2024年知识培训的心得体会范文

2024年知识培训的心得体会范文（通用33篇）

2024年知识培训的心得体会范文 篇1

　　20xx年3月2日，我与z小学的z校长乘飞机赴北京师范大学参加教育部小学校长培训班的学习。刚进入北师大校园、我感受着百年名校浓厚的文化底蕴，品味着做一名学子学习的充实与乐趣：在为期二十五天的学习生活中，我不仅认真聆听了教授们的报告，还听取了来自全国各地兄弟学校校长的的特色办学经验介绍，积极参加培训中心组织的听课、互动活动，还参观了着名小学——北京崇文小学、北京市第二实验小学，中关村第二小学，在休息、闲暇之余去天安门广场观看了升旗仪式、瞻仰了毛主席遗容、登上了雄伟的万里长城，参观了故宫、天坛、颐和园等名胜古迹，所有这些都仿佛让我进入了一个文化的殿堂，接受了一次心灵的洗礼，让我和大师、和经典、和文化进行了一次近距离的接触。

　　我们被安排在培训中心住宿，每天都按照规定的作息时间来往于教室---餐厅—宿舍之间，闲暇时漫步在幽静北师大校园，听着鸟叫、肩并肩谈论着教授和我们交流的问题。一切都归于平静，没有太多的公事缠身，没有太多的杂念，北京的大气、大学的厚重、专家的睿智、学子的虔诚，还有那份久违的温馨……这些都给在匆忙生活中忘却的我们一次洗礼，周围的一切都是可以学习的资源。于是，我们用心去发现自己，用心去解读自己，感觉真的很好，我又找回了当年上大学时的感觉，感谢生活能让我重返校园！

　　学习是幸福的！每天白天上课，晚上在寝室里看书、写日志，直至晚上11：00。这一切都使我们充实而忙碌起来：认真地听，仔细地看，反复地思考、斟酌，积极地与同学交流讨论分享成为我们在北师大生活最重要的组成部分。二十五天的学习，我们聆听了22位教授的22场报告，14位校长汇报了他们学校的办学特色。也许这些报告的内容会随着时间的流逝而被我们所淡忘，但对经典的热爱、对知识的渴求、对理想的追求、对人生的思索早已沉淀在我们的心中。走进北师大，犹如给我们打开了一本厚实的文化经典，沐浴我们心灵的家园，濡染生命的韵律动感，我们快乐着，提升着，成长着。

　　在北京的日子里，我们是幸福的；走近名师，无论是师大的，还是教育部的，我们无时无刻不被感动着，从他们身上我们感受到了比学问比知识更重要的东西，而那种坚实厚重的东西是我们苍白的语言所难以表达的。

　　走近郭振有，走近褚宏启，走近陆士桢……我们沉浸在“如何让自己幸福，让学生幸福，甚至于让探索成为一种幸福？”的思索中，时时被大师们豁达的心态感动着。是的，只要我们踏踏实实做人，对生活和工作充满自信，对生命中的一切心存感激，不安于现状，不断追求，我们的人生就是幸福的人生。每个教师都有机会做一个幸福的教师，就让自由的心灵带我们去探索教育的真谛，去追寻幸福的方向，让幸福在探索与追寻中蔓延……

　　“幸福是什么？幸福是一生的信仰；幸福是不经意之间的感动；其实幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在……”而我们的幸福人生就和教师的专业成长相辅相成，带着使命感继续着北师大之行，吮吸着思想的甘露，不断超越着自我……这就是幸福，我们对北师大充满感激、对给我们上课的教授们充满感激、对来自全国各地的校长同仁充满感激！

　　时间过得真快，不知不觉20多天过去了。通过这些天的共同学习、真诚交流，我也感受到我们国家的小学教育是有希望的，因为我们有一大批优秀的小学校长战斗在教学第一线。他们热爱孩子、热爱教师、热爱学校、热爱教育事业；他们阳光、自信、多才多艺；他们在用心经营着自己的学校；他们在享受工作的同时，享受着生活、享受着教育、享受着人生；他们快乐工作的同时也快乐地生活着。我也感受到什么是“山外有山，人外有人”。班上每天都有故事，我每天都有收获，每天都有感动，每天都在愉快、幸福中度过。希望我们记住在北师大学习期间度过的美好的日子，记住我们的老师和我们的班主任，记住我们亲爱的同学们。因为经历是一笔财富，学习是一种幸福！

