有关感谢老师的感谢信汇总
有关感谢老师的感谢信汇总(通用34篇)
有关感谢老师的感谢信汇总 篇1
亲爱的中班老师们:
您们好!我是陈梓晴妈妈,非常感激您们一直对陈梓晴小朋友的悉心照顾和教育,孩子一天天的长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中,辛苦老师了
陈梓晴小朋友在乐倍儿艺术幼儿园上学已接近一年半了,由开始扭扭拧拧上学的小屁孩一眨眼就转变成了中班的“大姐姐”。作为一个孩子的家长,我深知照料幼儿的艰辛,对于自己唯一的孩子第一次离开身边,开始我也不放心,可正是老师您们的细心和耐心让我真的放了心。孩子用行动说明了老师努力的成果。她的舞蹈跳的非常好,唱歌也很棒,会收拾自己的玩具,会自己穿衣服,会把鞋子放整齐,会叠自己的衣服,会讲小故事给我们听,平时也会画画送给妈妈,会自己刷牙洗脸洗手,会感恩,看到小动物特别有爱心,确实是一个乖巧懂礼貌的好孩子。每天下班回到家,一开门看到她的鞋子在鞋柜上摆的整整齐齐,再叫一声“妈咪,你回来啦”,然后主动给妈妈接包包,非常暖心。 上周三,作为家长去参加了公开课,获益良多,深有感触。看到孩子在学校主动吃东西、收拾玩具,与同学们相处融洽,看到她积极举手发言,看到她运动的积极性,看到她满脸的笑容和听见她朗朗大笑的笑声,作为家长真的很欣慰。孩子健康、快乐的成长,老师功不可没。到现在,觉得做得最对的一件事就是为孩子选择了乐倍儿艺术幼儿园,学校的地理位置,环境,设施,伙食,师资和素质,无可挑剔。其中,让我最放心的是学校的教育理念和教育方式。妈妈小时候没有上过幼儿园,也是应试教育的失败者,小时候快乐的童年记忆没多少,现在,各方面的条件都提高了许多,我要让晴晴轻松快乐的成长,而乐倍儿却给到我想要的成长方式。对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而乐倍儿合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐的成长着,进步着。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感激乐倍儿幼儿园老师们付出的汗水。最后,祝老师们身体健康,阖家安康,祝孩子们快高长大。
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
有关感谢老师的感谢信汇总 篇2
尊敬的园长,大实验班全体老师:
你们好!
我是大实验班妈妈.,孩子已入园快一年了,在这段日子里,我们的孩子能够适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事.十分感激园长和几位老师们对孩子所付出的一切爱心和辛苦,给孩子老师的感谢信。
孩子虽然来幼儿园的时间并不长,但让我感触很深.,我的孩子比以前活泼多了,也比以前爱话话了,每天回家还能给我们表演一些小节目,说一些儿歌,以前小家伙可是个金口难开的小孩,所以我觉的几位老师最大的优点就是能够用鼓励、赏识的教育方法帮助孩子,并把爱一点点渗透到孩子幼小的心里,这一点我们做家长的很佩服。
刚从市里的幼儿园转到贵园时,我们还很担心孩子会不适应,担心孩子不会去面对陌生的环境和人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心淘气任性、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心孩子不好好吃饭会饿着、担心生病等等。可是现在看来我的担心是多余的,大实验班的几位老师对孩子非常好,特别是马老师对孩子很有耐心,有时候想想老师们也挺不容易的,一整天与那么多孩子们相伴左右,不仅要传受知识,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,真可以说是孩子们的
“好妈妈”,以前孩子在家吃饭每次都是端着碗追着孩子喂,但是现在好多了,听安老师说我们的孩子在幼儿园不但能好好的吃,而且还吃不少,孩子的体重也日日上升。
最后我最想说的是:谢谢园长和大实验班的几位老师,我们把孩子送到你们这里很放心,我相信在今后的日子里,我的孩子一定会在你们幼儿园健康,快乐的成长。
有关感谢老师的感谢信汇总 篇3
亲爱的老师:
岁月如梭,光阴似剑,一转眼孩子的六年小学生涯即将结束。在此,特向六年来含辛茹苦、关心、教导过孩子的所有学校领导、老师表示最衷心的感谢和致以最崇高的敬意!真诚的感谢你们六年来为孩子所付出的一切。
六年前,懵懂无知的孩子走进了校园,是你们在这六年的岁月里辛勤的教育和无私的关爱,让孩子从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。每当我看到孩子在你们的辛勤培育和百般呵护下一天天长大;每当我看到孩子在你们的教导下越来越懂事、知道关怀父母、愿意替爸妈分担家务;每当我看到孩子的知识一天天丰富起来的时候,首先想到的就是你们——尊敬的老师们功不可没啊!
