我们三心得体会精选 三心心得体会500字(七篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写我们三心得体会精选一

那时，科学家，宇航员之类的神秘又神圣的职业一度成了伙伴们的首选。

不知怎地，我虽然课外啃了些书，可愣是没有个具体的目标。

一切，就是那般迷茫。

教师，医生，或者作家，这样还算与人间烟火沾点边的职业竟也没有进入我的规划地。

最后，我选了个超级，连现在想起都觉得泛无边隙的理想-----做一个对社会有用的人，一个能给家人朋友带来幸福带来更好生活的人。

一个很宽泛的概念，对社会有用！给家人幸福！

一直认为这个宽泛的概念的标准也很广，因没有固定的范围，似乎不像科学家，教师那般有个框架可循，从而多了份自由，或者可以说是漫无目的。

然而随着时间流逝，年龄增长，我才渐渐发现自己给自己的定位似乎比所谓的固定职业要难上不少。

对社会有用的人，我们不仅要诚实勇敢守信，更要懂得在别人出现不守规则如闯红灯之类的行为时礼貌的制止……

在别人插队时好言相劝……

给家人幸福，就是我们要有责任感，不让他们担忧，而处于青春叛逆期时，这个小小的要求有时却很有难度……

从不曾想，那样的一个定向竟是如此宽大的网，网住自己。

然后，心底竟是不曾后悔，毕竟，我仍觉得那个理想是多么值得我去实践，去努力！

描写我们三心得体会精选二

1、找一个理由，去否认忧伤，那么笑容就会灿烂到无所不在。

2、人生在世，委屈、烦难、辛酸，都是难免，重要的是，你得翻过去，翻过它，就会看见蓝天白云。

3、一个父亲能为他孩子做的最好的事情，就是好好爱他的妈妈。

4、想念时，就看看天空，无论距离有多远，我们总在同一片天空下。

5、淡定从容，悠然自得。因为淡定，所以从容；因为从容，所以优雅。

6、看淡那些事情，平静而踏实地经历生活的起落，相信你会生活得更好。

7、世上没有不平的事，有的只是那不平的心。不去怨，不去恨，去淡然一切，往事如烟。

8、没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会来帮忙。

9、兴之所至，心之所安；尽其在我，顺其自然。

10、年华似水匆匆一瞥，多少岁月轻描淡写。

描写我们三心得体会精选三

八月份经过连续十几天的认真阅读，认真参悟李镇西老师撰写的每个事例，为他的每一次成功的教育而心生佩服！也为他的爱心、童心、悲心、真心、信心而感动。

现在我们都说对学生进行素质教育，而要进行素质教育，首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。

离开了情感，一切教育都无从谈起。是的，这也是我读了这本书最大的感悟。所以李老师所讲到的对几位学生的教育，都脱离不开他对学生的爱，所以很多事情很多问题都是通过恰当的时机进行恰当的谈话，让学生对自己信任，并愿意按照自己的要求来做好。

现在的教育形式下，我们教的高中生也是打骂不得，很多时候也只能是通过苦口婆心的教育来进行，也怕学生万一想不开而自寻短见，这个责任是非常重大的。很多时候我们都想教好每一位学生，无论是学习上还是品行上，所以班主任的言行与做法是至关重要的。

自我从教起就开始做中职学生的班主任，现在带了两届。这届学生普遍来说比上届学生要听话一些，但是就懒惰许多。特别班里的一位男生，一到冬天天气冷，就很难起床，所以我每天都要电话或者亲自到他宿舍去叫醒他。或者男生总是有点爱面子的，我的不厌其烦去叫他，倒也让他觉得有点不好意思了，后来他qq跟我说，老师，你不用上来宿舍叫我了，现在我一听到电话响我就会起来了，如果我还会迟到你再上来叫我吧。我按他的意愿做了，后来再打电话的时候，接通后他都很自豪的跟我说，我已经起床了！另外，他除了起床懒，学习上更懒，一直以来养成的习惯，所以我也没对他要求太高，上课尽力认真听讲，作业一定要完成上交，还有上课不能影响到别人。我知道他喜欢上体育课，因为他很喜欢打排球，我就安排他当体育委员，他也是非常兴奋，对于体育委员要做的事情，他也是非常积极完成。除了有些时候我会找他出来谈心外，更多的时候我都是利用qq这个软件，因为我觉得，在qq上，我们更加平等，很多话当面说不出来的，我们都可以用文字来表达。为此，高二临近实习的时候他还主动告诉我，他跟一个女生拍拖了。虽然我从他平时的言语跟qq空间的异样已经有所察觉，但是他自己亲口告诉我也让我感到几分欣慰。高三就要出去实习，而且跟那女生是分开实习，我也是在qq上跟他讲一些道理，注意一些问题，让他眼下先好好完成实习再说。

所以随着时代的进步，李老师那个时候多用信件，而我们现在的qq、微信使用广泛，也为我们教育者带来一些方便的。利用这些工具，我们可以随时随地关注学生的动向，从他们发布的个性签名、朋友圈等等还能随时掌握他们的思想动态。所以，通常我接手一个新班的时候，首先就是把、微信账号给大家，然后建立一个班群。

李镇西老师还十分注重“集体”这个有力的教育工具，特别强调集体中“共性”与“个性”的辩证统一。他一方面指出，“集体是在共同的思想、共同的智力、共同的情感、共同的组织这几个基石上建立起来的”；另一方面又指出，“如果学生没有个性，那就不会有集体”。

我觉得集体也是非常重要的，但是在我们的中职学校，后进生可能相对也比较多，所以我们在利用集体的时候，一