上网课的倡议书500字
上网课的倡议书500字(精选20篇)
上网课的倡议书500字 篇1
亲爱的队员们:
大家好!
由于近期疫情的卷土重来,时隔两年,我们不得不重新开启网上课程学习。
离开了有形的教室,没有了老师的现场监管,少了队员们的相互鼓励,我们是否能跟往常一样认真学习呢?我们的学习效率是否会严重下降呢?我们该如何尽快重新适应网络教学?
大队部为全体队员们发出以下学习倡议。
01、课前必须提前准备好相关学习资料
正所谓“兵马未动,粮草先行”。队员们每天晚上睡前可以提前下载好第二天的学习资料。必须要做到课堂上随时都能找到相应的资料,不至于耽误课堂的听讲。这点很重要。
02、课堂上认真听讲
队员们要跟紧老师的步伐。网课容易疲惫,有需要的队员可以备点提神的物品,比如风油精之类的。同时多参与课堂互动,积极的互动也能让我们更加集中精神。
03、课间休息不要忘
队员们准备好下节课资料后,可以走动一下,看看窗外的绿植或者做一下眼保健操,缓解眼部疲劳。以饱满的精神为下节课做好充分的准备。
04、课后的练习也非常重要
每天的课后,我们要合理分配好自己的作业时间,保质保量完成老师布置的作业。我们要做到字迹端正,卷面整洁,可以提升老师们的批改效率。
05、网课期间体育锻炼不能少
我们每天网课很容易产生疲劳,越不动越松懒。这不利于我们保持一个好的状态,也不利于我们的身体健康。运动可以舒缓一天的久坐,运动可以给自己的身体充电。
队员们,线上学习的到来猝不及防,但相信大家经过一周学习已经做好了适应与调整。
祝愿队员们在接下来的阶段,取得更大的进步!
最后感谢老师们为我们精心设计课程,感谢老师们的辛苦付出!
期待春暖花开疫情退散之时,我们可以在姚中校园再相见!
上网课的倡议书500字 篇2
亲爱的同学们:
面对学习模式的转换,孩子会表现得不适应。为促进学生身心健康发展,让学生专心进行课学习,防止沉迷络和游戏,内蒙古民族工程职业技术学校特向全校学生及家长提出如下倡议:
01、提醒孩子做好课前准备,注意劳逸结合
做好课前准备。提醒孩子居家线上学习时,要像平常在教室里上课一样做好课前准备——提前上厕所,喝水,吃东西;准备好要用的相关书籍和学习用具,端坐桌前。线上学习每节课之间都有休息时间,家长要提醒孩子注意休息,可以眺望远方,也可以做眼保健操,缓解视力疲劳。
02、给孩子一个安静的学习环境
家里的环境对孩子充满着诱惑,电视、游戏、零食等都在诱惑着孩子,容易导致孩子分神。家人经常走动谈话等也都会打扰孩子的学习。因此家长要注意,孩子上课时,关掉电视,保持桌面干净,不要走来走去或者大声喧哗打扰孩子上课,请给孩子一个安静的学习环境。
03、提前调试好学习要用到的设备
课前先调试上课需要用到的播放设备(手机或电脑)是否正常,尽量使用WI-FI上,以保证速的流畅,避免因为卡顿而影响听课。
04、做好课前预习,紧跟节奏
课和教室上课不一样,课中老师无法及时捕捉孩子上课状态,孩子如果事先不预习课堂内容,很容易跟不上节奏。因此孩子要做好课前预习,要对老师接下来要讲到的内容心中有数,这样在课堂中,孩子才能紧跟老师的节奏和思路,提高学习效率。
课前工作都准备好了,课堂上怎么做才能更好呢?
