大学自荐书

大学自荐书（通用32篇）

大学自荐书 篇1

　　尊敬的领导：

　　您好！

　　当您浏览这一页的时候，您已经为我打开了通往成功的第一扇大门。感谢您能在我即将踏上人生又一崭新征程的时候，给我一次宝贵的机会。希望它不同于您手中若干份雷同的求职材料，并能有助您在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中录求到你正在寻找的综合型人才。

　　我是专科学校的一名大三学生，主修的是机械设计制造及其自动化专业的数控技术方向。欲在各企事业单位寻找一份与计算机相关的管理或技术工作，如：信息采编，网络管理，也愿意从事与本专业数控技术有关的管理技术性工作 。

　　作为一名专科生，“合格加特长”始终是我的目标。在学校里我的学习成绩名列前茅，并积极参加各种课外活动，作为新世纪的大学生，我深深知道只学习本专业的知识是远远不够的，因此我阅读了各个方面的书籍并参加了各种极其有用的培训课程的学习，充实自己的同时也得到了更多机会的锻炼。经过大学三年的努力，我已具有较高的理论及实践能力，有良好的人际关系，能适应新环境。计算机和英语知识的掌握使我工作责任心强，富有创新意识，愿从事具有挑战性的工作。并且，具有一定的组织、社交能力。对未知领域充满热情，自信。有相当的发展潜力，以求不断完善自我。我肯吃苦，踏实苦干，从点滴做起，在工作中始终保持勇于创新的信念和乐观向上的态度。

　　此致

　　敬礼！

　　自荐人：

　　日期

大学自荐书 篇2

　　尊敬的贵公司领导：

　　您好！

　　首先真诚地感谢您在百忙之中浏览此份自荐信，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的求职函，也许它的普通没深深地吸住您的眼光，但它却蕴涵着一颗真诚的心。

　　我是 xx级专业即将毕业的一名学生，名叫，怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。

　　对于需要奋斗的学子，十分珍惜大学四年的学习。在校的四年里并没有虚度，学习并掌握了透视学，设计素描，艺术设计概论，设计色彩，计算机辅助平面设计（photo shop），产品设计课程设计，包装设计，环境艺术，产品设计，色彩基础，工程制图，商业插画，设计思维，设计方法学，设计表现技法，书籍装帧设计，平面设计，艺术设计鉴赏，证券投资学，设计与消费心理，企业形象策划，设计管理，立体构成，思想道德修养与法律基础，优秀传统文化与伦理道德，创意思维和方法，设计基础，图形设计，摄影技术，机电基础，模型与塑造，计算机辅助设计（proe，3d-max），工业设计英语，平面设计课程设计，人机工程学，合同法等专业和社会知识。积极地参加专业实践，具备了较强的分析和动手能力。为适应科学技术和社会经济的发展需要，坚持德智体美全面发展。积极地参加各种社交活动及活动策划和组织工作。20xx年至20xx年利用暑假分别在装饰公司和广告公司进行了3个月的实习。同时我喜欢篮球和游泳等体育运动。

　　大学4年的学习，使我拥有了极强的接受能力，为人处事得当，思路开阔，适应能力强，有社会责任感。我希望从事艺术设计和与设计相关的工作，坚信自己能够在较短的时间内胜任本专业的工作，同时我还做好了从事专业外工作的心理准备。

　　一名即将从象牙塔出来的大学生，我的经验不足可能会让您犹豫不决，但请您相信：以我的能力+努力将会弥补这暂时的不足，也许不是最好的，但绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！

　　良禽择木而栖，士不知已者而搏。愿您的慧眼，开启我人生的旅程。

　　再次感谢您留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！期待您的面试！

　　此致

　　敬礼

　　自荐人：

　　20xx年xx月xx日

大学自荐书 篇3

　　尊敬的领导：

　　您好!

　　我很高兴，很幸运，很荣幸能有机会向贵公司投简历，你们能在百忙之中能阅读我的自荐书，我心情倍感振奋。

　　我毕业于xx学院，将在xx年7月走出校园，迈向社会，开始人生新的旅途之际。攻读国际经济与贸易专业，在大学的四年里，我努力夯实自己的专业基础知识，四年内连续获得校内三等奖学金、二等奖学金;同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加各种技能培训，不但充实了自己，也培养了自己多方面的'技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重的性格特点。

　　xx年1月，我由学校推荐，进入xx银行实习;3月，通过公开竞争，我被聘用到了xx银行;5月，被分配到支行参加工作。在支行，主要负责支行日常数据报表统计、利息催收等工作，并协助主办客户经理办理信贷业务，并能独立撰写信贷调查报告。工作中，由于我性格开朗，和身边同事能融洽相处，并且学习xx银行分行创业团队的敬业精神和奉献精神，踏实肯干，工作认真细致，受到了领导的好评。xx年6月，担任了支行团支部组织委员一职。

　　工作之余，我喜欢读书、写作、绘画，并且热衷于游泳、钓鱼等运动，我工作时专注的耐力就是从钓鱼中培养出来的。

　　希望贵公司能给我一次展现自我的机会，如有幸加入贵公司，我定会全力以赴投入到工作当中!

