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老师的心得怎么写

2024-06-072

老师的心得怎么写(精选31篇)

老师的心得怎么写 篇1

  在天天有书读,人人读好书的倡导下,有幸拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书,我觉得贯穿本书的灵魂所在就是“爱的教育”。这是李老师20__年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里满了爱,充满了让人羡慕的爱。

  翻开序言,里面有令我感悟最深的一段话,忍不住摘抄下来留作自勉:“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观我所谓的‘做最好的自己’,强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。‘做最好的自己’,便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”

  书中最震撼我的是李镇西校长对教育工作无比赤诚,对学生无比热爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子,才能理解孩子;爱孩子,才能培育孩子的爱心;爱孩子,才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节;爱孩子,才能成为孩子的亲密朋友;爱孩子,才能真正走进孩子的内心世界。

  现在的教育呼唤文明化,关注儿童的生命成长,要求教师以高度的责任心和爱心来对待每一个学生,我们的理念是“没有教育不好的学生,只有不会教育的老师”。

  现在的教育呼唤文明化,关注儿童的生命成长,要求教师以高度的责任心和爱心来对待每一个学生,我们的理念是“没有教育不好的学生,只有不会教育的老师”。我以前只知道教育需要“爱”,却不知道如何才能更好地表达这份“爱”。一直以来,我认为“严”才是真正的爱,因为有句俗话说得好:“严是爱,松是害。”所以,在我的课

  堂中,我决不允许学生有丝毫的怠慢,哪怕回一下头,摸一摸下巴我都认为这是违反课堂纪律的,必须予以“严惩”。当然,这“严惩”指的是批评教育。在这样的“高压政策”下,学生们出奇的“乖”,学习成绩也有了很大的提高。为此,我一度沾沾自喜,为自己的“高明”而“喝彩”。其实,在我的内心深处一直渴望能和孩子们一起玩、一起乐,但师道尊严令我望而却步。看了李镇西老师的“童心是师爱的源泉”,才唤醒了我心中尚未完全泯灭的童心。我才真正认识到那是因为我缺少一份童心。 教师工作有着枯燥重复的特点,每天要面对大量繁杂、琐碎的学生问题,若不能以平常心态对待周围变化的事物,久而久之脾气会变坏。如果急噪不能克制自己,变得激动,训斥学生,凭主观臆断妄下结论,会挫伤学生自尊,使学生产生逆反心理而失控,导致心理失衡现象。我们要认识到我们的任务是去帮助每一个学生成功,对其不规范行为,只有引导,认真去做思想工作。我们在教育教学过程中,要向李镇西老师学习,做到边教边学,随时反省自己的言行,要有敢于认错纠错的勇气,这对自己发展很有利,同时我们只有宽容学生的错误,给他们爱,用自己的美好心灵去医治其心灵创伤,用精神甘霖去洗涤他们思想上的污渍,他们今后才会宽容别人的错误。要知道:我们对孩子的方式,也是孩子对待我们和别人的方式。所以我们要抛开一切“面子”的事,具有良好的素养,从学生角度去思考,调整好自己的情绪,及时将一触即发的矛盾缓冲过来,增进师生情感。

  李老师是这样说也是这样做的。“我一直都在一线,一直都在讲台,一直都和学生零距离!我时时提醒自己,我是一名教师,我的生活在讲台,我的生命在学生。” 是的,只有和学生们零距离接触,才能感受到学生们的可爱之处,才能更多地用文字记录下和学生们的点点滴滴,才能体现老师的真正价值!

