以文明上网为主题的倡议书
以文明上网为主题的倡议书(精选35篇)
以文明上网为主题的倡议书 篇1
公司全体干部职工:
互联网作为获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体,已渗透到经济社会生活的各个方面,改变着大家的生活方式、行为方式和价值观念。但恶意诋毁、诬陷谩骂、造谣传谣、传播低俗不良信息等不文明现象,也对社会造成了不良影响。为加强网络文化建设,倡导文明新风,净化网络环境,促进和谐稳定,公司向广大全体干部职工发出倡议:
一、严格遵守国家法律法规,自觉遵守互联网相关法律法规,拒绝传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的新闻和信息。
二、自觉践行社会主义核心价值观,大力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围,自觉养成守法上网、文明上网的良好习惯,做到上文明网,做文明人。
三、增强社会责任感和集体荣誉感,认真履行自己应尽的社会责任,保证自己传播的信息健康、合法、客观、有益,坚决同网络违法犯罪活动作斗争,积极维护国家、社会、集体和个人合法权益。
四、公司广大干部职工要以身作则,严格自律,从自身做起,从点滴做起,做文明上网公约的实践者和带头人,带头抵制网络有害信息,带头清扫网络垃圾,带头营造文明健康、积极向上的网络环境。
以文明上网为主题的倡议书 篇2
老师、同学们:
随着网络时代的到来,以信息技术为代表的科学技术迅猛发展,越来越多的人利用网络从事研究、传递信息、交流情感,互联网得到迅速普及并逐渐渗透到社会生活的各个领域,也成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但互联网上信息量大,内容繁杂。网上的腐朽文化,对青少年的人生观、价值观、道德观进行腐蚀;网上的黄色流毒,对青少年的身心进行摧残;网上的暴力文化,对青少年的行为进行误导。一些青少年因受到网络的负面影响,身心健康遭到极大的损害,走上了犯罪的道路。
为了教育引导我校学生养成健康文明的网络生活方式,学校向全校同学发出“文明上网、健康上网,做网络时代好公民”的倡议:
一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。
二、互联网作为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的'信念与决心。
四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。
五、同学上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。
同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!
以文明上网为主题的倡议书 篇3
全体教职工:
为认真贯彻落实中宣部、中央文明办关于进一步加强互联网管理的精神,积极响应中国互联网协会“文明办网、文明上网”的号召,进一步遏制网上低俗之风蔓延,净化网络文化环境,推动我校互联网健康有序发展,加快和谐社会建设步伐,作出如下倡议:
一、认真贯彻中央加强网络文化建设和管理的重要指示,按照社会主义核心价值体系的要求,推动文明办网、文明上网落到实处。大力倡导传播热爱祖国、热爱党、热爱人民、崇尚科学、团结互助、遵纪守法、诚实守信等文明上网之风,把互联网办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。
二、要坚决抵制与社会公德与中华民族优秀传统美德相背离的不良信息,净化网络文化环境,不刊登有损于党委政府形象及对公民个人进行恶性攻击的言论、信息、图片,不刊载不健康文字和图片,不链接不健康网站,不运行带有凶杀、色情内容的游戏,不登载不健康广告。
三、广大教职工要进一步增强网络文明意识,在交流的过程中文明用语、友好交流、互谅互让,体现高素质和应有风貌。要自觉抵制网络低俗之风,聊天讲文明,发帖守法律,积极营造网络文明新风。在浏览使用互联网时,不登陆不健康的网站,不刊登转载不健康的文字图片,不发送不健康的短(彩)信,不在网站社区、论坛、贴吧、聊天室、博客上传播和发表违法、庸俗、格调低下、虚假、淫秽、反动的言论图片和音视频信息,要敢于和网上不文明的行为做斗争,积极争做“文明网民”,争做网络安全卫士,共同清扫网络垃圾,促进网络的健康发展。
全体教职工,我们是网络文明的直接受益者,是网络文化建设的参与者,同时也是网络文明的推动者!让我们从我做起,从身边做起,从点滴做起,积极争做文明网民,大兴网络文明之风,全方位构建一个绿色、健康、文明、和谐的网络文化环境,为建设“文明和谐”党校,促进我校健康发展,维护社会稳定做出应有的贡献!