　　恭候您的佳音!

　　此致

　　敬礼!

　　自荐人：

大学自荐书 篇4

　　尊敬的领导：

　　您好！

　　首先感谢您在百忙之中亲阅我这封求职自荐信。我叫黄启达，是曲靖师范学院计算机科学与技术专业的毕业生，中共预备党员，优秀实习生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您推荐我自己。就业在即，投书自荐，我真切地希望能成为贵校的一员，为贵校的发展而作贡献。

　　高速发展的计算机业需要新型人才，需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，使我在计算机技术和实践方面获益匪浅。我深知当今社会“非专无以立足，非通无以应变”的道理，立足专业、全面发展、勤恳踏实、积极上进是我四年大学生活的概括和总结。经过四年的刻苦学习，我掌握了比较扎实的基础知识，各科课程都取得了优异的成绩。在计算机专业知识方面，主要具有一定的c++编程能力，具有一定的小型信息管理系统开发和组网能力，熟悉办公自动化系统。比较熟悉pc机及其常用外部设备的功能和结构，了解windows系列操作系统的基本原理，能熟练制作教学课件。同时，还利用课余时间学习了一些机房管理和维护知识。在英语学习方面，我通过了大学英语三级考试，并且在四级考试中也取得了比较好的成绩。但作为一名师范类学生，还必须要具有相关的教育工作知识，对此，我进行过比较系统的教育学和心理学知识的学习，通过了普通话二级乙等考试。且在教育实习中得到了比较好的应用和锻炼，使我在实习工作中得到了老师和同学们的好评，被评为“优秀实习生”。通过这些学习和实践后，使我具备了相当的从事教育工作的知识和能力，为我将来的教师职业打下了良好的基础。

　　在平时的学习、工作、生活中，我不断地加强和培养各方面的修养和品德，努力提高自己各方面的素质。我的最大优点是为人诚恳，做事态度认真负责，有较强的团队合作精神。“堂堂正正做人，踏踏实实工作”是我的行为准则。在努力提高自己知识水平的同时，我十分注重培养自己的组织和实践能力。四年来我长期担任系学生会组织部部长，并组织开展了一些活动来丰富同学们的课余生活，都得到了老师和同学们的好评，还因此获得曲靖师范学院—XX学年度“优秀学生干部”荣誉称号。而且由于学习和能力得到了老师的认可，我被推荐到学校教务处辅助做一些工作，得到了教务处老师的好评。这些都为我积累了一定的工作和社会经验。

　　我坚信：没有太多经验不要紧，最重要的是只要认真努力不断去学习，就一定能很快胜任新的工作并取得成功。由于我年轻，具有较强吸收新知识的能力，适应现代科技的发展，我将凭借我的敬业精神和勤奋刻苦，为贵校的建设和发展注入新鲜的血液和新动力。我不相信天才，但相信天道酬勤，一分耕耘，一分收获。我相信机会垂青有准备的人，我渴望贵校能够给我这个初入社会满腔热血的年轻人一个机会。也许我还给您的不是奇迹，但肯定会是我所有的勤勉与忠诚！

　　手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵校的一名信息技术教师！

　　再次感谢您在百忙中亲阅我的自荐信，随信附个人履历表，盼面谈！诚挚祝愿贵校事业蒸蒸日上，桃李满天下！

　　此致

　　敬礼！

　　自荐者：

　　X年XX月XX日

大学自荐书 篇5

　　敬爱的学办领导：

　　您好！

　　10级全科3班希望加入二学办11级的班主任，特此自荐！以下我将深刻的剖析自己的长短处、带班原因、带班理念、以及具体的实施方案等等。

　　一、以下本人的特点：

　　1、“自以为是”（本人最大的缺点也是最大的优点）。益弊平衡。益：拥有自己的主见，坚持自己的主张、立场。在现实生活中，人的观点时常会受到别人的质疑甚至反对，但若我把它坚持到底，也许那就会让错变对。弊：固执己见。这特点往往得不到其他人的支持、帮助，甚至有人会从中阻挠，使得局势逆转。