2024年知识培训的心得体会范文 篇2

　　通过三天的培训学习，使我对应急管理工作有了更全面的了解，对应急预案在街道工作中的认识得到了进一步提高，现就如何做好应急管理工作，我的认识是：

　　首先要落实应急管理工作的各项责任。街道应制定具体的可操作性强的创建实施方案，将应急管理工作的每一项都落实到每个部门和责任人。

　　其次营造应急管理工作氛围。街道应制定应急演练计划，经常组织维稳工作人员开展练兵。大力提高应急管理工作意识、责任意识，推动应急管理工作深入开展。

　　再者就是制定应急管理工作预案，加大防范措施。一是对当前应急管理工作进行深入专注的分析，结合本街道实际状况，制定具体的应急管理工作预案。二是进一步建立、健全应急管理工作规章制度，特别是贯彻落实好24小时值班、带班制度。三是以防为主，加强管理，确保应急管理工作各项措施落到实处。

　　针对突发公共事项，丽园街道成立了突发公共事项应急管理办公室，并成立了应急预案编制领导小组，履行值守应急、预案管理、信息汇总和综合协调职能，发挥街道应急管理工作的运转枢纽作用，建立建全了掩盖街道各社区、各行业、各单位的预案体系。

　　在上级主管部门的正确领导部署下，丽园街道高度重视应急管理工作，紧密围绕街道工作大局，结合各社区实际状况，专注贯彻应急管理工作的决策部署，卓有成效地开展了大量的基础性工作，妥当处置，把突发事项掌握在掌控之中，较好的完成了应急管理工作任务，确保了社区居民的安全。具体做法是：

　　(一)完善应急管理领导机构，强化工作责任。

　　(二)逐步完善各项应急预案体系，明确工作措施。

　　(三)建立健全值班值守机制，完善应急信息报送工作制度。

　　(四)强化应急救援队伍建设，组织应急救援演练。

　　为加强应急救援队伍能量，建立了一支“一专多能、一队多用”的'综合队伍。这支队伍大多分布在街道和基层社区，配备了确定数量各种抢救装备，具有确定综合救援技能，在关键时刻能拉得出、救得上、抢得来，目前已成为丽园街道应急救援的重要能量。为此还建立24小时应急信息报送制度，各应急管理信息联络员需要保持24小时通讯畅通，并按要求在第一时间报送各类突发事项信息，在双休日、节假日及政治敏感期等重要时间段，需要每天上报当天状况，坚决杜绝重要信息迟报、漏报、误报、谎报和不实时续报等现象，实现信息报送的程序化、规范化、实时化运作。在应急管理宣扬工作中，丽园街道还通过信息平台、QQ群等方式对居民进行应急管理的宣扬，效果明显深入人心，使社区居民对应急管理有了新的认识，并得到了他们对应急管理工作的大力支持，从而使得社区居民基本树立了应急管理理念，认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌控应急知识的重要性。

2024年知识培训的心得体会范文 篇3

　　为提高教师自救、互救的能力，增强教师的安全意识及应对突发意外事件的能力，为掌握必要急救技能，提高教师应急能力，完善学校应急机制，这几天，教育学院给我们省骨干老师安排了“救护员急救技能”培训。

　　本次培训内容包括两个方面：

　　一、救护新概念、心肺复苏，运用不同种类灭火器扑灭大火的知识讲座。

　　二、发生紧急状况时的实际操作方法。

　　首先，医生为我们讲解了何为心肺复苏抢救：心肺复苏又称CPR，是针对呼吸心跳骤停和心肌梗死的急症危重病人所采取的抢救关键措施，在我国，人们对于这一技术的掌握不足10%，而成功率更是远远低于1%，因此，提高老师们的自救互救能力，非常重要。医生又向我们讲解了它的.作用和专门针对的对象和实施者的要求。接着，医生又用幽默风趣的语言为大家做了一个简洁、全面的讲课。又因为关注到教师们教育的对象——幼儿年龄的特殊性，医生又另外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术的不同之处及应重点注意的方面。最后，为了让广大教职工们对心肺复苏有一个更加全面的掌握而不单单只是了解，医生又请部分教师上台进行心肺复苏实际操作，而台下的老师们协同医生负责监督检查。这样，让大家在一个理论的基础上又有一个全面演练从而完全掌握技能的机会。进一步增强了教师对紧急施救认识，提高了老师的安全意识和安全素质，强化了责任意识。