以文明上网为主题的倡议书 篇4
老师们、同学们:
互联网作为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体,已渗透到社会生活的各个方面,改变着人们的生活方式和价值观念。作为新时代高中生,我们要明确网络是把双刃剑,利用的好,有利于自己的成长和学习,如果迷恋网络,受不良网站诱惑,网络则成为害人害己的工具。当前,我市正在创建全国文明城市,我校在争创泰安市文明校园,作为一名高中生,我们应该倡导文明新风,净化网络环境,促进良好风气的形成。在此,学校向全体师生发出如下倡议:
一、树立法律意识,促进绿色网络建设。
自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策,坚持依法上网,文明上网。不在贴吧、微信、微博、QQ等发布和传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的新闻、信息,共建绿色网络。
二、树立文明意识,加强网络道德观念。
积极倡导社会主义核心价值观,提高网络道德修养,文明上网、文明发言,自觉抵制网络低俗之风,积极树立文明新风,争做文明守法网民。
三、树立责任意识,确保网络信息安全。
网民要增强社会责任感,自觉遵守社会公德和网络道德,制作和传播合法、真实、健康的网络内容,使互联网成为宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的平台,拒绝虚假新闻和有害信息在网上传播。
四、树立自律意识,维护网络健康环境。
对散播谣言、侵犯隐私、侮辱他人、信谣传谣的信息及时删除,不跟风、不炒作。主动抵制和举报各种网络不文明行为,积极维护国家、社会和个人合法权益,努力营造健康向上的网络环境。
五、树立安全意识,抵制网络有害信息。
丰富自己的网络安全知识,规范上网,浏览正规网站。要善于思考和分析,认真辨别信息的真伪,防止上当受骗、被人利用。自觉传播网络正能量,努力创造一个真、善、美的网络世界。
尊敬的老师们,亲爱的同学们,让我们从现在做起、从自身做起,坚持文明上网,营造健康网络,为我市创建全国文明城市,为我校争创泰安市文明校园、山东省文明校园奏响网络文明的和谐之音!
以文明上网为主题的倡议书 篇5
同学们:
随着信息科学技术的迅猛发展,互联网应用得到了广泛的普及,网络已经成为人们日常工作、生活和学习中不可或缺的工具,但是网上的不良信息、不文明行为,日渐泛滥,对青少年的身心健康带来负面影响,甚至危害社会的和谐稳定。创建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力又安定有序的互联网和谐环境已成为全社会的当务之急。在此,我代表校学生会向广大青年网民倡议:
一、自觉遵守国家的法律法规,做遵法、守法网民。
二、坚持文明上网,不发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息,做文明上网人。
三、传播文明观念,带动身边的人共同抵制网上不文明言行,共同维护文明网络环境。
四、自觉遵守《文明上网公约》,充分发挥互联网的积极作用,使其成为我们寻求知识、了解社会的良师益友,争做优秀网民。
从我做起,从现在做起!让我们积极行动起来,文明上网共同建设一个健康、和谐的网络天地。
以文明上网为主题的倡议书 篇6
同学们:
大家好!
随着互联网的迅速发展,网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径,为中学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间,学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。
互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害中学生的身心健康。少数中学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力、色情等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们中学生人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒摧残了我们中学生身心。所有这些,令人痛心,令人警醒。
我们中学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代学生产生极其不利的影响。
为此,我们向全校中学生发出“文明上网、健康上网,做网络时代好公民”的倡议:
一、要认真学习、贯彻和践行社会主义核心价值观,坚持文明上网。
二、互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。
四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。
五、上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。
同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!
20xx年xx月xx日
以文明上网为主题的倡议书 篇7
亲爱的少先队员们:
大家好!
当今世界,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络为我们打开了认识世界的一扇窗,更为我们创造了一个广阔的空间。但互联网在方便人们生活的同时,个别网站也在传播着不良信息,危害社会,尤其危害中小学生的身心健康。个别队员沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们少先队员人生观、价值观、道德观。所有这些,令人痛心,令人警醒。
我们少先队员是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们产生极其不利的`影响,为此,中国少年先锋队实验小学大队委员会向全体队员们发出“健康、益智、善德,做文明上网好队员”的倡议:
一、要认真学习、贯彻社会主义核心价值观,谨守网络道德规范,坚持文明上网。
二、学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明。
三、互联网作为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,少先队员有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
四、从自身做起,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容。
五、上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷网络游戏;健康上网,文明上网,绿色上网。
队员们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,做文明上网的好队员。
以文明上网为主题的倡议书 篇8
网络拓宽了中小学生的求知途径,为中小学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为中小学生提供展现自我的个性空间,中小学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害中小学生的身心健康。少数中小学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力、____等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们中小学生人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒摧残了我们中小学生身心。所有这些,令人痛心,令人警醒。我们中小学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代中小学生产生极其不利的影响。
为此,我校向全体学生发出“美德网上行,做文明小网民”的倡议:
一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。
二、互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。健康上网、文明用网,不浏览____、暴力等信息,自觉抵制“____功”等邪教等不良信息。
三、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。
四、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。
五、广大学生朋友上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进____、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道,
学生朋友们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!
__学校
20__年9月24日
以文明上网为主题的倡议书 篇9
同学们:
网络以它内容的丰富性、时空的虚拟化等特点,已成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式。但是,网络带来多彩的同时也带来了隐晦、谎言、放纵。在我们生活中时常会看到:有的同学因沉迷于网络而荒废学业、道德缺失、进而诱发犯罪。
根据《全国青少年网络文明公约》,在此向全市中小学生倡议:
一、争做网络文明的传播者!坚决抵制与社会公德、中华民族优秀传统美德相背离的不良信息 和分裂祖国、影响民族团结的言论!自觉抵制不良作风,净化网络环境!在虚拟世界里播撒文明之光!为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量!
