大学入学推荐信

大学入学推荐信（精选19篇）

大学入学推荐信 篇1

　　亲爱的老师:

　　你好。我叫李新青。就像我的名字一样，我是一个开朗、活泼、阳光的女孩。

　　在我上学之前，我妈妈特别注意发展我的智力，所以我的学习经历几乎是顺利的。我五岁上一年级，跳过二年级，六岁直接上三年级。我还记得我刚上三年级的时候，妈妈陪我学习二年级的课本。那年的经历告诉我，只要我尽力，就没有克服不了的困难。

　　我出生在一个普通的小城市——山东莱芜，那里地理位置相对偏远，教学资源相对贫乏。虽然我没有那么多荣誉，但我经常沉迷于有趣的数学，忘记了回来。在我看来，数学是科学皇冠上的一颗宝石，它光芒四射，吸引我不断探索。我妈妈是一个非常严格的人。除了帮我解决有趣的数学问题，她还喜欢陪我学习。历史、科普、文学和故事……我们的书架见证了我和母亲的成长。

　　我特别感谢我母亲从小学到初中的陪伴。她不仅是一位好母亲，也是一位好学生朋友。在中考中，我以莱芜市总分前十名的成绩被莱芜市第一中学录取。然而，我的父母希望我拓宽视野，接受更新的教育理念，把我从莱芜一中转到省实验中学。省实验中学的领导亲自检查了我，并特别记录了我的学生身份。在省立实验中学，我一直在知识的蓝天上翱翔。可惜上天没有帮助我。去年高考前我生病了。我高考成绩不好。我只得到600多分。虽然我没有考试不及格，但对我来说，成功已经过去了。

　　在上学的路上，我第一次遇到了挫折。幸运的是，我是一颗“阳光的心”。我冷静地面对高考从最好到失败的差距。我选择给自己另一次机会。所以今天，我坚定而自信地写了这封推荐信。

　　我的父母是非常善良的人。在他们的言行下，我从小就乐于助人。认识我的人非常喜欢我。我九岁那年的正月初一，我母亲的朋友孟阿姨有事要做，就把她六岁的妹妹送到我家。我妈妈不得不出去做一些临时的事情。所以我独自看着妹妹，为她做饭，陪她吃晚饭...孟阿姨回来后非常感动，说我是被宠坏的新一代中最懂事的孩子。还有一次，我和妈妈去了山区的一家养老院，看到了那里孤独老人的凄凉夜景。当时我泪流满面，要求母亲把她带来的所有钱都给他们...然后我去购物，和我妈妈一起去了几次，直到我离开家去了另一个地方读高中。

　　我一直认为，要成为一种新型的人才，不仅要有优秀的文化素质，还要有优秀的个人素质，还要有与他人合作的意识和能力。在我良好的家庭环境的影响下，我可以自信地说我比同龄人更优秀。

　　我想说说我选择南京大学的原因。

　　我所在的初中教学楼的走廊上挂着中国十大名校的海报，我们的楼层上挂着南京大学。从那时起，南大已经在我心中生根。南大已经成为我的目标和动力。

　　南京大学历史悠久，文化底蕴深厚，是理想的高等学府。我非常期待她在过去一百年里的变化所积累的文化氛围。我特别想在她怀里长大，给我的梦想插上翅膀。

　　请接受我的申请，实现我的梦想。

　　推荐人：

　　日期：

大学入学推荐信 篇2

　　尊敬的领导：

　　为人稳重，善良淳朴，性格内向，不喜张扬：踏实勤奋，成绩优异------这就是我优秀的学生。

　　x同学品德高尚，沉稳谦恭，严于律宽以待人；做事踏实，力求完美。学习是学生第一要务，x同学态度端正，勤奋刻苦，乐于钻研，有良好的思维品质和较强的思考能力，并能融会贯通，拓展提升。所有这一切，成就了x同学优秀的学习成绩。

　　无论是学习还是做事x同学体现出的最大亮点就是”高效”.

　　他涉猎广泛，学养深厚，注重知识的积累与拓宽，运用于创新。他淡定从容，在他身上看不到浮华，也见不到张扬，有的是信念与信心。

　　对这样一名内敛沉稳，思维缜密，个性鲜明成绩优秀的学生，我乐于推荐。相信他在跨进大学之后，他的长处，他的特点能得到更充分的展示，他的发展潜能会得到更进一步的激发。

　　xx大学，x同学心仪已久。很高兴能以这样的方式推荐我的优秀学生，也恳请贵校能给他提供一个展示他个性与才华的机会。

　　推荐人：

大学入学推荐信 篇3

　　尊敬的领导：

　　您好!我是导师吕，xx同学是我最为欣赏的学生之一。

　　他最吸引我的特质是他的学习天赋和上进心。他是我见过的最聪明的学生之一，学习成绩在班级名列前茅，对人文科学有着一颗无比热爱的心。更为难得的是他从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最佳，这体现了他认真、踏实的研究态度。同时，他的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出。特别是对英语，他具有天生的天赋。据我所知，她一直在各项考试中都在英语科目上取得了好成绩并获得许多学生英语竞赛和英语口语大赛的奖项。能在英语语言国家学习，是他很久以前的梦想，为此他早已经作好了准备。我总是情不自禁的感慨：他说的英语与我说的汉语一样棒!