  教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于传导。做最好的教师要把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,教师真挚的情感在学生的情绪

  上就对于老师,教学经验来自于与学生们零距离的交流与接触,而不是一堆一堆的大道理,一套一套的理论。试着与学生心与心的交流,你会觉得教学原来是如此精彩! 让我们放下架子,尊重、宽容、理解学生,笑口常开,还学生童真,相信学生必将因我们的改变而变得更可爱、更快乐。

  总之,浮躁的心、生硬的态度,永远也不可能换来心与心真诚的沟通,我会多试着从学生的角度考虑问题,用“学生的眼光” 看待,用“学生的情感” 体验,像李老师那样,用真心、爱心、诚心、耐心,赢得学生们的尊敬和爱戴。

老师的心得怎么写 篇2

  今年有幸参加了江苏省初中语文老师的培训,本次培训带给我思想上的洗礼,心灵上的震撼,理念上的革新,让我再次以新的思想思索我的教学之路。通过聆听智者的教诲,参与伙伴们的探究,我的收获颇丰!为我以后的工作积蓄了力量,理清了思路,更加明确了目标。这次培训,对于我来说,简直是雪中送炭,启发颇多,下面就我这几天的培训心得加以总结

  首先,本次培训的第一天,由华东师范大学中文系教授,博士生导师巢宗祺老师为我们细心解读了《初中语文修订版新课标》,并把新旧的课标作了一个对比,指出其中的不同之处,让我们对新课标有了一个更明确的认识,从而帮助广大教师在教学实践中准确把握新版课标的理念和思想,并将其落实到课堂教学,起到的极好的效果,为以后的培训和语文新课改打开了方便之门,指引了正确的方向。

  接着,有黄敖兴老师的热情洋溢的讲述,课堂上的师生互动。更为有幸的是苏州中学校长黄厚江教授给我们带来的来自一线老师多年的精彩的经验讲诉。他重点给我们讲述了关于阅读和作文方面的经验之谈,他的具有独特见解的观点和做法,对于我们来说真的是受益匪浅,给我们带来了新颖的,耳目一新的知识体系。

  聆听着他们各具形态的讲解,令我目不暇接,心中为之大受震动动,对我启发很大。

  在本次培训中,我们初中语文班共分为四个组,每个学员都积极参与了培训课的互动探索活动。在课堂上,大家分组讨论,各抒己见,表现出热烈而活跃的热闹场面。学员们互相认识,互相学习,热情洋溢,充满了美好的设想,深刻地表达了这次培训的重要意义。

  在课堂上大家积极记录笔记,认真听取专家们的讲解重点,并利用课余休息时与专家讨论不懂的问题,下载专家们的讲义,课后及时地写下当天的学习笔记。

  一堂语文课,教师的智慧语文,引导着新课程改革不断完善。聆听特级教师的课,反思自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。让我从自身出发,不断的反思和总结。通过这次的培训学习,使我学到了很多课堂教学的技能,同时让我走出了一些误区。

  新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,不断的提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

  这次培训,我还认识到,我们还要做一个幸福快乐的人。你会寻找幸福吗?关于让自己幸福的工作着。怎么才能幸福起来呢?这是很多老师,尤其是面对竞争压力、人际关系压力的教师群体,怎么样才能幸福起来呢。首先要弄清楚,幸福要靠谁来给,是别人,还是自己。外在条件对幸福是否重要呢?回答是肯定的,当然重要,每个教师都希望自己得到别人的认可,都希望自己的辛苦努力能够得到高回报,都希望自己的境遇非常好,所以我们都在努力的改变着我们的生活条件、工作条件、人际关系,但这些外在的条件往往改变起来很不容易,所以面对短时间内我们无法改变的外界条件,我们应该采取的态度是,现实的从自己能够影响的活动中创造幸福、体验幸福、享受幸福。只要教师是一个幸福并快乐着的人,才会让学生感受到幸福并快乐,我们的社会需要的也是培养出更多的幸福并快乐的人。

  短短的几天培训,走进教授们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,乐观的人生观,丰富的教育经验……把我印象最深的记录下来,给自己留个纪念,愿我也能拾级而上。

  教学不仅是一门复杂的学问,又是一门艺术,需要我们不断探索,不断提高。这次培训,不论从教育教学的理论还是实践上,还是心理上,都是一个锻炼和进步的有效良机。在整个培训过程中,让我感受到自己要钻研的路还很难,要学习的路还很长。