　　2、积极主动。益大于弊。弊：不管什么事情我不顾自己的能力去争取，而争取的事办的不像想象中那么好。例：郭超曾向10级班长支书自己队徽，我不顾自己毫无设计、PS技巧的能力，终于得到这个差事，却办的不是那么的完美。益略。

　　3、崇尚个人能力。弊大于利。弊：我做事喜欢依靠个人的能力，遇事独自解决（不是绝对），往往使得人事两空。

　　二、带班原因：

　　1、对班主任的向往。刚进入重医，受到学长、学姐的熏陶，他们不怕累，不怕吃苦，把绝大多数的精力放在新班级的建设上的精神感染了我。

　　2、锻炼自己的能力。当过班长的我，组织、协调、交际、演讲等能力得到大大提高。但这是远远不够的，我想借班主任这个平台，进一步的提升自己的能力。

　　3、出于自己的理想考虑。我必须认识更多的朋友，并从中找到我的“亲信”，好为自己以后的事业打下基础。

　　三、带班理念：

　　总述，一个班级好比是一个国家（除金融、军队等一些方面不同而已）

　　1、用爱，坦诚之心去感染我亲爱的同学们，让他们拥有像家一样的温暖。

　　2、什么样的人会带出什么样的班级（个人认为）。我认为人最重要的不是生命，而是思想，思想的力量是无穷的。有的人死了，但他的思想依然影响后人（马克思思想，毛泽东思想……）。而我的想法是“自以为是”（主见）对于一件事情的看法，我们或许无法改变他人的思想，但我们只要坚持自己的思想，尽管它是错的（很少时候）。

　　这是我作为班主任的第一个传承的思想。

　　3、一个班级最重要的是团结。我们也只有让班级的利益为最高的利益（人是自私的，只有给他们讲到一个团队才能在当今社会更好的生存），放下自己的私利。这样一个班级自然就充满着无私与爱，也就会团结。

　　四、做法：

　　首先、对同学们进行思想感染。

　　其次、制定班规。国不无国法，班不可无规。适当进行约束是必需的。

　　最后、班级初建成时，适当管束；班委建成规模时，进行托管制。

　　五、具体实施方案：

　　1、开学到班级初建：可以想象这时的11级新生的心态，他们充满新鲜感、兴奋，有自己的理想的，自己的抱负；但是新的环境会让他们迷茫、散漫，长时间下去，那么他们的'理想与抱负会随着大学散漫的生活而消失，于他于人于社会于国家都不利。据我分析大学会产生3类人：

　　（1）、向高中时期专心学习专业知识、学习社会生活的人，这类人很少，也不必担心。

　　（2）、向很多人一样的，他们没有激情（也许是因为他们的生活过多的被家长所安排，他们也就失去了年少时的理想，只为生活而生活），针对我们医学生而言，这类人的专业技能一般，也只能够医治小毛病，对社会的进步不能够有多大的益处。

　　（3）、由于大学生活的散漫，他们沉迷于学习以外的某些事情，以致后来的医学技能不过关。

　　针对以上的问题，所采取的解决办法：

　　1、思想上：激发同学们的激情，焕发他们儿时的理想，虽然我们现在是医学生，但是经过调查发现毕业生专业对口的工作只有十分之一，也就是说我们毕业后会有很多的人不能够直接从事医生这个行业，比如：他们可以从事医学科研、留校任教、弃医从事其它事业等等，这些都有可能是他们的理想与抱负.11级属于我们班的班歌、班徽，让他们找到高中时期的班级归属感，这就好比是有了自己的信仰，会为维护这个信仰而努力（法国的外国雇佣军虽然拥有很强的战斗力，但是一旦遇到和他一样强大的对手，他们自然会因为缺乏爱国、爱自己国家民族、人民的信仰而战败），渐会以一个班级的荣誉，班级的利益而努力。我会向高中时不断的组织借教室，组织室内室外活动对它们思想进行提升（人不能只顾自己，不能只对自己的家庭着想，我们还有一个国家，一个社会，甚至是一个世界需要我们来解救），他们有了激情，自然会努力很多，同学们堕落的时间也许就会推迟、甚至没有。学时就进行晨练、晨读，并且不断督促他们的学习，我不会向其它班主任怕得罪人，而不敢进行一些强制性的措施，到头来使得一个班级学习、班级建设都不是太好。

