师,理解学校规定,遵守学校规定,自己还是很想好好学习的,我已经理解了学习对我的重要性,作为一个大学生我们的目标是今后的奋斗不辱自己在学校学习4年的知识,不辱自己活在这个世上,以诚信好学,尊师重道为荣。
想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,我站在学校的肩膀上努力,在学校提供的平台上提升,在这里我想学校及学院的老师保证在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学院还有我的老师们摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于老师对于我的期望也是一种巨大的打击,每个老师都希望让我们可以全身心的投入到学习中去。以后能用自己学到的知识做出自己应有的贡献点亮自己的人生道路。我再一次的为我所犯的诚信错误而感到羞耻,为我冒犯老师,不主动认识到错误只为恳求原谅而感到惭愧。
但是我希望学院不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
检讨人:
X年XX月XX日
高三学生考试的检讨书 篇16
尊敬得老师:
您好!我在20xx年X月X日考试中夹带了复习资料,明知道这种行为不对,但为了得到高分,我还是怀着侥幸心理去冒了险,结果导致了现在得局面。如今我非常懊悔,满怀愧疚作检讨如下:
我意识到自己错误得严重性。这种行为在学校同学间造成了极坏得影响,破坏了考场上得公平性。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班风、学风建设。这次作弊行为让我更深层次得认识到了错误,事后我已追悔莫及。这几天我一直在反省,每天都问自己同一个问题:"为什么我会变成这个样子?"真得不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人得准则。这个作弊得阴影时时在我得脑海里回荡,让我每天寝食难安,难以集中精力学习。对自己作弊得行为感到羞愧,希望老师念在我是初犯,给我一次机会,原谅我这一次可耻得作弊行为。我真得错了,深知要想通过考试,只有靠平时得努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不再有类似得事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师得教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。
最后,我向老师保证,今后一定坚决杜绝任何舞弊行为,恳请老师和同学得监督,同时,我会让此事成为我人生路上长鸣得警钟。
检讨人:
20xx年X月XX日
高三学生考试的检讨书 篇17
您好!
我们这次曾经出来了,我在看到的成果之后除了诧异之外,还有着一丝丝的悔恨,这一次考试我算是彻彻底底的给考砸了,我的成果远远到达我的预期,比拟以前的表示我可谓是退步了一大截。我觉得本人之所以会呈现这种状况,除了和本人的形态有关之后,和我的心态也有着不小的关系,我比来这段工夫的`确在各方面都有了退步的状况,这也是招致我考试得胜的次要缘由。
这一次考试的难度其实并没有太高,所以班上成果的排名变化也不是很大,只要一些同窗呈现了分明的崎岖,而我就是属于下滑的那一队,要是我和班上那些在素日里能沉下心来去学习的同窗一样的话,那么我也不至于呈现这种状况,说白了我还是需求再好好地提升一下本人啊。从我的各科成果来看,我在数学和天文这两门科目上掉分最多,这都是由于我素日里听课不仔细,这两门科目不断都是我的弱势,可我没有树立好仔细学习的心态,所以我不只听课没有他人细致,并且做起课后作业来也是比拟敷衍塞责的,这让我终于吃到了苦果。其实,在这次考试之前,我关于本人还是比拟担忧的,由于我深知本人比来的学习并不是很好,并且我在开考之前就发现了本人的成绩……
我做起作业的时分就有点力所能及的觉得,这是我以前从没有遇到过的,即使我花了几天的工夫去为这场考试做预备,可还是有点微乎其微,比及了考试开场之后,我做起标题来就真的是没有什么掌握,选择题都会让我犹疑半天,更别说什么大标题了,所以我在考试完毕之后我都不敢和身边同窗去讨论考试的事情了,我觉着只需这次考试别太差就行了,可最初的后果还是让我觉自得外了,这也让教师们都觉得了不测。如今,我曾经深入地反思了,这样的事情我真的不想再发作更屡次了,在成果出来之后,其他的同窗都在兴奋的议论着,可我却没有什么心境去说,并且我都不敢直视教师和同窗们的目光了,这样的觉得着实舒服。所以从明天起,我要一改本人往日懒散、消极的学习态度,做到听好每一节课,争取把本人落后的科目给找补回来,尽快追逐上后面的同窗!
此致
还礼!