六年的时光即将结束,明天孩子带上老师你的牵挂与叮咛将载着他五彩的梦想踏上新的征程。此时,除了感谢,我们没有别的语言。很幸运,六年来孩子一直生活在团结、积极向上的班集体中。每当放学回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次进步,都让作为家长的我们深深地感受到孩子是在一个健康快乐的校园环境中学习成长着。
回想起孩子刚步入小学一年级的时候。在幼儿园里孩子做什么事都有老师看护着,到小学里孩子感觉自由了。连上课的时候也开始讲小话、搞小动,是他的启蒙老师——班主任刘老师及时地与我们沟通,及时地对孩子进行教育、引导。从此让孩子变为上课认真听讲、积极回答老师提出的问题了。
记得一次数学课上,你发现了孩子数学书上的笔记写得很工整,你当时拿着孩子的书展示给全班同学看,还表扬了他。孩子别提有多高兴,从此他的作业总是写得干干净净、工工整整。你的每一次表扬与鼓励都给孩子增加了信心、鼓舞着他前进。非常感谢你在孩子的小学阶段给了他一个很好的开端!
到了二年级的时候,孩子逐渐踏上了小学的正轨。这时的班主任饶老师对孩子处处细心呵护着。孩子们同月份的生日,你还特意抽出一节课的时间给他们过集体生日,让孩子们在学校感受到家的温馨。每次去接送孩子时,看到孩子们跟你就像朋友一样相处,我真为你的宽容赞叹。作为家长的我们又有什么理由不去接受孩子的缺点并及时帮助他改正呢?
记得你跟我说,为了学校举行的广播体操比赛,孩子利用休息时间带领全班认真地操练,并对动作不标准的同学反复指导。连续两个学期你们班集体都获得了学校低年级组第一名,孩子也被评为了一名优秀的领操员。当孩子拿到奖状时,我想他定会为他的付出感到值得。同时也增强了孩子的集体荣誉感。
由于政策的原因,在这一年之内有户口指标的不迁入过来,以后就取消了,我们不得不把户口迁入进来。这时的我们很纠结,想让孩子转入公立学校就读可以免交学费。可你教书育人都做得很好,我们又舍不得让孩子离开你;还担心孩子换了新学校不适应而影响他。当时选择要转学时,你也非常的不舍,说孩子到了新学校要不适应叫他再转回来。非常感谢你在孩子踏上小学正轨的时候给了他很多锻炼的机会和鼓励!
很快就来到了三年级下学期,孩子来到了新的校园。第一天放学回家,看到孩子脸上开心的笑容,或许我们一切的担心都是多余的。班主任翟老师你说孩子的适应能力很强,不论是学习还是生活上都很快就适应了。我想一定是你让孩子倍感温暖,一定是翟老师你教育有方,班里的孩子们都知道友善对待新同学。
你年纪虽然大些,可你对工作却是非常认真、敬业。常常用休息时间辅导稍稍落后的孩子。你不辞辛劳的为孩子们付出,不让每一个孩子掉队。令我很是敬佩!感谢你在孩子转入到新的校园环境时,给予他更多的机会与关照。
四年级是孩子从小学低年级转入高年级的重要时期,孩子非常幸运地又遇到三位好老师:胡老师、梁老师、陈老师。自从孩子进入2班后,孩子变得更快乐、更自信了。非常感谢你们三位老师在这小学高所级的三年里,给予了孩子更多更好的教导与锻炼机会。
记得刚上四年级的时候,孩子的写作是很多家长最头疼的事。胡老师你开通了班级博客,把孩子们写得好的作文放到上博客里面,让大家互相学习。在百忙之中你还多次给家长来信,你把孩子们存在的问题所在分析得很透彻,同时也把解决方案告诉了大家。你的教育和指导犹如深海远航中的一盏明灯璀璨而又闪耀,不仅给孩子指明前进的方向,也让我们家长在教育孩子上找到了方向,从此不再迷茫。
那次你喉咙痛发不出声来,为了不耽误孩子们的课程,你用电脑给孩子们坚持上课,听孩子回家说起时我们都感动得热泪盈眶。有一次,你请了半个月病假,为了不让孩子们担心,你没说是病假。后来是梁老师悄悄地告诉了几个孩子,他们在班上都传开了。孩子们开始担心你的病情,那两个星期里孩子回家说的第一句话就是:胡老师还没回来,不知病情严不严重?孩子说你再不回来,同学们就要组织周末去医院看望你。孩子们也都纷纷给你打电话问候,虽然话语稚嫩,我想你一定感受到了孩子们离不开你和对你的那份牵挂。那天我看到孩子打电话给你,你说下周就回来了,你知道吗:孩子听你这一说当时就高兴得蹦了起来。
在五年级下学期,孩子开始叛逆了,处处跟老师、家长对着干。你发现了孩子的转变不是去批评他,而是通过跟孩子交流,并及时打电话跟我们沟通,你让我们在家也多跟孩子交流谈心,好了解到孩子更多内心的真实想法,不然孩子的心结就会越积越多。孩子180度的转变,的确让我们百思不得其解。你说孩子们都会出现叛逆期,只是我孩子的叛逆期来得比较早。当孩子每一个细微的举动你都能及时发现,当孩子发生篇离时,你总是第一时间与我们沟通并给予引导和纠正,真的为你负责任的精神而感动。你是真正在教书育人啊!