　　在学习过程中，我们通过亲自动手操作，掌握了心肺复苏、扑灭明火的紧急救治方法。同伴们纷纷表示，通过这次学习，了解了各类突发事件及意外的处理方法，掌握了紧急救护的基本技能及防治措施的必要性，提高了自救、互救能力，也让我对各种救护知识有了更加全面系统的了解。

　　应急救护是每个人必须掌握的技能，当人的生命在紧急危难的情况下可以救人一命。我想，我们幼儿园的老师在安全方面的知识也是很贫乏的，我应该活血活用，回去马上组织全园教师进行紧急救护技能培训，增强老师的自救以及紧急施救的知识，提高紧急救护能力，加强幼儿园安全工作，提高安全意识。以后也将继续开展多方式的演练，做好急救技术的普及，将意外对儿童的伤害降到最低。

2024年知识培训的心得体会范文 篇4

　　20xx年4月15日下午6点半，我园邀请了政安消防知识宣传中心的葛磊教官给全体教职工讲授消防安全知识讲座。葛教官讲解了防火的重要性及一些理论知识，也结合一些消防案例事件，对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理“四不放过原则”，对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查，以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。葛教官的课，增强了我们的消防安全意识，提高了我们的火灾应急处理能力，同时也让我们学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点，才可确保师生材产安全：

　　一、领导要重视。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，要加大对安全工作的管理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防安全工作与教学管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。

　　二、宣传教育要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到园内宣讲等形式宣传消防安全知识，提高教职工的消防安全意识，提高教职工在事故发生时的施救、自救能力。

　　三、制度措施要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

　　四、消防器材配备要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时更换，以备发生事故时能及时启动。

　　五、思想意识要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的重要基础。提高安全员的业务素质，定期组织消防演练，提升对事故的防范能力。

　　总之，通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，让我们对消防工作有了更深的认识，牢牢记住了“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。

2024年知识培训的心得体会范文 篇5

　　20xx年x月x日上午，xx公司邀请当地消防安全培训中心教官对全体员工进行了消防安全知识培训，通过这次培训，我们对消防工作有了更进一步了解，如消防安全管理、建筑防火、固定消防设施等消防知识。同时，我们也深刻体会到，消防安全管理和培训是位和部门可能涉及到的火灾风险、消防隐患和消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；检查和消除火灾隐患的方法和技能；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

　　消防安全工作要做到三个抓，不为隐患留空隙

　　第一是要抓重点。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查。发现火灾隐患，要记录在案并及时按照消防安全管理规范进行整改。经常组织义务消防队参加相关的灭火扑救技能培训和演练，不仅可以提高扑灭初期火灾的能力，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方面。

　　第二是要抓薄弱。相对消防安全隐患少的区域往往是最容易被忽略的地方。但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患，消防安全隐患和工作生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在每一个角落。

　　第三是要抓细节。千里之堤，溃于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不容易引人注意，如老化的.绝缘材料、有故障的设备等。几乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。因此对于日常的消防安全检查工作我们都必须认真对待，无论是大隐患还是小隐患都是火灾隐患，都须认真处理解决好。

　　消防四个能力和四懂四会

　　1、检查和消除火灾隐患能力；

　　2、扑救初期火灾能力；

　　3、组织引导人员疏散逃生能力；

　　4、消防安全知识宣传教育培训能力。

　　四懂：懂得本岗位生产经营中火灾的危险性，懂得本岗位生产经营中火灾的原因，懂得扑救火灾的方法，懂得自救逃生的方法。

　　四会：会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。

　　总之，消防安全事关企业的稳定和职工生命的安全，工作任重而道远，xx公司坚持把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，保持企业消防安全局面长期稳定。

2024年知识培训的心得体会范文 篇6

　　一、消防要以防为主

　　消防指的是以防为主，在开展消防工作中保安员结合人防、技防消、防双管齐下，做到防范于未然。

　　二、火情燃烧物质分为三种

　　可燃物：与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。助燃物：即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧化剂。着火源：是指供给可燃物或助燃物发生燃烧反应的能量来源。常见的是热能，其他还有化学能、电能、机械能等转变的热能。