检讨人:
20xx年x月x日
高三学生考试的检讨书 篇18
尊敬的班主任老师:
你好!
上个星期的期中英语考试,我没有参加,而是跑到了学校的实验楼里面瞎逛,还爬上了实验楼的天台。我的行为实在是违反了学校规章纪律,在同学们造成了非常不好的负面影响,在此我满怀懊悔的心情递交这份检讨。
回顾错误经过,主要是在半学期的学习阶段对于英语学习提不起兴趣,逐渐形成了厌烦英语的不良情绪。在期中考试的最后一面英语考试即将开始的时候,心情压抑难忍,于是就犯了这样严重的错误。现在每当我想起当初,自己就陷入深深的悔恨,为什么这么当时这么糊涂,完全没有必要这么茹莽任性,只需要认真完成一次英语考试就好了。
面对错误,我真是悔不当初。经过您的批评教育,让我茅塞顿开,深深得知道自己错了。作为一名在校学生,自身本职任务就是努力学习,认真得完成学业,只有当我在学校里充分得掌握科学文化知识以后,我进入社会才能够成为一名合格有用的人。可是科学文化知识的掌握不是一朝一夕的事情,必须通过一个阶段一个阶段的扎实学习积累,学校安排期中期末考试,目的就是检验我们一个阶段的学习状况,而我不认真参加考试,甚至干脆不去考试,就是完全辜负了学校的安排,辜负了老师们为我们付出的辛勤汗水,也是对自己的放纵与懈怠,实在是不应该。
现如今的社会竞争如此激烈,对于人才的要求越来越高,我如果还这样不知深浅,不懂得进取奋斗,将来的前途命运将会一片黯淡、令人担忧。亲爱的老师,请您相信我,通过这次检讨,我已经深刻明白到了错误所在,必定认真改正,重塑内心,做回一名懂事上进,求知奋斗的好少年。
在此,向您做出深刻保证:我必须在下半学期认真学习,争取在期末考试当中取得好成绩,以弥补这次错误,并且在今后都认真学习,争取在中考(高考)当中取得优异成绩,回报母校的厚恩。
此致
敬礼!
检讨人:
xx年x月x日
高三学生考试的检讨书 篇19
尊敬的老师:
您好!
我在这次的小考中作弊了,虽然老师并没有取消我的成绩,只是评卷子的时候扣了我的分数,但是这种行为的确是不对的,我以后不会再犯了。
到了高三,各种考试都来了,大的期中期末考,月考周考,还有就是老师组织的小考,小考只是检测我们学习的结果,并不会排名啊,什么的,只是自己知道自己的学习成果怎么样。这次语文的小考,老师发了卷子下来,我们就开始做了起来,我也认真的做了,但是遇到默写的题目,我的确不太记得了,虽然知道不会排名次,但是我也不想分数太低了,而且课桌里有书本,拿出来看下,老师没发现就没事了。
于是我就从课桌里拿出了语文课本,翻到要默写的课文,看过一遍之后我就放回去了,虽然我不能默写,但是只是一时的忘记了,而不是没有记过,这次看了一下,我就认真的做了起来,可是我没想到我的动作有点大,老师还是发现了,老师当时您并没有说什么,只是在考完之后,把我叫到了办公室,问我具体是什么情况,为什么考试还翻书,老师也是节约我们的时间,没有搬书,没有改动位置就考试,毕竟只是小考嘛,但是我居然忍不住作弊了。
老师把我默写的分数给扣了,看着试卷上鲜红的分数,我觉得有点儿刺眼,这也不是我真实的成绩,因为默写得对,所以后面的题目我做起来信心比较足,如果我当时默写没作对,可能后面的题目就不会那么有信心做好了,特别是作文的题目,我刚开始看到的时候就觉得有点儿难,但是翻了语文课本之后,好像灵感就来了。其实老师说得对,考试的分数其实并不重要,最重要的是我们要掌握好学习到的知识,这次的成绩不好,没关系呀,就把不会的题目再研究好就行了,下次就会了,最重要的是学到知识。
老师,我知道错了,作弊是不对的,不讲诚信的,不管我成绩如何,只要我努力学习了,下次不再犯同样的错误,经过高三一年的复习,我相信我高考一定可以考好的。今后无论是小考还是月考,期中末的考试,我都不能作弊,而是应该好好的巩固所学的知识,这样才是让成绩进步的方式,而不是靠这种不诚信的行为取得的。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
高三学生考试的检讨书 篇20
成绩单在这天发了下了,我总以为会考得很好,但是,你看,数字得了83分。我惊讶得不知所措。
回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色,所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?