就这样一次次听孩子诉说,一次次给孩子讲道理,一次次与孩子交流,把孩子的心结一个个都给打开了,他也慢慢地走出了叛逆期。我觉得,处理的方法不同,也可能会有截然不同的结果。因为,有时候,一句话真的可以改变人的一生。当今年的小学最后一个六一联欢会,孩子爸爸鼓励他去表演弹吉它,想着孩子要背个大吉它去学校怕他不愿意。我又补充了一句,去表演转魔方也不错。孩子说我们想的节目时间都太短了,他要和同学去表演小品。不管他表演如何,能看到孩子主动提出来,我们真的为之高兴。又看到孩子转变回来了,不再是那个曾经处处跟老师家长作对的他了。
孩子很喜欢数学,我想这也是与梁老师你教育有方分不开的。你的敬业精神令我钦佩!常常利用休息的时间帮成绩差一点的孩子补习,一遍两遍三遍不厌其烦给孩子们讲解,直到弄懂为止。你发现有的孩子作业不是自己做出来的,而是利用给小学老师的表扬信给小学老师的表扬信、电话问好朋友要的答案,你都是在学校抽时间给孩子们来完成作业,做完马上上交给你。这样你就可以真正的了解每一个孩子的学习情况,更利于你总结孩子们薄弱的知识点。
对于英语来说,我们平常很少用到,这是我们的弱项。陈老师你说只要孩子上课认真听讲,每天坚持听读15分钟左右,每天坚持听写,书本上的知识孩子基本都能掌握。我们按照你的方法让孩子坚持着学习。你还说课堂上你讲解的都是些基础知识,书本上的知识孩子也基本都会。建议我们可以给孩子学习一下新概念英语。我在上给孩子注册了一个账号,告诉他可以背单词、句子赚沪元。孩子有时间上网了总不忘记到上登录去听读听写、背单词、默写课文。这样还能分散孩子想打游戏的注意力。真是一举两得啊。
二班在你们三们老师的带领下处处都是最棒的。你们对工作极其认真负责,无论是在学习上还是生活上你们给予孩子的关爱,我们家长是看在眼里,记在心上。有你们这样优秀的老师,孩子开开心心地学习,健健康康地成长。让我们家长也放心,省心。真希望孩子的成长道路上一直有你们陪伴。
六年的时光,二千一百九十多个日子里。孩子每每取得一点一滴的进步,都离不开各位老师辛勤的劳动和默默地付出,再次感谢所有的老师在这六年里对孩子的栽培、教育与引导!你们不仅仅是孩子的好老师,更是我们家长的好老师。你们的谆谆教导和辛勤付出,我们和孩子将会永远铭记在心。在此,真诚地向你们道一声:“老师,你辛苦了!”
祝福老师你:身体健康,永远年轻,桃李满天下!