　　三、灭火常识

　　冷却法：就是将灭火剂直接喷洒在可燃物上，使可燃物的温度降低到自燃点以下，从而使燃烧停止。

　　窒息法：阻止空气进入燃烧区，或用惰性气体稀释空中的氧含量，使燃烧物质缺乏或断绝氧气而熄灭。

　　隔离法：是将燃烧物与附近可燃物隔离或者疏散开，从而使燃烧停止。

　　抑制法：是将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应，中止链反应而使燃烧反应停止。

　　四、消防知识口诀

　　一懂：紧急情况下安全疏散

　　二知：知道灭火器的存放位置;三知：道火警电话号码四会：会报火警;会使用灭火器;会扑救初起火灾;会排除一般故障。

　　五、发生火灾时如何报火警

　　1、直接拨打火警电话119报警

　　2、讲清发生火灾的单位或个人详细地址

　　3、讲清起火物

　　4、讲清火势

　　5、讲清报警人姓名及所用电话号码

　　6、报警后要派专人到主要路口接应消防车

　　六、灭火器的使用方法

　　当发生火灾时，手提灭火器到起火点，一手握住喷嘴，一手拔开保险销，握住压把，对准火焰根部进行平射，左右摆动，快速推进，防止回火复燃，使用前将灭火器上下摇动几次。使灭火器在灭火时达到最佳。4公斤干粉灭火器的有效射程为3-5米，2公斤干粉灭火器的有效射程为2-3米。