　　还总是无私地为团队奉献，他是目前博士一年级班级的班长，平时主动为大家服务，任劳任怨，不计较个人得失，成为我们眼中的英雄。他又非常幽默乐观，用他的微笑传递给大家一天的好心情。

　　他还是一名体育健将，长跑、游泳、野外探险是他生活的一部分，从中他的意志得到了锻炼。美国的文化一直以来都深深地吸引了，而新闻传播学科在美国的发展迅速，将在那里获得更多的知识，也能够带回来国内新鲜的材料与观点。

　　虽然他舍不得离开祖国，但我尊重他的选择，相信他会在美国学有所成。

　　推荐人：

　　日期：

大学入学推荐信 篇4

　　尊敬的领导：

　　xx同学是我所任教的大三下期专业课的'学生。他每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中，也虚心认真，表现突出。

　　该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。

　　该生各方面全面，大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛，获得了很多奖励。

　　xx同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。

　　推荐人：

　　日期：

大学入学推荐信 篇5

　　尊敬的贵单位领导：

　　您好！本人应x同学的请求，推荐该生参加贵校研究生入学考试。

　　本人在该生读时，担任其任课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极其深刻。

　　经过阶段的训练，该生具备扎实的专业基础，业务熟练。已经出色的完成了课题任务。具备一定的科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中的常见问题。

　　该生的个性内敛，做事沉稳;针对事物重点，作深入剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事物的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。

　　该生有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱传媒管理，对科研工作有浓厚的兴趣。

　　本人认为该生有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

　　推荐人：

　　x年xx月xx日

大学入学推荐信 篇6

　　尊敬的领导：

　　x同学是以优异成绩直升进入市重点中学的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

　　该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了德语班学习并自学法语。现已能基本掌握会话能力，显示了该生学习方面的不凡实力。该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班长，多次组织班级活动，集中体现了他的组织能力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

　　该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。并在x年被评为省级三好学生。x同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树！

　　鉴于以上情况，我们认为xx同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事新闻等传媒工作的好苗子，我力荐xx同学参加贵校自主招生选拔。

　　推荐人：

　　日期：

大学入学推荐信 篇7

　　尊敬的xx大学招生办领导：

　　我是江苏省昆山市高级中学高三（8）班班主任和英语教师，我郑重的像您推荐我欣赏的学生x同学。

　　通过高中三年时间的观察，在我眼里x同学是一位事业开阔，志向远大品学兼优的学生。

　　在视野上，她能放眼古今中外，广泛阅读中国古德先贤和当代现代国际名人的书籍， 用心汲取古代人文和现代科技发展的精华，并以他们为榜样来激发自己的发奋和规范自己的行为。例如他利用课余时间阅读了南怀瑾的《论语别裁》和《史蒂夫乔布斯传记》等书。

　　在个人品德上， 他突出的优点是谦恭知礼，具体表现在行为上举止文明合度，尊重老师，深得各科老师的喜爱，团结同学，能与班内外同学友爱融洽相处，是班中人见人爱充满正能量，具有感召和凝聚力的学生。

　　在我所任教的英语科目的学习上，他表现出浓厚的兴趣，日常学习中他善于独立思考，总结创新，对语法，词汇，语音的学习都有自己独特轻松有效的学习方法；不仅在历次考试中取得理想成绩，重要的是他更注重英语语言阅读，写作，听力等综合应用能力的全面发展。例如他自学了《新概念英语3》，还阅读了《简爱》等简本名著。

　　规定学业之外的个人兴趣和特长上，他在太极拳，音乐（电子琴，吉他）和软笔书法上都取得了江苏省官方协会颁发的证书和奖牌， 还在同学中主导建立羽毛球爱好者QQ群并经常召集群员集体活动。

　　x同学具有独立思考和自我管理能力。认同且适合贵校的教育理念和模式，向往接受国际化教育和培训，鉴于以上情况，我特郑重推荐，希望贵校能接过震川中学的教育接力棒，持续地把x同学培养成一位对社会和人类有用的人才。

　　推荐人：

　　日期：

大学入学推荐信 篇8

　　路德会以马忤斯学校领导;

　　学生周，男，20xx年月日出生于中国，现读于中国民院附属小学四年级135班，是一名品学兼优的好学生。

　　他热爱学校，关心班级，积极参加学校组织的每一次活动。一年一次的春游、秋游活动，做为班干部的他，能协助老师安排、策划、组织，活动中热心帮助有困难的同学，帮助同学排忧解难;学校田径运动会，他能发挥自己的优势，积极报名参与。学校每周一的“收旧利废”，他能坚持做到，把自己一周积累下来的废品带到学校，并能带动其他同学;在“低碳生活环保节能”、“爱鸟护鸟”、“保护水资源”等环保活动中表现优秀，是一名名副其实的“环保小卫士”。大课间活动，全班同学一起跳绳，跳绳