二、争做网络道德模范!我们要善于网上学习,分清善恶美丑的界限,不浏览不良信息,不沉溺虚拟时空,把握好上网与学习尺度,趋利避害,文明、健康上网,争做网络的主人!
三、争做网络文明使者!我们要诚实友好交流,不侮辱欺诈别人,聊天讲文明,发帖守纪律。不在网上发布传播各种虚假、黄色、反动的内容。要远离不健康网站,倡导文明新风,争当文明的学生!
四、争做网络安全卫士!我们要维护网络安全,不参与有害和无用信息的制作与传播,做对网络健康发展有利的事;要增强自护意识,不随意约会网友,不去营业性网吧;要从我做起,积极行动,发现同学上网吧或玩不健康的网络游戏,及时向学校老师举报。
让我们共同遵守《全国青少年网络文明公约》,努力把自我打造成合格的网络小公民。利用网络开阔视野,拓展学习空间,提高自身综合素质,使互联网成为我们寻求知识、了解社会的良师益友!
倡议人:
日期:20xx年xx月xx日
以文明上网为主题的倡议书 篇10
家长、学生们:
为了能够充分利用网络优势,抵制网络污染,杜家小学向全体师生和家长提出如下倡议:
1、自觉维护网络安全,学习必备的防护技能,养成必要的安全意识,安全用网、文明上网,争做维护网络安全的践行者。
2、上网学习有益的信息资料,主动传播中华优秀传统文化,养成文明的网络素养,塑造美好心灵,弘扬社会正气,争做网上正能量的.传播者。
3、上网要诚实友好交流,不造谣、不信谣、不传谣,不侮辱欺诈他人。要合理用网、健康用网,不沉溺虚拟时空,不随便约见网友,争做网络诚信的先行者。
4、网上网下友善相处,互相关心、互相帮助,做有正义感、责任感、上进心的好学生、好网民,争做清朗网络空间的建设者。
5、理性上网,做社会责任的践行者。努力提高网上明辨是非的能力,增强社会责任意识,理性认识网络,全面客观看待纷繁复杂的网络信息,正确参与网上交流讨论,理直气壮倡导正确观念,驳斥错误言论,让网络空间风清气正、充满阳光。
6、文明上网,做文明风尚的引领者。自觉养成文明上网良好习惯,使用文明礼貌用语,不信谣、不传谣、不造谣,拒绝不良信息,共同唱响文明上网的“好声音”。
“网络安全为人民,网络安全靠人民。”家长们,同学们,我们是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者。自觉响应倡议书号召,从我做起,从身边做起,弘扬网络文明、倡导健康生活,为营造绿色网络环境做出我们作为公民应有的贡献。
倡议人:
20xx年xx月xx日
以文明上网为主题的倡议书 篇11
亲爱的同学们:
随着信息科学技术的迅猛发展,互联网应用得到了广泛的普及,网络已经成为人们日常工作、生活和学习中不可或缺的工具。但是我们也清楚的看到,互联网在加速信息交流、促进知识创新、推动经济发展的同时,网络上的不良文化(如黄色流毒、暴力斗殴等)现象也日渐显现,对青少年人生观、价值观、道德观的形成及青少年身心的发育和健康成长造成了危害。
为了贯彻落实网络文明建设的精神,为了使广大学生树立文明上网、绿色上网意识,拒绝“网络毒”,摒弃不良信息,远离文化垃圾,规范学生的网络行为,特向全校同学发出以下倡议:
一、自觉遵守共青团中央、教育部、文化部发出的《全国青少年网络文明公约》:“要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。”不发送不健康短(彩)信,不运行带有凶杀、色情内容的游戏,不登载不健康广告;不在网站社区、论坛、新闻跟贴、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。
二、不沉迷于网络游戏、不利用网络做造谣生事、冒名顶替、诬蔑欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓的事情。不利用网络进行个人攻击,毁人声誉,损害他人利益的行为。
三、全体学生要文明、健康上网。全校学生要通过上网,利用网络开阔视野,拓展学习空间,提高自身综合素质,从而使互联网成为我们寻求知识、了解社会的良师益友。
四、校少先大队要求各少先队中队利用班会课时间开展以“绿色上网”、“文明上网”健康自护为主题的主题班队会、黑板报、国旗下演讲、征文比赛等形式的教育活动,使大家在喜闻乐见的活动中受到教育。
同学们,让我们积极行动起来,反黄助学,健康上网,共同建设一个文明、健康、和谐的网络天地!
倡议人:
20xx年x月x日
以文明上网为主题的倡议书 篇12
学生朋友们,大家好!
随着互联网的迅速发展,网络已成为中小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了中小学生的求知途径,为中小学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为中小学生提供展现自我的个性空间,中小学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害中小学生的身心健康。少数中小学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力、色情等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们中小学生人生观、价值观、道德观;网上的黄色流毒摧残了我们中小学生身心。所有这些,令人痛心,令人警醒。我们中小学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代中小学
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