　　七、火灾的种类

　　1、普通火灾(A类)：凡由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质所引起的火灾。

　　2、油类火灾(B类)：凡由引火性液体及固体油脂物体所引起的火灾，如汽油、石油、煤油等。

　　3、气体火灾(C类)：凡是由气体燃烧、爆炸引起的火灾都称为气体火灾，如天然气、煤气等。

　　4、金属火灾(D类)：凡钾、钠、镁、锂及禁水物质引起的火灾。

　　八、火灾分为两种类

　　分为自燃、人为。雷击、物质发热自行燃烧。人为是人们思想麻痹所引起的或犯罪份子纵火破坏。

　　九、火灾分为三个等级

　　1、一般火灾：损失五万元以下，死亡三人以下或受灾三十户以下。

　　2、重大火灾：损失五万元以上，死亡三人或死伤十人以上。

　　3、特大火灾：死亡十人以上或死伤二十人以上，损失五十万元以上。

　　十、扑救火灾的一般原则

　　1、报警早、损失小

　　2、边报警、边扑救

　　3、先控制、后灭火

　　4、先救人、后救物

　　5、防中毒、防窒息

　　6、听指挥、莫惊慌

　　一、安全的定义

　　安全是一种意识，一种工作态度，安全是每个人的责任。

　　二、企业消防管理的目的

　　1、保障企业设施财产安全，防止火灾及爆炸事故发生。

　　2、保障企业员工生命安全和健康，防止人员伤亡发生。

　　三、消防检查内容：

　　1、检查管理层及全体员工培训状况。

　　2、检查有无隐患。

　　3、检查消防安全制度，制定与落实情况。

　　4、检查消防设施。

　　5、检查灭火准备工作。

　　6、检查消防技术落实情况。

　　四、消防栓使用方法

　　1、打开消防栓箱

　　2、取出枪头、水带进行连接

　　3、转开止水阀

　　4、握住枪头向火焰喷射。

　　五、本商场常见的消防设施：

　　1、消防喷淋

　　2、紧急出口标识

　　3、消防栓

　　4、防火卷帘门

　　5、灭火器

　　6、警铃

　　7、烟感报警器

　　8、消防广播

　　9、消防水带、水枪

　　10、温感报警器

　　11、疏散指示标志

　　12、消防监控中心

　　六、店内安全小组的具体职责：

　　1、拟定分店消防工作计划。

　　2、具体指导各义务消防班(组)的工作

　　3、进行安全检查发现隐患并提出整改意见，或向有关部门汇报。

　　4、向全体员工(促销、专柜、合作伙伴)和顾客进行宣传教育

　　5、维护保养、配置、验收消防(含救生)设施和器材

　　6、进行灭火基本功训练，制定灭火作战计划，并组织演练

　　7、火灾发生后迅速扑灭火灾，调查火灾原因，并提出整改意见。

　　七、商场内营业时间动火作业必须严格遵守动火前“七不”：

　　1、防火设施不落实不动火。

　　2、周围易燃杂物未清除不动火。

　　3、盛装过油类等易燃物的容器，未经洗刷干净不动火。

　　4、凡储存有易燃、易爆物品的场地，未经排除不动火。

　　5、在高空进行焊接、切割动火作业时，下面有可燃物品未清理或未采取安全防护措施不动火。

　　6、附近难以移动的易燃物品，未采取安全防护措施不动火。

　　7、未配置相应的防火器材不动火。

　　第2页/(共3页)八、商场内营业时间动火作业必须严格遵守动火前(四要)即：

　　1、动火前要指定现场安全负责人。

　　2、动火人员要严格执行安全操作规程。

　　3、发生意外事故，要及时扑救。

　　4、现场安全负责人和动火人员必须密切注意动火情况，发现不安全苗头时，要立即停止动火。

　　九、目前本商场使用的灭火器型号及检查的时间：

　　商场使用的灭火器全称是手提贮压式(ABC)干粉灭火器，防损部每周检查一次。

　　十、消防安全规定中对安全通道的要求：

　　安全通道要24小时保持畅通，安全门在营业期间禁止上锁，平时应保持关闭状态，但是在需要时能随时打开，通道楼梯口等严禁摆放任何杂物，通往天台的门严禁上锁并保持畅通。

　　十一、在营业期间消防喷淋嘴突然因故障喷水，处理的程序是：

　　通知组长、主管及电工，立即移开周边的商品，用导向杆将区域封闭，劝阻顾客不要走近，电工立即关闭消防水泵，开启排水系统，检查设备损坏原因，通知清洁公司及时清理现场水渍，对浸水商品进行登记处理。

　　十二、发现有违反消防规定的处理是：

　　立即进行阻止，不要离开，并通知主管到场处理。

　　十三、电源线裸露的处理是：

　　应立即通知电工关闭电源，维护好现场，不让其他人靠近，并协助电工将所裸露的电源线维修好。

　　十四、当商场内有不安全隐患的处理是：

　　应立即通知组长或主管，并做好现场守护。

　　十五、燃烧的阶段：

　　1、初起阶段2、发展阶段3、猛烈阶段4、熄灭阶段

　　十六、逃生中避免火、烟危害的方法是：

　　1、以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。

　　2、在无浓烟的地方，将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。

　　3、若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体着火。

　　4、烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采取低姿势逃生，爬行时将手心、手肘、膝盖紧靠地面，并沿墙壁边缘逃生，以免错失方向。