不,不是的。经过我的反思,我明白:在考试前,就应养精蓄锐,沉着冷静地深呼吸练习。考试中,就应稳定情绪,去审清题意,要学会避重就轻。遇到难题先不写,先写自己会写的,这样省时间。要学会巧用推理,用公式推理方法去做,就不会容易出错。考试后,绝不跟别人对答案,就应运用定位加联想的记忆方法去做,你考试的最高分就可能到达98分,最低分就80多分。
是阿,如果我按照上面的要求去做的话,我不就能考得好了吗?如果我在努力去学习,难道将来还会悲哀吗?
不,不能这样,我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思,我明白:最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。
高三学生考试的检讨书 篇21
尊敬的老师:
您好!
在期中考试考英语中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在英语考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省。在英语考试时想着作弊不会被老师发现,但事实证明我错,站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后,班主任也找我谈话,让我更深层次的认识到错误,自己也反省好几天,我真的错,要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想英语考试作弊真的是害人害己啊!老师们经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从英语老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。
英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大,但自己毕竟已经犯这样的错误,后悔也没什么用。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道英语作弊错,写下这篇英语考试作弊检讨书。
认识错误未必需要长篇大论,在此诚恳接受学校处罚,因为错,会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。
此致
敬礼!
检讨书:
20xx年xx月xx日
高三学生考试的检讨书 篇22
尊敬的:
这次语文考试,我粗心大意,急于求成,结果考试没考好,希望老师原谅,下次我一定会努力考出好成绩,更上一层楼的!
我会加紧复习,在考试前多巩固,上课认真听讲。做到:课前预习,课时听讲,课后复习。不会让这个成绩再出现!如果在考得很差,我一定会铭记在心,不原谅自己。所以老师,希望您能原谅我……
老师,这次考试给了我深刻教训,下次我一定会吸取这次的教训,争取考好的!这次考得不好,是我的不好,但下一次,我一定要考的比这次好!老师,原谅我行吗?我真的很痛悔自己的马马虎虎,自己的急于求成,这次没考好,其实我自己也很难过。
老师,可以原谅我吗?
检讨人:
20xx年xx月xx日
高三学生考试的检讨书 篇23
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对考试作弊这种不良行为的深刻认识以及再也不在考试的时候作弊的决心,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在考试时作弊,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在考试时作弊的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在考试时候讲作弊,有可能影响班级纪律性,让其他同学也作弊,都没有好好复习,这实际上也是对别的同学的父母的不负责;
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高、如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误;
3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生、之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合;
作为在考试时作弊的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份、对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会好好学习,考试不作弊!并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人:
20xx年xx月xx日
高三学生考试的检讨书 篇24
尊敬的老师:
在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自-焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2x班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决 不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。
经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。
通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了,因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心,还有希望,我下一次一定会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧!
老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲,是成绩最大的杀手,以后,我一定做到认真听讲,一步一个脚印,做好每天的练习题,请老师您放心!
高三学生考试的检讨书 篇25
我对这次语文考试的分数感到愧疚,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真与自己的`基础不扎实有着很大的关系。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
高三学生考试的检讨书 篇26
尊敬的老师:
我由于在考试的时候用手机作弊,造成了作弊行为。在此,我做出深刻的检讨:
我的这种行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道的传统美德,二过去我一直忽视了它,抛开这一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护学校形象而不是去破坏它!在考试的时候,用手机传答案作弊是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因作弊都不对的,因为这违背了做学生的原则。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人没有信用的人是没法在当今的社会立足的。我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊,而我却没有听进去。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们知识学习的薄弱环节,而我却欺骗把知识无私的教给我们的老师,我感到无比的愧疚与不安。
我作弊的行为本身违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义,尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的。我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔,我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在大学接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够改正错误,记住教训,我会把今后的事情加倍努力做好。真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
检讨人:
日期:
高三学生考试的检讨书 篇27
尊敬的学校:
我在考试中自带答案造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。我错了,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候作弊,这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对班级形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好长时间,一直都在想:我在做什么?我怎么会变成这个样子呢!真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧,我深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,原本弘扬拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊,这种行为是不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。
我会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。
此致
敬礼
检讨人:
20xx年x月x日
高三学生考试的检讨书 篇28
尊敬的校领导,系领导:
你们好!
