党员学习会上的发言
党员学习会上的发言(通用34篇)
党员学习会上的发言 篇1
同志们好:
我是x科系x级x班,。
去年的今天,也就是20xx年6月1日,我光荣的成为一名预备党员,开始一年的预备期。那是我一生中难忘的日子。
今天,一年的预备期已满,我郑重的向党组织申请转正。在此,将我一年预备期的情况做简要报告。
在过去的一年里,我我一直以党员的纪律要求自己,始终保持积极向上的心态,做事认真负责,待人诚恳友善。
在生活上,我严于律己、自觉履行党员义务,时刻注意党员形象;在日常生活中,我乐于助人,团结友爱,积极帮助他人。
在学习方面,我刻苦努力,扎实专业知识,特别是在去年的新党员培训班上,我努力学习,认真听课,积极写思想汇报。在结业时获得“
优秀学员”称号。
思想上,我积极主动,时刻注重提高自己的思想觉悟,主动想思想先进的同志学习。特别是跟我的入党联系人李立同志,还有室友刘艳龙
同志,经常交流思想,在他们的熏陶下,我对党的认识更加深刻,对党更加忠诚。
当然,我知道我也还有一些缺点和不足,特别是党的理论知识方面,我还有欠缺。需要更加努力学习。
以上就是我这一年的基本情况,我希望党组织接纳我,让我成为一名名副其实的正式党员。我将戒骄戒躁,锐意进取,继续发扬优点,纠
正缺点,力争对“党员”这个称号负责。
谢谢大家。
党员学习会上的发言 篇2
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!首先请允许我简要介绍一下自己的基本情况:
我叫田 ,于1990年。6月1日于江北高级中学被批为中共预备党员,至20xx日为止预备期满一年。现在,我向党组织郑重提出转为中共正式党员申请。
自从批准为预备党员之日起,在党组织的严格要求下,在支部党员的帮助教育下,我的思想政治觉悟有了一定程度的提高。更加深了对党的认识,增强了自己的党性观念,进一步认识到做一名合格的共产党员,不仅要在组织上入党,更重要的是思想上入党。 现在我对在预备期内的情况汇报如下:
在思想上:加强自己的政治思想理论学习,不断提高政治理论水平、思想修养,积极参加各种党课学习,时刻以党员的标准要求自己。我认真学习了《中国共产党章程》和有关“三个代表”的文献。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共-产主义。”党章中的这段话揭示了我党的性质、纲领、任务、思想行动指导原则和为之奋斗的目标与理想境界。对照《党章》和党的“三个代表”的要求,使我再一次清醒地认识到我为什么要入党这个负有极其深刻内涵的问题。虽然,我已经是党组织的一员了,但还要继续努力,切实争取在思想上进一步完全入党,更加明确地知道自己入党是为了什么。另外在每周的组织上会会上也不断学习理论知识,提高自己的党性修养。 在生活上:多关心同学,别人有困难,要主动帮助,多与同学保持联系。协同班级的同学做好卫生工作做好,在促进穿件优秀文明宿舍中起带头作用。另外还一直坚持支部每天早上的早操。
在学习上:努力学习文化知识,戒骄戒躁,踏踏实实,这是我做为一名学生党员对自己的起码要求,有句话叫做“不知足而常乐”,我把这句话作为自己的座右铭,以时刻提醒自己不要满足已有的成绩,要不断突破。 在工作中:作为支部的一员,积极完成组织交给我的任务,在团支部与党支部共建的活动中,负责联系每个班级,协同团支部做好共建工作。另外还有组织发展方面的事情,在工作中我总结出,对待工作要热情、认真、积极,因为只有保持一颗热情上进的心,不畏困困难与挫折,这样才能把工作做得更好。我不断的严格要求自己,在以往工作中的努力也得到了领导的肯定,这不仅是对我的一种鼓励,也是对我以后的学习,工作,和生活的一种激励。 这一年来,作为一名大学生,我在日常学习、工作中,从身边小事做起,增强为人民服务的意识,为将来更好地为人民服务打下良好的基矗预备期内,我以此为动力,努力按照党员标准要求自己,不断提高履行党员义务的自觉性,发挥了一个党员的模范带头作用。工作上任劳任怨,注意协调各方关系,听取多种意见,工作分工力求合理,计划力求详尽,组织了一系列有影响的活动,受到老师和同学们的好评。