老师的心得怎么写 篇3

  春节期间,新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹,一下子牵动着亿万人民的心。

  这注定是一个不一样的春节。那些奋笔写下“请战书”的医护工作者;开建武汉火神山医院的施工人员;用爱搭建桥梁,日夜驰援运送物资的驾驶员……他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。

  面对突如其来的疫情,各相关部门和地方迅速行动,一场疫情防控正在进行。

  万众一心,共同战“疫”。1月24日大年三十各地驰援武汉的医疗队伍紧急集合,到达武汉也是第一时间投入工作。他们逆行而上,奔向疫情最前线;他们坚守岗位,用血肉之躯尽绵薄之力支援同胞;他们挑灯夜战,用“中国速度”与疫情奔跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候,做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱,对祖国的爱放在心底,用一个个鲜红而又坚定的手印,表达着火热的担当与承诺;他们用最美的身影,诠释了生命的意义;他们用坚守的背影,演绎着泱泱大国的生生不息;他们用自己的行动,书写着人生最精彩最壮丽的韶华篇章!

  “只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢疫情防控阻击战!”1月25日总书记作出重要指示。从城市之间的守望相助到民众之间的相互鼓励,从企业的物资捐助到个人的关心帮助。无数“追光者”们团结一心,众志成城。

  医务人员冲上去,他们将个人安危置之度外,同病魔奋力搏击。

  科技人员冲上去,他们夜以继日,合力攻关,力图早日攻克病毒的难关。

  工厂的工人冲上去,他们忠于职守,制造口罩和防护服,为奋战在一线的“追光者”们提供更多物资……

  他们在大灾当前不退缩,越是艰难越向前。他们是新时代最美的追光者,更是我们心中最可敬的时代英雄。他们用实际行动贡献自己的点滴力量,汇集成抗击疫情的“滚滚暖流”构建起抗击疫情的“钢铁长城”。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。抗击肺炎使中华民族又一次彰显出伟大的民族精神。不管是狂风骤雨还是大风大浪,中国人民始终团结一心。从“98”抗洪到“03”非典,从“08”抗震到如今的战“疫”。有困难,中国人都能一起扛。

  此时,万众一心地抗疫,所有人都是手足兄弟!

  有一座城叫众志成城,有一颗心叫万众一心!尽管防控疫情仍然严峻,但我们深信,只要认真做好自我防护,用实际行动维护社会和谐稳定,以科学精神迎战特殊疫情,终能共克时艰,共同守护好爱的桥梁,感谢那些为生命逆流而上的追光者们,你们是日夜奋战在一线的医护工作者,你们是空降到武汉的专家团队,你们是奋斗在火神山雷神山医院工地上的工人,你们是无数志愿者……

  虽然,这其中的绝大多数人,我们并不知道你们的姓名。但因为有你们,守在电视前握着手机的我们,多了一份战胜灾难的信心。

  加油武汉,加油中国!我们相信病毒这条毒蛇,终究会在不久的将来被消灭,春花依然会迎着风灿烂盛开。

老师的心得怎么写 篇4

  这篇文章是女作家铁凝的一篇文章。故事讲述了“我”去外婆家度假,和隔壁的世香成为了好朋友。我们经常在四合院内追逐玩耍。可是正在养病的表姑被我们弄得坐不住了,表姑对我们说:“如果你们能攒够一千张糖纸,我就给你们买一只电动狗!”要知道,电动狗对于当时的我们来说是多么大的一笔财富啊!自此,我们便不再吵闹,而是四处找糖纸。

  几个月下来,我们终于攒足了一千张糖纸。当我们把糖纸捧到表姑面前时,却得到表姑这样的回答:“我是为了院子的安宁,逗你们玩的。”

  着一千张糖纸,对于两个年仅七八岁的孩子来说太苦难了:这一千张糖纸,对于两个小女孩来说,是多么的来之不易啊!