　　5、火场逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能减低火的蔓延速度。

　　十七、火灾发生后防止烟从门缝进来的方法是：

　　利用水沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝。

　　十八、火灾时被困在室内的待救方法是：

　　1、到易获救的地方等待救援(如靠近大马路之窗口附近或与入口较近之房间等)。

　　2、设法告知外面的人(用电话、手机通知119你受困的位置，或直接以衣物、灯光于窗口呼叫)。

　　3、防止烟流窜进来。

　　十九、一氧化碳中毒的症状是：

　　1、会头痛、头晕、恶心、呕吐

　　2、会有强烈虚脱感、呼吸及脉搏加速，意识模糊，身体无法自主移动。

　　3、脸色潮红、意识丧失、呼吸停止、痉挛，导致心跳停止而死。

　　二十、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解的是：

　　1、避难逃生方向

　　2、安全门位置，是否上锁

　　3、查看消防栓、救助袋等各项灭火、避难器具体位置。

　　二十一、高货架陈列商品时，距离喷淋头、灯管、烟感保持的距离是：

　　高货架商品距喷淋应有0.5米，距灯管0.6米，不阻挡烟感系统。

　　二十二、电器设备引起的火灾原因是：

　　电器设备引起火灾的原因有短路、超负荷、超电压、电火花、接触电阻热、电器的表面热。

　　自救与逃生

　　一、自救的基本方法

　　1、火灾初起时，除立即报警积极扑救外应设法疏散物资，尤其是贵重物资和易燃易爆物品。但当火势猛烈确已无法抢救时，则不得再犹豫，应迅速离开火场。免遭围困和伤亡。

　　2、初起火一般很小，居住者不要只顾自行灭火，而要迅速报警。因为报警迟而酿成大火灾。

　　3、人员从起火房间撤离后，要立即关闭起火房间的门。

　　4、在着火期间不要重返房间。

　　二、逃生的基本方法

　　1、逃离后要随手关门。

　　2、地面爬行，避免烟雾中的一氧化碳中毒。

　　3、利用防毒面具或湿毛巾捂住口和鼻。

　　4、自制救生绳索，不到万不得已，切勿跳楼。

　　5、利用自然条件，作为救生滑道。

　　6、不要乘坐电梯。

　　7、选择疏散楼梯。

　　第3页/(共3页)八、商场内营业时间动火作业必须严格遵守动火前(四要)即：

　　1、动火前要指定现场安全负责人。

　　2、动火人员要严格执行安全操作规程。

　　3、发生意外事故，要及时扑救。

　　4、现场安全负责人和动火人员必须密切注意动火情况，发现不安全苗头时，要立即停止动火。

　　九、目前本商场使用的灭火器型号及检查的时间：

　　商场使用的灭火器全称是手提贮压式(ABC)干粉灭火器，防损部每周检查一次。

　　十、消防安全规定中对安全通道的要求：

　　安全通道要24小时保持畅通，安全门在营业期间禁止上锁，平时应保持关闭状态，但是在需要时能随时打开，通道楼梯口等严禁摆放任何杂物，通往天台的门严禁上锁并保持畅通。

　　十一、在营业期间消防喷淋嘴突然因故障喷水，处理的程序是：

　　通知组长、主管及电工，立即移开周边的商品，用导向杆将区域封闭，劝阻顾客不要走近，电工立即关闭消防水泵，开启排水系统，检查设备损坏原因，通知清洁公司及时清理现场水渍，对浸水商品进行登记处理。

　　十二、发现有违反消防规定的处理是：

　　立即进行阻止，不要离开，并通知主管到场处理。

　　十三、电源线裸露的处理是：

　　应立即通知电工关闭电源，维护好现场，不让其他人靠近，并协助电工将所裸露的电源线维修好。

　　十四、当商场内有不安全隐患的处理是：

　　应立即通知组长或主管，并做好现场守护。

　　十五、燃烧的阶段：

　　1、初起阶段2、发展阶段3、猛烈阶段4、熄灭阶段

　　十六、逃生中避免火、烟危害的方法是：

　　1、以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。

　　2、在无浓烟的地方，将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。

　　3、若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体着火。

　　4、烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采取低姿势逃生，爬行时将手心、手肘、膝盖紧靠地面，并沿墙壁边缘逃生，以免错失方向。

　　5、火场逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能减低火的.蔓延速度。

　　十七、火灾发生后防止烟从门缝进来的方法是：

　　利用水沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝。

　　十八、火灾时被困在室内的待救方法是：

　　1、到易获救的地方等待救援(如靠近大马路之窗口附近或与入口较近之房间等)。

　　2、设法告知外面的人(用电话、手机通知119你受困的位置，或直接以衣物、灯光于窗口呼叫)。

　　3、防止烟流窜进来。

　　十九、一氧化碳中毒的症状是：

　　1、会头痛、头晕、恶心、呕吐

　　2、会有强烈虚脱感、呼吸及脉搏加速，意识模糊，身体无法自主移动。

　　3、脸色潮红、意识丧失、呼吸停止、痉挛，导致心跳停止而死。

　　二十、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解的是：

　　1、避难逃生方向

　　2、安全门位置，是否上锁

　　3、查看消防栓、救助袋等各项灭火、避难器具体位置。

　　二十一、高货架陈列商品时，距离喷淋头、灯管、烟感保持的距离是：

　　高货架商品距喷淋应有0.5米，距灯管0.6米，不阻挡烟感系统。

　　二十二、电器设备引起的火灾原因是：

　　电器设备引起火灾的原因有短路、超负荷、超电压、电火花、接触电阻热、电器的表面热。

　　自救与逃生

　　一、自救的基本方法

　　1、火灾初起时，除立即报警积极扑救外应设法疏散物资，尤其是贵重物资和易燃易爆物品。但当火势猛烈确已无法抢救时，则不得再犹豫，应迅速离开火场。免遭围困和伤亡。

　　2、初起火一般很小，居住者不要只顾自行灭火，而要迅速报警。因为报警迟而酿成大火灾。

　　3、人员从起火房间撤离后，要立即关闭起火房间的门。

　　4、在着火期间不要重返房间。

　　二、逃生的基本方法

　　1、逃离后要随手关门。

　　2、地面爬行，避免烟雾中的一氧化碳中毒。

　　3、利用防毒面具或湿毛巾捂住口和鼻。

　　4、自制救生绳索，不到万不得已，切勿跳楼。

　　5、利用自然条件，作为救生滑道。

　　6、不要乘坐电梯。

　　7、选择疏散楼梯。

2024年知识培训的心得体会范文 篇7

　　培训是一种对用人单位和培训生都有益的人力资源制度安排。对接受培训生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，培训可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。