01、及时记笔记
课的板书和黑板板书不一样,会比较杂乱,所以孩子要及时地对老师强调的重点内容做笔记。为了保证听课不被打断,当老师讲到要点时,可以使用截屏来保存重点内容,课后再根据截屏内容补记笔记,而课后笔记的过程,又是对课堂内容复习巩固的过程。
02、多与老师互动
家长应该鼓励孩子在课堂中多与老师互动,积极回答老师提出的问题,在互动的过程中,孩子会不自觉地提升注意力,提高上课效率。
03、课后及时复习
课不同于学校课堂,孩子学习注意力偏低,因此在课后一定要进行课堂知识回顾,有教辅材料的,及时跟踪每一课,做好课后练习。如果有不懂的地方,可以反复回放老师的直播课程,回顾知识点或与老师沟通,直到疑惑解开。
04、作业认真完成
家长要提醒孩子及时下载相关学科的学习资料并按照要求认真完成,按时提交。对于讲评过的作业,及时进行更正。
开辟新战场,运用新平台,掌握新技能,适应新形势,停课不停学,隔空不隔爱,线上教育抗疫情,居家学习谱新,我们静待花开,师生共盼重聚校园!内蒙古民族工程学校全体师生将继续心怀梦想,路致远方!
上网课的倡议书500字 篇3
亲爱的同学们:
初秋九月,丹桂飘香,教师节翩然而至。
几千载的中华美德,三十八年的光辉传统,共同诠释尊师重道的含义。三尺讲台挥洒汗水,十载光阴只为树人。我们的老师勤勤恳恳、因材施教,欣慰于桃李满天下,永不言悔!
疫情当下,居家学习,老师们认真践行使命担当,与我们隔屏相望,播撒希望!在到来之际,让我们怀着感恩的心,用自己的实际行动向可亲可敬老师们献上我们最诚挚的祝福和最衷心的感谢。
一、坚持居家,做文明小市民。
疫情期间,听从老师的安排,不随意外出,做好健康监测,按时参加课,积极完成各类实践任务。做好各项要求,你的每一份认真、细致、坚持对老师而言都是最好的礼物。
二、认真学习,线上表现感恩。
提前准备学习,课前向老师问好,线上认真听讲,络互动中向老师微笑致意,答疑解惑后,向老师真诚致谢。以文明的姿态、传统的礼仪来表达对老师们辛勤付出的尊重。
三、点滴行动,传递深情厚谊。
闲暇之余,借新媒介传播给老师发一条短信或微信、录一段视频、画一幅画、做一张贺卡、唱一首歌、朗诵一首诗、送一句祝福…穿越时空送达你的祝福、传播深深情意。
9月10日是个平凡的日子,但却蕴含着丰富的内涵;9月10日是个平淡的日子,但却饱含着绚烂的色彩。同学们,滴水之恩当涌泉相报,让我们怀揣感恩之心,自觉响应倡议,将诚挚的祝福注入到实际行动中去。
倡议人:
日期:
上网课的倡议书500字 篇4
尊敬的各位老师:
面对当前新冠疫情防控的严峻形势,学校高度重视,积极落实各项疫情防控要求,已于4月18日全面启动线上教学。为确保我校在线教学顺利开展,高质量完成各项教学任务,特向全体老师发出如下倡议:
一、线上教学是学校在疫情防控期间为实现“停课不停学、停课不停教”,积极推进互联网+教育重要举措。全体教师要积极转变观念,创新理念,适应互联网+教育新模式,充分运用教育部智慧教学平台、长江雨课堂、学习通、智慧树、腾讯课堂等在线教学平台,认真做好在线教学活动。
二、在线教学期间,教师要严守师德师风,注重仪容仪表,严肃课堂纪律,耐心细致地做好疫情期间的各项教学管理工作。
三、认真研究在线教学特点,依托信息化技术手段,精心设计教学活动,创新教学方法,丰富教学内容,增强线上师生互动,打造优质活力课堂,最大程度上保证在线教学与课堂质量实质等效,推动教学改革取得实质性进展,打造智能信息化教学升级版。