  童心虽单纯,但也不可以许下这样的美丽的如泡沫般的谎言;童心虽善良,但也不可以参透成人一样的欺诈;童心虽唯美,但也不可以让他们和成人一样蒙上世俗的尘埃,

  这位表姑拿着孩子的单纯的心灵开玩笑,只是为了图一个清静。但他不会知道,这对孩子来说,是多么的残忍。在文章结尾的中写道她们终于感受到了累,

  这并不是累,而是一种落空,是一种从云端坠落到深渊的绝望;几个月的努力,通通都化为了一缕青烟,随风而去。

  孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可欺骗的,欺骗是最深重的伤害这会使孩子的心受到伤害。

  人之初,性本善,或许,正是这些欺骗,让原本纯真的心灵受到了玷污。

老师的心得怎么写 篇5

  我与冬奥的故事从20_年大学入学开始。

  20_年,我带着无限憧憬来到北京,在北京上学意味着能随时走走看,没事的时候我喜欢去学校附近的奥体散步,玲珑塔子每天都会显示冬奥会倒计时。那时候离20_冬奥会开幕还有890多天。也是在第一学期,那天冬奥会报名系统开放,我通过网络了解了冬奥志愿者的志愿项目,并成功报上了名。但我知道,要真正想成为一名合格的冬奥会志愿者,我需要学习更多的志愿者相关知识,参加更多的志愿活动积攒经验。这是我的冬奥初心,带着这个初心,我上路了。

  大学生活多姿多彩,我参加了很多社团:英语协会、校红十字会、乒乓球社、电子商务协会,一方面结识了更多有趣的人,让我在与他人交际时不再紧张,另一方面在社团里,我提升了自己的能力。在红十字会,我学会了手语,并在大二担任了一年校手语队队长,主要工作就是与特教学院的老师对接,把手语知识传递给大学里的老师和同学们,在这期间,我作为手语队队长带领大家学习手语歌曲《夜空中最亮的星》、带领同学们前往特教学院参加手语晚会,无声的表演形式多样,令同学们十分激动。在校红会的日子里,我也积极参加了世界艾滋病日宣传活动,向校内的老师同学们宣传防艾知识,让大家学会保护自己。同时,我也参加了北京市红十字会举办的为期两天的急救培训,在那段时间里,我不仅学会了急救知识,通过实操,我对于急救技巧有了更深的认识。

  校外丰富的的志愿经历也不断让我离初心越来越近。大一周末,我常去郭守敬纪念馆参加志愿工作,工作内容主要是发放调查问卷做回访、指引工作以及一些节假日活动时的研学活动讲师。这一段经历让我更加乐于帮助他人,懂得了志愿精神的意义。大二期间,我也参加了北京大学青年团课、中国互联网大会全程志愿者、服贸会(CIFTIS)志愿者等更高层次的志愿活动,增加了志愿经历,提升了我的志愿能力。

  我是班里的学习委员,大二期间也组织了两届博雅班进行社会实践,参观位于首钢园的冬奥组委会。这次的活动由冬奥组委会总体规划部副处长带领我们,参观了首钢奥运博物馆、并前往办公区域进行浏览,此行使我对节俭办奥、绿色开放、开放办奥、共享办奥有了更深的概念认识。

  而今我已经通过了奥组委的面试成为了冬奥会志愿者的一员,我感到十分光荣。大学两年不断地努力,沉淀,我也达成了我的小目标。在未来集中培训的日子里,我也会以认真负责的态度完成我的工作,以热情的信念学习一切可能会用到的知识,在20_年服务北京,服务世界!以志愿者的名义,贡献自己的一份力量!

  我心不悔,初心永在!