　　一、培训目的

　　通过仓库管理员的培训了解生产企业仓储情况，更深入的掌握仓管的5S管理理论，理解仓管的意义。通过这次培训锻炼了自己的动手能力，将学习的仓储知识运用到实际工作中，反过来检验了理论的正确性。同时，通过这次培训也使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈向了一个新的台阶。

　　二、公司介绍

　　__有限公司是__市__有限公司的一家全资子公司。__市__有限公司，是一家专业生产汽车消声器的制造企业。公司始建于__年，原名为__，__年改为__市__有限公司。__年开始与__汽车厂配套产品。为了成为与__汽车厂具有同步开发能力的优秀供应商，公司拟建立的符合__产品质量要求的生产线，建立、健全完整的产品开发体系，建立、完善成套的试验、检测手段，大大提高产品开发能力，使__汽车厂生产的汽车更具有竞争力，决定在__新建厂。

　　__有限公司成为__排气系统配套产品的研发基地，配套产品的试验检测基地，__汽车厂配套产品的生产基地。公司拥有一批专业的技术、管理人才，具有自主设计开发能力，是集生产、销售为一体的专业汽车排气消声系统制造企业。公司于__年通过ISO/TS16949质量管理体系认证。公司的服务宗旨是致力于成为中国区域性的消声器制造中心。

　　三、岗位职责

　　我学的是物流管理专业，应聘的是该公司的仓库管理员，顾名思义就是通过对仓库物品的管理发挥好仓库的功能。按规定做好物资设备进出库的验收、记帐和发放工作，做到帐帐相符。随时掌握库存状态，保证物资设备及时供应，充分发挥周转效率。

　　定期对库房进行清理，保持库房的整齐美观，使物资设备分类排列，存放整齐，数量准确。熟悉相应物资设备的品种、规格、型号及性能，填写分明。搞好库房的安全管理工作，检查库房的防火、防盗设施，及时堵塞漏洞。完成生产部长交办的其它工作。

　　四、工作内容

　　1、入库管理。根据生产部长的订购计划进行来货收货。仓管员需要特别注意的是两种相似零部件的验货入库，防止工人搬运出错，将两种货物混在一起，来料需要重新分检才能生产使用，会造成生产出现中断这种严重的局面。比如生产主消需要用的进出气管，__主消与__主消两种主消用的这种钢管厚度、直径、材质都相同，只有长度微小的差别，前者的长度是__厘米，后者的长度是__厘米。这种来料需要检验员检验后才对号入库，防止出现工作失误。

　　确认收货，填写回单，回发传真。填制货物入库单，此单据一式三联，一联存根，一联财务记账，一联仓库记账。然后积极做好来料的登帐入账，并做好货物的标识工作，防止货物名称与标识不符，出现工人领料错误的可能，给工人生产带来不便。入账时需注意数量，须如实登记。如果来料与订购计划相差左右在__%以上，及时报知生产部长，并与配套厂家联系找出原因。

　　2、出库管理。据生产制造令填写生产领料表，工人领料名称数量要签名确认。然后在电脑上做好日领料记录表，作为月报表，月查账对账，月盘点货物的依据。日生产结束后，根据领料表与生产计划做好每天的账簿及标识上货物数量的减少工作。这是仓库管理员日常管理最重要的工作。

　　做好生产材料的退料补料工作。这是仓库工作最容易出现账物不符的情况，须特别注意。也是最容易遗漏忘记入账登帐的工作。比如说生产__副消__个，那就需要__法兰__个、副消内盖__个、副消__内管__个、钢丝绒__个、玻纤棉__个、__挡气板__个和副消进出气管__管__个，而__管会在弯管的时候不合格，就需补料。

　　由于补料数量小，第二天工人才会在领料单上注明，仓管员就需要及时查看前几天的单据，防止账簿遗漏入账，给自己的月底工作带来不必要的麻烦。

　　3、月末管理。据电脑上的日领料记录和生产制造令做好月报表，并根据日领料表、生产制造令和月报表做好月末的结账累计工作。这是月末最重要的工作，也是月末最累的几天。既是对仓管员体力的考验，也是能力的考验。一个好的仓管员就是能够把这个工作做的有条不紊，渐进有序，无遗漏，无错误。