　　2、班级初建到我离开新校区：班级的建设已经初建规模，有了班级的代表物，有了自己班级的班规，这就好像是一个机器被我们班主任调试好了，以后可以正常运转，不过我也会时常的关心、了解班级的进展，适时适当的对同学们不好的方面进行改变。

　　六、大学班级的弊端：

　　1、学校采取大班教学、寝室制所造成的班级内部的不团结，甚至分裂。需要的是一个拥有个人能力的人才能让其消除。（人只有在自己的利益受到威胁时才会拼死抱成一团。中国共产党为何会取得胜利？

　　原因一：毛泽东个人能力的突显；

　　二、国民党内部各系力量并没有受到直接打击，他们只会各自保存实力，为自己的一份私利。抗日战争为何在9—18事变过去6年之后才开始，中国抗日的统一战线为何才初见完成？原因：日本刚开始占领的只是东三省，而中国大部分地区并没有受到威胁；接着全面侵华战争开始，中国人终于明白自己的利益受到直接侵害。试想，日本只是占领东三省，那么他们只需要统治三代人，东三省的人连自己的母语就都会忘记，成为另一个国家的人。中国的56个民族也许就是这样形成的吧！）

　　2、大学生诚信、守时问题（这是国人的通病吧）。在我们班级中不守时、缺席的问题日益严重，相信学办例会、部门开会都有这种发生。解决办法：

　　一、必须从思想上根除，要想改正他们也只有找到人性的弱点——自私。对他们说说他们的未来，这些缺陷可以可以影响他们的前途。

　　二、强制性。班级没有军队，那又能怎么办了。只有进行经济制裁，对其罚款，牵涉到他们的亲身利益，他们不会不改的。

　　3、学校很多地方只是流于形式，又怎么能培养出好的，高质量的人才了，中华又到何时才能复兴了。举例：学办例会也只是一个人们想来就来，想走就走的，想不来就不来的地方啊！且内容流于形式，所讲的内容缺乏实用性、感染力（这也许是学生不愿自己来的原因吧）。为何不说说当今世界的实事呢？为何不说说当今中国的经济体制了？为何不说说中华何时才能复兴呢？

　　4、大学培养的又是什么样的学生了？培养的只是些尚与周旋的、演讲的、只是些只为

　　自己的饭碗考虑的国民而已吧！无法想象我又何时变成了一个趋炎附势、只为饭碗着想的人！中国的国民也只有到再一次的外族入侵才会团结，不过那也只是逼的。当外族离去，又会恢复到什么情况了！这也许就是人性吧！

　　我们的大学是人才的培养所，可是又有几个是真正的以国家的利益为最高利益的人才。因为在他们读大学时就没有老师、学长、学姐对他们灌输以班级利益为最高利益的思想。而在现实中，前辈教会我们的只是向“前”冲，向着自己的“理想”冲，在他们的潜意思就没有以班级（上升到国家）利益为最高利益的想法。

　　望学办领导给予我一个锻炼的机会，我定会带出一个以班级利益为最高利益的团队，以后进入社会，有了这样一个团队，定能够更好的团结周围的人，以此，来渲染人们以国家利益为最高利益，那么中华民族的复兴指日可待！

　　自荐人：

　　班级：

　　日期：20xx年xx月xx日

大学自荐书 篇6

　　尊敬的校领导：

　　您好！非常感谢您能从百忙之中抽出时间来审阅我的个人求职自荐书，今毛遂自荐，诚待您的指导。

　　我叫，在大学期间攻读物理师范专业，由于从小就对教师这个职业心生敬意，因此成为一名人民教师一直以来就是我的梦想。从进入大学那一刻起，我便以“学高为师，身正为范”来严格要求自己，使自己向教师的职业靠近。在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，积极地参加各种社会活动，以及学校举办的各类能锻炼师范生技能的竞赛。热爱教育事业的我，在课余时间，阅读了许多关于心理、教育、班级管理等方面的书籍，既开阔了视野，又积累了作为一名教师所必需的广泛知识。此外，我还在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。尤其在担任重庆师范大学师能素质协会会长这一年里，我的组织能力、管理能力、领导能力都得到了很好地锻炼。大学生应该具备自强不息的品格，因此，在大学期间我一直在不同的教育机构担任初高中物理教师，在减轻父母负担的同时也不断提升自己的教师素养：三年来的家教经历也让我慢慢习惯了教师这个职业并爱上了这个职业；在这一次次的家教过程中我把平时所学的理论付诸于实践。慢慢地，我懂得了应如何将知识传授给学生，并巩固了专业知识；与学生的交流既让我了解到中学的教学动态，又让我熟练掌握了初高中教材。

