幼师自我推荐信

幼师自我推荐信（通用14篇）

幼师自我推荐信 篇1

　　尊敬的领导：

　　你好!在长沙师范三年中，我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发,努力掌握技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩。

　　在教育教学方面我主要担任的是语言、音乐、科学三门学科的教学工作。严格制订教学计划，按预定计划。完成教学任务并结合存在的实际情况进行良好的随机教育和品德教育。

　　在语言教学方面：为了解决我们班小朋友说的能力差的问题。我为孩子们提供尽可能丰富的语言环境;每周在语言区增添新的内容，让小朋友永远都对语言区保持着一种新鲜感。每天上午都会进行听读游戏识字，让幼儿在快乐中学习识字。每周都会开展字、词、句训练课;在班上经常开展讲故事比赛等等活动。常常利用空余时间进行“连词游戏”、“连句游戏”“字宝宝不见了”的游戏。既好玩又受益匪浅，小朋友们开心，也乐在其中。通过一个学期的学习，小朋友在说的能力得到了明显的改善。能大方的在集体面前说话、讲故事并且声音响亮。谈话和讲话都能围绕主题。能根据文学作品提供的线索防编或续编一个情节或画面。

　　在科学教学方面：以幼儿为主体通过指导下幼儿自身的探索活动，促进幼儿全面发展的科学教育。我十分强调幼儿在探索活动中感知、探索、发现，在自身的经历中认识周围世界，获取相关的感性经验和知识;重视观察、分类、测量、表达、思考等等科学方法、智力技巧的学习;强调发展幼儿的好奇心、科学兴趣和对自然界的情感和态度、个性品质的培养;强调物质材料的提供、环境气氛的创设等等。强调使用工具和制作的技能的学习，动手操作能力的培养。现在小朋友们都很喜欢上科学课，都爱上科学了。动手能力增强了如制作电话、拖鞋、扇子、用订书机装订画册、做风车等等。

　　有人把幼儿教育比作是一项综合性、艺术性的系统工程，是培养合格的跨世纪人才的一项奠基石。但是我们每一位教师都深有体会：要保证孩子的全面发展，单靠幼儿园教育是远远不够的。我们每一个活动的成功开展，幼儿的每一点进步，渗透着老师们的心血，更离不开家长的支持。为了开展好家长工作，孩子在幼儿园发生的大小事情我都会及时主动的与家长取得联系。孩子的进步和与家长一起分享，孩子的缺点和家长一起分担。通过长久的坚持，家长们都非常的信任我。有什么事情都会和我说。尧尧爸爸和妈妈因为生意上的事情闹的要离婚。尧尧伤心的告诉我妈妈爸爸打架了。为此，我拨通了尧尧妈妈的电话。尧尧妈妈把原原本本的事情告之了我，并非常的担心尧尧的安全。经过多次与尧尧妈妈的交谈，使她那颗原本不安定的心平静下来了。并答应一定会让尧尧来是上幼儿园。尧尧虽然几个星期没有上幼儿园，但是对于幼儿园他一点也不陌生。因为我会经常与他保持电话联系，告诉他幼儿园发生的事情。

　　安全工作是幼儿园工作的重中之重。要加强幼儿的安全工作，那自己得必须深入了解安全工作的法规。为了更好的开展班级安全个工作，我每天利用空于时间来学习安全工作的法律法规。每周用生动的故事情节表演对幼儿进行安全知识的教育，并渗透到日常生活中。时时让幼儿牢记“安全第一”。在幼儿部开展的师生安全知识竞赛中，本班脱颖而出取得了第一的好成绩。每周的班会上安全工作是必须讨论的内容。每天进行安全检查是必须要做的事情。在这快一年中，没有任何安全事故的发生。

　　在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。通过幼儿园观摩学习，让我受益非浅!我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!

　　此致

　　敬礼

　　自荐人：

　　XX年3月12日

幼师自我推荐信 篇2

　　我是德昌县职业高级中学20xx届应届毕业生，我所学的是学前教育专业。经过两年的中职生活，在师友的严格教益和个人的不断努力下，先后顺利的通过了普通话甲级一等的考试，已经具备了扎实的专业基础知识。 ‘厚德博学，励志敏行’，作为一名学前教育专业的

　　师角色转换的第一步。天行健，君子当自强不息。我深信我会一步一个脚印走的更好。我个人最大的优点是具有沟通力和亲和力，

　　作为一平凡，知道自己在个方面还需要进一步提高。

　　“怀赤诚以待明主，持给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵校满意，让学生满意。

　　此致

　　敬礼

　　自荐人；王贞

幼师自我推荐信 篇3

　　尊敬的贵单位：

　　您好!

　　我叫梅小丽，来自湖北省红安县，是湖北省实验幼儿师范学校学前教育专业201x届毕业生。

　　活泼、开朗、大方、勤奋的我在这短暂而充实的三年学习生活中，一向坚守着自我的原则，严格要求自我，认真对待每一件事，并全面地掌握了学前教育理论知识和专业技能，参加了学校组织的保育教育实践活动，基本具备了一名幼儿教师应有的专业本事。

　　在校期间各方面表现：学习方面：对待学习认真刻苦，乐于探索和发现，在体操、手工、英语中表现突出，在班上成绩一向名列前茅。有较强的自学本事，课外时间喜欢运动、弹琴和阅读。

　　工作方面：对待事情有极强的职责感，在班上担任过生活委员和班长职位，有较强的班级管理本事和人际交往本事，受到教师及同学的一致好评。

　　生活方面：生活节制简朴、有规律，自理本事和独立性较强，乐于助人，与师生相处融洽。

　　社会实践方面：除学校组织的实践外，我还利用暑假到幼儿园学习过，了解了卜少关于幼儿教育方面的知识。

　　十分感激您在百忙之中浏览我的简历，我还处于人生中精力充沛时期，并且热爱幼教事业。期望贵单位能给我一个展示的平台，若有幸到贵单位学习，我相信在贵单位教师指导与帮忙下，努力勤奋的我必须不会让您失望。我更坚信：“成功只是瞬间，奋斗才是永恒!”

　　自荐人：

　　20xx年xx月xx日

幼师自我推荐信 篇4

　　各位、各位老师：

　　大家好！

　　社会在不断发展中，每个人都如同逆水行舟不进则退，现在已不是靠经验吃饭的时代，社会的发展，信息时代的发展，让孩子们的进步日新月异，幼儿教育的资讯也是分分秒在更新中，我只有不断的完善自我，不断的充实自我才能跟上时代的脚步，做一名更加合格的幼儿教师。

　　新的一学年马上就要到来，长大了一岁的孩子们已经从尝试模仿，喜欢重复发展到主动学习，我们原有的教学模式渐渐跟不上孩子的成长了，我将在新学年里更加认真的研究课程，让新的教学理念在课程中呈现。我是一个懒惰的人，或许有些好的想法但因疏于动笔而没有记录，在新学年我会争取多观察多动笔，将想到的看到的多多记录下来，我相信若能坚持，这一定能提高我的>教学反思的能力。

　　家园配合已经成为世界幼儿园教育发展的共同方向，家长是教师最好的合作者。教师与家长的沟通是双向的，沟通是充满爱心、关心、热心、诚心、责任心的，但我们教师作为专业教育工作者，在帮助家长改善教育行为、改进教育方法、转变教育观念等方面有着义不容辞的责任。幼儿园老师与家长相互理解、相互支持、相互尊重才能够达到共识，我更愿意把家长当朋友，因为只有朋友间才能用真心来相处