　　根据账簿结果，盘点实物，做好库存报表，为生产部长订货计划提供依据。需注意数量的准确性，要为生产部长提供真实有效的库存数量，防止根据订购计划的来料出现某种货物库存过多，占用仓库空间，或者出现某种货物库存过少，耽误工厂生产。配合检验员、生产部长做好不合格来料的索赔理赔工作。

　　五、工作体会

　　1、在仓管工作中熟悉自己不内行的产品才是最基本的工作任务，是自己适合工作的要求，提高办事效率的需要，也是为能够随时进入其他部门学习的一个基本工作技能。这次每个仓管员一开始接手工作最需要做的，好的仓库管理员就要能够很快掌握这些不熟悉的零部件，并能够配合生产，防止因生产出现仓库账簿混乱，管理脱节。

　　2、仓库的一切工作不可能走捷径或一蹴而就，很多看似小事，偏偏小事都是一环扣一环支持起全部工作流程得以顺畅、正确。所以作为仓管要谨慎、细致、勤劳、积极，这样仓管工作才能做的得心应手，才能够快乐工作每一天。

　　3、要用为公司服务的理念去工作，把公司当作是自己的家，融入到这个大家庭，齐心协力经营好这个场所。

2024年知识培训的心得体会范文 篇8

　　我从是保育员这个工作的时间还很短，要学习的东西、知识还很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标，要把好的方面坚持，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员。

　　为了帮助孩子们顺利渡过入园关，尽快适应幼儿园的集体生活，我们采取了以下几项措施：

　　一、通过多种方式了解和熟悉孩子，做好充分的心理准备。

　　幼儿入园时，与家长亲切交流，了解孩子在家里的表现。了解孩子的起居饮食习惯，自理生活的能力，掌握孩子独立自处的经验情况等，以及孩子的个性特点，兴趣爱好等。请家长为自己的宝宝如实书写一份简介，以便了解孩子的特点，分析家长的教育特点，为能更好的照顾好孩子们做准备。

　　二、做个“好妈妈”使孩子感受真情呵护。

　　孩子刚入园，年纪小，自理能力较差，离开了熟悉的生活环境，离开了每天围在他们身边转的家人，面对陌生的幼儿园心里充满了惶恐和害怕。我们把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。对他们的生活照顾也就更多、更细。我们每天以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容迎接每一位来园的幼儿，把哭闹不肯来园的孩子抱在怀里，轻声的安慰他们并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水。有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。有的孩子坐在桌边发愣，就等着老师喂饭。为了让孩子们喜欢吃饭，并且能够自己吃，哪个小朋友有了一点点进步，我就及时地表扬他。“你是个可爱的孩子，老师喜欢你”、“你真棒！你做得很好！老师很爱你！”对个别能力弱的小朋友，我指导他们怎么拿勺子，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，有奖励，不小心把饭菜打翻的孩子，我们也不会批评他，而是鼓励他下回会做好的。我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。

　　坚持培养饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促孩子们多喝开水，关注班中年龄小，自理能力差的孩子，在大小便时给予帮助，有的还经常把大小便弄在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，为孩子们擦汗擦鼻涕，检查衣服鞋子是否穿好了。

　　当孩子身体不适或受伤时，及时过问他、关心他、安抚他，必要时请医生处理；当孩子想家时，安慰他并想办法转移他的注意；当孩子午睡时，在他的身边轻轻地拍着他，直到他安然入睡；当孩子不小心把衣服弄脏时，及时为他换上干净的衣服，并把脏衣服清洗干净；当孩子犯错时，不急着去批评他、指责他、甚至惩罚他，而是会根据具体情况采取具体措施，让孩子知道自己错在什么地方，愿意改，知道怎么改。让孩子在感受被接纳、被关心、被呵护的安全环境中，以真诚的爱、实实在在的行动去打动孩子的心，帮助新入园的孩子尽快适应集体生活。

　　三、为孩子们创设干净舒适的学习生活环境。

　　发频繁感冒等，现在又是甲流和手足口病的高发期，为了孩子的健康，我们每天严格按照保健医生制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环境的整洁，保证开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的的学习和生活提供一个干净舒适的环境。

　　经过