四、进一步强化课程思政教育,在教学过程中要将专业教育与思政教育有效结合起来,从抗疫中汲取思政元素,引导学生树立科学防疫的意识,了解我国的抗疫成就,进一步树立“四个自信”理念,实现知识教育与价值引领的深度融合。
老师们,让我们牢记“勤学修德、为人师表”的校训,秉承“感恩奋进、追求卓越”的新师大精神,共担使命、共克时艰,保质保量完成线上教学工作,为抗击疫情交上自己完美的一份答卷。
20xx年X月XX日
上网课的倡议书500字 篇5
亲爱的同学们:
春天,是生命力独享风流的季节。雨丝风片,艳阳明月,世界上的每个角落,都被生的豪情包裹着;风里雨里,皆是向上生长的不屈不挠。
面对新型冠状病毒疫情防控的严峻形势,学校停课不停学,络教学的开展能够让我们继续学习,但同时也带来了诸多络技术的挑战以及学习方法的改变。因此,需要同学们多加勤勉、认真对待。
在此,向各位同学发出以下倡议:
一、遵守课堂纪律要求,提前进入课堂,中途不要随意退出;不迟到、不早退、不旷课;听课中未经老师允许,不许随便发声。二、加强自我约束,认真听讲,主动学习,尽快掌握络学习方法,保证课堂效果;老师提问先答“到”,声音要“响亮”,回答结束要说“我的回答完毕,谢谢老师”。
三、注意络言行规范,共同建设清朗健康、积极向上的络课堂教学环境;积极回应老师的提问,经老师允许再发言,对于严重扰乱课堂的言行给予严重警告处分并计入个人档案。
四、尊重老师,未经老师同意,不对授课活动进行录音、录像并在上和自媒体上传播,不私自传播课程资料。对于老师布置的`作业要按时高质量完成,坚决杜绝不完成作业;要按时作息,不允许睡懒觉;要按时晨读和晚自习;大课间积极参加体育训练。
五、居家上课要穿戴整齐;一律穿校服。
希望通过我们的共同努力,维护良好的络教学秩序!
20xx年xx月xx日
上网课的倡议书500字 篇6
亲爱的同学们:
庚子年寒假是大家步入大学的第一个长假,也是我们终生难忘得一个寒假。这个假期,新冠病毒疫情肆虐,让我们不能出门拜年,不能走亲访友,不能旅游度假,不能正常开学,更不用说见面时亲密握手、真情拥抱……这些已经成为被尘封在记忆中的奢侈品。疫情就是命令,防控就是责任。不出门少出门就是最大的贡献。
为了响应中央号召,坚决打赢防控疫情阻击战,现在的我们,已经习惯了隔空喊话,以会友。十年树木,百年树人,教育一刻不可荒废;民族复兴,人才为本,人才培养一刻不能耽误。为此,教育部发出了停课不停学的通知,全国大中小幼各类学校积极行动起来。为了实现课堂授课到线上教学的转变,我校老师加班加点,勇接挑战,终于在原定开学时间的第二周(3月2日)起,各科将逐渐开通在线课。
为保证络教学的顺利开展、保证络教学期间教学质量,在此,药学1901班向全体同学发出如下倡议:
01、遵守课堂纪律
络授课过程中也要按照面授课堂教学中的管理规定和行为规范进行学习,同学们应做到按时上课,严格遵守课堂考勤等要求。
02、保持良好心态
这是全体师生第一次完全依赖络开展教学,会面临很多技术挑战,同学们应保持平和心态,与老师共同努力寻求解决方法。
03、规范络言行
发扬积极络文化,提升综合素质,规范自身言行,营造积极向上的学习环境。
04、尊重知识产权
学校和教师对课程内容拥有知识产权。学生有义务尊重课程知识产权。未经授课教师书面同意,学生或任何第三方机构不得对授课活动进行录音、录像;也不得对课程资料进行个人学习目的之外的传播。
0
上网课的倡议书500字
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。