我是一名学生,我叫,在参加年度考试中作弊,现在我面对大家做最为深刻的检讨。
针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。
首先,是我对专业课考试的认识不够
在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮助过我的学长和同学。
正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮助下,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训。
因为我不光伤害了我自己,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
其次,是我对作弊考试的侥幸心理
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误。
这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。
再次,希望学院给我一个能够改正错误的机会
都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,但是我想请求学院能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为。
我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请学院领导能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。
最后,我要重申一下我决心和保证
我保证:在以后的学习生活中,认真、努力、刻苦、超越;认真就是认真对待学习,认真对待学院开设的一切专业课,争取学好所有专业知识;努力就是付出更多的时间和精力来弥补我在以前的学习中所落下的课程和进度;刻苦钻研,让各门课程和知识能够更好的理解和运用到实际生活当中;我相信我用认真,努力、刻苦的自我完善精神一定会得要一个超越的过程,超越自我,树立良好的自信心,摒弃自身坏毛病,在学习中勇于向前,奋发努力,争取用知识来武装自己,这样在以后的.人生道路上才不会留有遗憾。
我希望这只是我学习生活的一个插曲,在以后的学习中我不会再犯此类错误,我会用真诚和努力来面对我的错误,更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失,虽然这个错误会是我一生的警示,但是也正因为如此,才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。
以上是我对此次错误的检讨,请学院领导老师看在我初次犯错,而且有改正决心的态度上,能够给我这样一个机会,我一定会倍加珍惜,如上所述保证一样,用我的决心和信心来完成我今后的学业。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
高三学生考试的检讨书 篇29
尊敬的x:
首先我为今天上午犯下的错误深入的悔过,今天早上由于自己的怠惰,就缺席了1-2节的经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地惭愧和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校和学院就已再三告诫,一再夸大,作为一个大学的学生,上课不应当迟到,不应当缺课。然而现在,我却缺课了。
老师反复教导言犹在耳,严厉认真的表情犹在眼前,我深为震动,也已深入熟悉到此事的重要性,因而我一再告知自己要把此事当作头等大事来抓,不能孤负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不但是由于一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来讲,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为自己开脱,由于错了,就是错了,找理由往返避,只会使自己越陷越深。推辞责任轻易变成一种习惯,而这类习惯养成了就难以去改变了。缺课,不是一件小事。杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,甚么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,因而在生活学习中,对自己要求不严格,随便放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对甚么有爱好觉得故意思就去忙乎甚么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也涣散了。这类状态一直延续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己苏醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应当对自己更加严格的时候,我却腐化起来,为此我感到十分的惭愧,由于这样的错误是笨拙的。究竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深入检讨自己。
检讨人:
xx年x月x日
高三学生考试的检讨书 篇30
尊敬的老师:
您好!我知道自己这次犯了校规,很对不起,我不应该在考试的时候用小纸条传答案,这种严重的作弊行为,是学校严令禁止的,我平时上课不认真,考试就投机取巧,我知道这种行为已经造成了严重的影响。真抱歉。
X年XX月XX日上午,数学考试。由于这门课平时没有学好,加上考试前复习不充分,等到快考试的时候,我还有很多东西没记好,等到考试的时候,我发现很多题目都不会做,我一时糊涂,就用小纸条向同学发了考题,希望他能给我发答案。正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。
对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。
发生这件事情,所有的问题都在我。监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上大四以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个大学生,尤其是这么好的一个学校的大学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为大学生。其次,我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说人无信不立,一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。