　　在大学这几年的学习和实践过程中，我充分认识到我热爱教师这一职业，教书育人不仅仅是一项工作，一名真正的教师将会影响到学生的一生。大学几年的学习让我自信能成为一名优秀教师，相信今后在社会上我一定能很好地发挥自己的知识和能力。

　　我知道现在这个社会比起谦虚的人更需要自信的人，因此在这里我自信的说一句：选我吧！我绝对不会让您失望的！

　　下页附个人简历表，盼面谈！再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！

　　此致

　　敬礼！

大学自荐书 篇7

　　北京师范大学自主招生办公室老师：

　　你们好！

　　我叫，是辽宁省大石桥市第二高级中学奥赛班的优秀学生，北京师范大学一直是我梦想的高等殿堂，值此贵校自主招生之际，我愿真诚地坦露心曲，把自己在校期间的各方面表现呈现给各位老师，希望你们能在百忙之中抽出时间审阅我的材料，给我一个参加贵校自主招生的机会。

　　北京是中国的心脏地带，既有雄伟壮观的城楼，又有宽敞清洁的长安街；既有记录中国历史的圆明园，又有金碧古老的钟鼓楼；既有展示中国科技实力的水立方，又有更多培育世界尖端人才的摇篮。北京是我久以向往的神圣之地，而以“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”为光荣传统和以“学为人师、行为世范”为校训的北京师范大学更是我梦寐以求的学府。我知道北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府，贵校有着悠久的历史、深厚的文化底蕴、丰富的教学资源、良好的学习氛围，有许多在国内名列前茅的专业，为世界各地培养了许多优秀的人才，可以说是钟灵毓秀之地，我这个生长在教师之家的高三学生，特别地想通过贵校的自主招生成为贵校的一名学生，能在贵校深造丰厚的学识，使我能够厚积薄发，将来成为对社会对祖国有用的人才。

　　中考时我以751.6分的好成绩入二高学习，我学习的主动性、自主性很强。祖逖“闻鸡起舞”的勤奋，杨时“程门立雪”的真诚，周恩来“为中华之崛起而读书”的豪气，都令我钦佩不已。我像一颗正在成长渴望着大地母亲滋润的小树一样，对知识的孜孜以求使我二年多来在每一节课上都能全神贯注地聆听老师的教诲，如饥似渴地吮吸着知识的“乳汁”，我的学习态度十分端正，学习目的.十分明确，所以我的各科成绩都很优秀，多次被学校评为学习标兵。

　　课堂我把握很紧，课后的业余生活我也丰富多彩。校园阅览室有我的身影，音乐室有我欢快的琴声，校林荫路上有我的脚步，校办公室有我的轻轻叩问，我对知识情有独钟，大量阅读中外名著，博涉经典素材，不断充实自己的基础，拓展自己的知识，而我深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，未来的社会是知识竞争的社会，如果“一二·九”学生运动中青年学生担负的是“天下兴亡”之职，而我们今天就要承载着更神圣的使命，我们必须用知识去构筑更坚更牢的“万里长城”，使中国永远屹立世界民族之林，所以我对学习兴趣浓厚。我像一只快乐的小鸟，在知识的海洋里不断吮吸，丰满我的羽翼，事实证明我的努力没有白废，而是“开花结果”，我在20xx年第二__届全国中学生物理竞赛中荣获二等奖，在辽宁省高中学生化学竞赛中荣获一等奖，在辽宁省中学生生物学竞赛中荣获一等奖。我的学习成

　　绩让我有足够的信心在高手如林的北京师范大学一显身手，来追逐我的梦想。

　　我不但是学习上的佼佼者，我的性格也很棒，性格开朗大方是我外在表现，心地善良、纯朴是我的内在气韵，我特别有爱心，待人谦和真诚，在四川地震和校内为孙庆阳同学捐款中我都尽了“绵帛之力”。我还是班级干部，三年来，我工作能力愈来愈强，可以说是老师的得力助手。我积极参加校内外各项活动，20__年我参加共青团大石桥市委开展的“一帮一”爱心助学活动，并被评为大石桥市优秀团干部。20__年担任我校“绿色环保协会”主席，并在活动中表现出色，真正展示了中学生活泼率真的性情，我也渴望在贵校的舞台上演绎我精彩的人生。

　　我思想上积极要求进步，自学抵制社会上的不良