老师的心得怎么写 篇6

  腊八节是我国古老的民俗节日,它由来已久,传承至今,具有丰富的文化内涵。芳香弥漫的腊八节,一碗热气腾腾的腊八粥,不仅让凡夫俗子神往,而且也是许多文学大师的钟爱。

  “腊日常年暖尚遥,今年腊日冻全消。侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条。纵酒欲谋良夜醉,还家初散紫宸朝。口脂面药随恩泽,翠管银罂下九霄。”诗人杜甫的《腊日》算是较早描写腊八节的诗歌。从诗句中可看出,往年的腊日天气很冷,而当年腊日气候温和,诗人高兴之余准备辞朝还家,纵酒狂饮欢度良宵,但此时此刻,他又因感念皇帝对他的恩泽,不能随便走开,透漏了因不能回家淡淡的忧伤。

  宋人陆游在《十二月八日步至西村》中写道:“腊月风和意已春,时因散策过吾邻。草烟漠漠柴门里,牛迹重重野水滨。多病所须惟药物,差科未动是闲人。今朝佛粥交相馈,更觉江村节物新。”隆冬腊月,但已露出风和日丽的春意。柴门里草烟漠漠,野河边有许多牛经过的痕迹。腊日里人们互赠、食用着佛粥(即腊八粥),更感觉到清新的气息。

  清代,朝廷于腊八这天,有赐粥的风俗。清道光皇帝曾作诗《腊八粥》:“一阳初夏中大吕,谷粟为粥和豆煮。应时献佛矢心虔,默祝金光济众普。盈几馨香细细浮,堆盘果蔬纷纷聚。共尝佳品达沙门,沙门色相传莲炬。童稚饱腹庆州平,还向街头击腊鼓。”可以想见,施散腊八粥和皇家食用腊八粥必然是万头攒动,人涌如潮。

  而过腊八节、食腊八粥在现代作家的笔下更是摇曳生姿,楚楚可爱。沈从文在《腊八粥》中这样描写孩子喝腊八粥的场景:“初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子,提到腊八粥,谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了……”天真烂漫的孩子们,高高兴兴喝腊八粥的样子,跃然纸上。

  而冰心的散文《腊八粥》一文,以清丽优美的文字,把对母亲的怀念之情娓娓道来:“从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母亲给我们煮腊八粥。母亲说:‘这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的——十八种干果象征着十八罗汉。后来这风俗便在民间通行,因为借此机会,清理橱柜,把这些剩余杂果,煮给孩子吃,也是节约的好办法。’最后,她叹一口气说:‘我的母亲是腊八这一天逝世的,那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后,赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭,还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲。’”这篇文章,质朴而感人。原来,最深的怀念,就是平实地讲述,贴切恰当。

  梁实秋的腊八粥曾被誉为是“粥类中的综艺节目”。在《粥》一文中,他这样描写熬腊八粥的场景:“我小时候喝腊八粥是一件大事。午夜才过,我的二舅爹爹就开始作业,搬出擦得锃明瓦亮的大小铜锅两个,大的高一尺开外,口径约一尺。然后把预先分别泡过的五谷杂粮如小米、红豆、老鸡头、薏仁米以及粥果,如白果、栗子、红枣、桂圆肉之类,开始熬煮,不住地用长柄大勺搅动,防黏锅底……等到腊八早晨,每人一大碗,尽量加红糖,稀里呼噜的喝个尽兴。家家熬粥,家家送粥给亲友,东一碗来,西一碗去,真是多此一举。剩下的粥,倒在大绿釉瓦盆里,自然凝冻,留到年底也不会坏。”在这篇文章中,腊八粥的做法,煮腊八粥的食材、器皿以及人们吃腊八粥的热闹情景,跃然纸上,读起来令人印象深刻。