从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。我一定会改正错误,做一个让老师肯定、让家长喜欢的好学生。
检讨人:
20xx年xx月xx日
高三学生考试的检讨书 篇31
尊敬的:
你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的月考我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。
关于我此次月考考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:
第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。
第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好月考考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。
检讨人:
20xx年xx月xx日
高三学生考试的检讨书 篇32
尊敬的老师:
我对这次语文考试的分数感到愧疚,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真与自己的基础不扎实有着很大的关系。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
检讨人:
x年xx月xx日
高三学生考试的检讨书 篇33
敬爱的班主任:
我是x学高三1x的一名普通学生,我叫肖强,在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书:
我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的,不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。
这件事之后,我有对自己的错误做了深入分析,我知道考试作弊这个问题的严重性,从小学,到高中,老师就教我们考试坚决不要作弊。
事实上,老师们的反复教导话言犹在耳,严肃的表情依然记忆犹新,我感到非常震惊,也对这一点的重要性有深刻体会,所以我一再告诉自己的首要任务,是不辜负教师的教导。
我希望同学们不要向我这个大恶人学习,同时也希望我在反省错误的同时,能够给我改正的机会,让我在今后的生活学习中,消除这些不良习惯,扎实的学好专业课程,做一个对社会有用的人。
我作弊的过程如下:20xx年11月3日,我们正在高三x的教室里进行期中考试的高中数学考试。临近考试结束,我还有几道数学题没有做完,因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。
就有同学纷纷上去交卷,而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀,我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。
于是就趁监考老师整理试卷的时候,将附近同学的试卷拿来抄袭,恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。
关于我的错误是显而易见的,我考试作弊了。我真的做错了,我对不起老师,对不起同学,给班级抹黑了。
但通过深深的反省和检讨之后,我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换”。
虽然我犯了一个非常严重的错误,但我希望老师可以给我一个机会,让我弥补我所犯下的滔天罪行,给我重生的机会吧!我要知错就改,争取成为一个对社会有用的人。
我决定有以下个人的纠正措施:
1、要求按照老师要求写一篇500字的检讨书!从而纠正自己的思想根源上的错误,承担后果。
2、制定学习计划,认真克服种种缺点,在今后的每一门测试中,做好考前复习工作。
3、以自己的实际行动弥补过错,考出好成绩为班级争得荣誉。
此致
敬礼!
检讨书:
20xx年xx月xx日
高三学生考试的检讨书 篇34
尊敬的老师:
您好!
过得真的太快了,甚至于每天我还感觉到日子的到来,它就已经逝去了。我们离的到来也越来越近了,紧张的氛围在一步一步的逼近。
这个模考,学校早在几周之前就跟我们三令五申的强调过要认真对待,考出的真实的水平,让自己在高考的时候心里能有个底,也让自己能够知道自己哪一方面差一点,还有时间给我们及时的去弥补,所以对于这次的考试,不管是学校,老师,还是我们自己都格外重视。可是我却没有发挥好自己的真实水平,我感到非常的后悔与沮丧,但是我知道我已经没有太多的时间去让我难过了,我应该及时的调整过来,重新以最好的状态进入学习的氛围。所以我针对这次模考考试失利向您,也向我自己作出检讨,也算是个自己一个交待。
这次考试题目的难度和高考差不多,不管是氛围还是自己的状态都是以模拟高考的角度去的,目的就是希望在高考前能够知道自己的不足和优势都在哪里,并且在迎来高考的最后一点时间里,针对自己的不足去完善它,可是这次我却完完全全没有发挥出自己的真实水平,但是高考也是有一定的可能性让我发挥不好的,我想了很久对于这件事情,我觉得最主要的还是在于我自己的一个心态问题,我太紧张了,以至于考试的时候很多次都直接脑海一片空白,导致平时很多能够做出来的题目我都没能拿到分,再加上我对自己的不自信,我觉得自己肯定考不好,觉得题目难,自己会不会写,所以导致自己不愿意去想那种难题,然而造成自己紧张,,不自信的主要原因还是自己的功课不扎实导致的,如果我的功课足够扎实,对自己有信心,以一种平常心去对待我一定可以超常发挥的。
所幸的是这不是真的高考,只是一次模考,而模考最主要的就是发现自己的问题,去改善自己的不足,所以现在能够及时的发现自己所存在的问题也应该觉得庆幸了,我也不会再沮丧难过下去,我一定会尽快把自己的心态调整过来,继续为了高考而奋斗,对自己不会的知识点去努力钻研,去发掘自己的潜能,在高考前将自己的状态调整到最佳,提醒自己要自信,不要紧张。
我相信我自己一定可以的,也请老师您能相信我。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年X月X日
高三学生考试的检讨书
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