有关感谢老师的感谢信汇总 篇4
大二班的雷老师、车老师、贾老师:
你们好!一年一度的“六一”儿童节在你们的精心安排之下圆满结束了,在此我们谨代表付昕妤、黄敏萱小朋友的亲友团,向大二班的雷老师、车老师、贾老师以及童得梦幼儿园的各位老师一年来辛苦的操劳表示衷心的感谢和诚挚的慰问。
。我感谢的原因不是你们做出了什么轰轰烈烈的事迹,而是你们对大二班孩子教育的的点点滴滴,让我们的孩子受益匪浅,让我们做家长的感动!一年来,孩子们的点滴成长饱含着你们的艰辛劳动,我们家长看着孩子快乐成长和进步心里十分高兴,这说明在三位老师把全部的心血和爱都倾注到孩子身上,我们作为家长心里十分高兴。
班主任雷老师以高度负责的态度,用爱心、恒心和耐心,从组织每一节课的教学到每一次活动的策划,都深深地烙下了你对孩子们的深厚感情;在课外,针对不同的孩子的不同特点,能主动与家长商讨教育孩子、促进孩子身心健康发展的方法,并在日常管理和教育过程中,与家长密切配合贯彻于工作实践,使孩子们的成长取得显著进步。大二班的近40位孩子来自不同的家庭,各自的特点千差万别,但孩子之间、师生之间、老师与家长之间,却都做到互相尊重、互相关心、互相爱护、互相帮助,形成了一个团结的集体,这正得益于雷老师的不懈努力,也赢得了大二班孩子们和全体家长的尊重和爱戴,同时也付出了比他人更多的劳动和努力。
和雷老师一样,车老师、贾老师不仅为孩子们教好基本的文化课,还把自己的专业特长和才艺传播给孩子们,对孩子们的事情非常上心。在教学工作中,注重引导,认真负责,对待孩子就象知心大姐姐一样,主动和孩子们作朋友,把游戏与教学内容紧密的结合起来,寓教于乐的教好每一个孩子。在孩子们的日常生活起居。兢兢业业任劳任怨,让每一个孩子在幼儿园都如同在家里一家,能够吃得好、睡得香、玩得高兴。
在经过一年的'接触和了解,并观看了观摩课和各类活动,也发现了你们的素质和能力,也体会到了幼儿园老师的辛苦。同时也打消了心中的疑虑。最关键的是你们有一颗爱孩子的心,大二班的活动多,内容丰富,你们从不嫌麻烦,积极主动的策划,实施。让孩子在快乐的活动中学到了很多,让孩子的身心得到了极好的发展。
一位哲人说过:“思想上的努力,正如可以长出大树的种子一般,在眼睛里是看不见的。但人类社会的明显的变化正发生于其中……”,正是因为有了像雷老师、车老师、贾老师这些辛勤的园丁培育,孩子们那一张张稚嫩的小脸蛋,时常洋溢着幸福的笑容,就如一朵朵含苞待放的鲜花,是那样美丽动人。我们相信,在未来的日子里,他们必定会绽放出斑斓夺目的异彩。正因为有许许多多像雷老师、车老师、贾老师这样平凡而伟大的教育工作者,奋斗在幼教工作第一线,秉承“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,为祖国的未来默默耕耘,——我们完全相信,伟大的祖国一定会更加辉煌灿烂,我们的社会必定能更加美好和谐。我们相信,因为有了像雷老师、车老师、贾老师这些优秀的教师,长庆童得梦幼儿园一定会越办越好,一定会有更加美好的明天。
童得梦幼儿园的全体老师们,孩子们的成长与你们的辛勤劳动是分不开的,你们的每一份心血都凝结着你们对每一个孩子的爱,你们的每一滴汗水教育都是对幼儿事业的大力支持,在此我们谨代表付昕妤、黄敏萱小朋友的亲友团,对你们一年来的辛勤劳动再次表示感谢!
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
有关感谢老师的感谢信汇总 篇5
敬爱的老师:
您好!
您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。
树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的`营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,在这短暂的半年以来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我至今还历历在目,由此让我想起了很多很多。
正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。
老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
祝:
身体健康
20xx年xx月xx日
有关感谢老师的感谢信汇总 篇6
顾老师:
您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nlp心理课程后,我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受,更确切说是我遇到事情时,总是那么的无奈,更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的“敌人”,不能让我有效地作出判断,致使我和同事之间闹得不愉快,它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已,我不断去寻找解决方法,听取很多课程、咨询心理辅导师,却试而不成。结果一次偶然机会,我接触到顾老师的心理学课程,说实话开始我只是抱着试试看的态度,没有想到当我进入课堂,听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如:
1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。
而我呢。总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是我和同事之间产生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同处,别人才会尊重我的独特地方。给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可。由此看来,我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已,所以我辛苦地在那讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会改变收听效果,达到真正的和谐!
在听取顾人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方,课程使我有了整合。回到家,我就告诉自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中,我要从中获取更多的成功快乐!
首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受顾老师的“撒金粉”的个案,使我从中获取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻,我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的'“绚丽”。
其次,我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条,找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时,先达到一个和谐氛围,使我们有一个兴趣的起始,形成心与心的交汇。
最后,要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情,有效地归纳,认识事情根源。
现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理,和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升,更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己,更要感谢的是引导我,如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白,我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人,nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助,同样地,在此我也祝顾人福老师,在心理学的路上越走越宽广,帮助更多有心理问题的人士走向幸福!
此致
敬礼
您的学生:
____年9月7日
有关感谢老师的感谢信汇总 篇7
尊敬的老师:
您好!
感
有关感谢老师的感谢信汇总
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