  金庸先生在《侠客行》中也曾写到过腊八粥。孤悬海外的侠客岛派出赏善罚恶二使来到中原,强行邀请武林各大门派赴岛喝腊八粥,不肯接受邀请的门派皆被二使斩尽杀绝,而以往去了侠客岛的又个个杳无音信。石清闵柔夫妇在巢湖边上听到讯息,星夜赶来上清观,最后竟不惜比武争取,正是他们的侠义精神,唤起未曾相认的儿子石破天对母子真情的感动踏上了去侠客岛的路。书中有这样的细节:当面对冒着绿气的腊八粥时,众人以为是剧毒无比,必死无疑,郑光芝端起腊八粥,一口气喝了大半碗,说道:“你我相交半生,你当我郑光芝是什么人?”解文豹大悔,道:“大哥,是我错了,小弟向你陪罪。”当即跪下,对着他磕了三个响头,顺手拿起旁边席上的一碗粥来,也是一口气喝了大半碗。两人相拥在一起,又喜又悲,都流下泪来……众侠在侠客岛上演绎了一场叠荡起伏的生离死别大戏,由此所彰显的人性善美,却是感人肺腑。

  大师们笔下的腊八粥,透着浓浓的情意,值得我们细细赏读,慢慢品味!

老师的心得怎么写 篇7

  漫长的暑假过去了,整个暑假中除了炎热就是空闲,虽然偶尔抽空看了看借来的高中课本,但是生涩难懂的知识让我很难看的更加升入。但是当我们好不容易熬过暑假迎来新的学期的时候,军训这个猛虎却堵在了我们的路上。我们对它惧怕,却又感到敬畏,直到我们真正的去面对它,我们才知道这并非什么“猛虎”,而是绽放在高中大门前的鲜花,它在我们勇敢的跨过去的时候,绽放出了洋溢着青春活力的花朵!

  初遇军训,我们的第一个难关就是站军姿,两腿并拢、手贴裤缝线!抬头!挺胸!收腹!这些要领在教官的严格教导下牢牢的记在了我们的心里。哪怕是在军训结束后的现在,站直的时候都会不自觉的保持这样的姿势。

  军姿是我们军训的开始,也是苦累的开始。我们一开始自认为标准的站姿想必在教官的眼中根本就不够看。教官一路检查过来,一路纠正过来,时不时还提出谁的帽子不正,谁的衣服不整洁……这让站在后面的我越来越紧张,甚至想当场理一理自己的衣服,但是军训中一动不动是死命令,要是现在违反命令可能会更惨。终于教官走到了我的跟前,正了正我的帽子就离开了,就在我松了一口气的时候,教官突然转过身来,吓了我一跳,他又整了整为的衣领后就走开了。当时真是被教官吓死了。

  虽然军训中有不少的辛苦,但是其中欢乐的时光也是不少的。就拿拉歌比赛来说,那个时候真是使出了吃奶的劲在和旁边的队伍“对唱”。那种和全班一起全力竞争的感觉真的很不错,虽然最后的结果不分胜负,但是两边的队员确实都很开心。

  军训中有太多的条例和规矩,我们几乎每一天都在检查着自己有没有犯下什么错误,尤其是寝室中!水电、床被、卫生……就像有一个“妈妈”随时会来检查我们的卧室一样。在这样的环境下,我们也渐渐习惯了保持寝室的良好环境卫生,相信这会给我们将来的生活带来很大的便利。

  军训磨去了我们很多的棱角,所有在军训中暴露出来的错误和问题都被这严厉的规矩好好的打磨了一遍。经历过军训,我们在暑假中带来的那些坏毛病都消失不见,现在我们已经准备好去挑战这三年的挑战了!

老师的心得怎么写 篇8

  在我们所经历的平凡或不平凡的日子里,每一个节日,都是一个回忆的片段。

  每年、每月、每日,我们都会有着从不间断的画面,即使平凡,即使枯燥,即使重复着无限的重复。然而,总有一些画面,会清晰地留存在记忆的深处。

  随着日子的翻阅,腊八节,不日即到。这些年,随着文化的繁荣,娱乐形式的多彩,名目多样品种繁多的节日已经不足以引起人们的兴奋,过节好似习以为常。然而,一些看起来过去的、传统的景象总会适时的跃出脑海。或者这样的感觉,真的意味着人将老了。回忆,某种程度上就是一种时光记忆的倒退。

  想起儿时妈妈煮的腊八粥,那仿佛是若干年的景象,又好似就在昨日。记不得那时是一种什么感觉,如

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