在这一年,我时刻反省自己,找出自己存在的突出问题
1、 政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。
2、 政治敏锐性不高,政治鉴别力不强。
3、 在学习方面亚欧待遇不断提高。
对于我自身存在的问题,我决心在今后的工作和学习中,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。正确地看待自己的长与短、得与失、名与利,做一个无论在组织上还是思想上都入党的人。今后,我一定要在党组织的培养、教育和帮助下,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,实践为共-产主义奋斗终身的誓言。
20xx年XX月XX日
党员学习会上的发言 篇3
根据海丰县委关于第二批开展先进性教育活动的部署和要求,海城镇委开展先进性教育活动的具体指导意见,我校党支部结合我校工作实际,精心组织、周密安排,严格落实,高标准、高质量地完成了我校保持共产党员先进性教育活动的各阶段工作任务。通过积极开展学习动员阶段、分析评议阶段及整改提高阶段的学习、活动,我校的全体党员充分认识了开展党员先进性教育活动的必要性,进一步坚定了共产主义理想信念。结合深入学习《党章》,制定新时期保持共产党员先进性的具体要求,通过开展党群座谈会、党员组织生活会、领导班子民主生活会、党员谈心、广泛征求意见等活动,每一位党员对自身存在的问题都进行了认真的分析及查找原因,并提出了整改措施,努力做到边学边改,边议边改,边整边改,并已见成效,促进了学校教育教学各项工作的开展。
我校开展先进性教育活动的基本情况
我校党支部认真落实海丰县海城镇党委有关先进性教育活动的具体要求,积极组织我党支部的24名在职党员,2名在职预备党员,深入、扎实的开展了先进性教育活动。在先进性教育活动中,我校党支部和广大党员认真学习领会和贯彻落实县、镇委和上级领导同志的一系列指示精神,借鉴第一阶段先进性教育已取得的经验,努力做到既符合上级要求又切合我校实际,既防止走过场又避免出偏差,高起点、高标准、高要求地开展先进性教育活动。我校党委马上成立了领导小组,由党支部书记吴奋杰同志任组长,陈娟、蔡锦辉同志任副组长,林雅棠、林珠文、林远平、陈远辉等同志为成员,并设立校保持先进性教育活动办公室,由林雅棠同志任办公室主任。
(一)学习动员阶段:深入学习,提高认识,打实基础
“学习动员、提高认识、统一思想”阶段是整个先进性教育活动的基础环节,是确保先进性教育活动真正取得成效的首要环节。我校党支部在镇党委先进性教育活动领导小组的领导下,以“相聚在党旗下”为主题,认真组织党员进行学习培训,深入开展大讨论活动,以“实践公信教育,构建和谐社会”主题实践活动为载体,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,认真抓好第一阶段的各项工作,严防走过场。
1、做好动员发动工作,端正学习态度。在先进性教育的发动工作上做到精心设计。一是在党支部对全体党员组织先进性教育动员前,校党支部先进性教育领导小组先行在中层以上干部会议上对先进性教育进行发动,在镇召开的先进性教育动员会后,立即召开全体党员及全校教职工大会,落实动员大会精神,进一步做好发动工作;在组织学习讨论时,开展了端正学习态度的教育,保证了每一个党员都有端正学习态度的认识。
2、干部走在前列,兴起学习高潮。一是主要领导带头上党课,党支部书记为全体党员认真解读《保持共产党员先进性教育读本》;二是其他领导带头作专题讲座,吴校长围绕“先进性引领作用在促进教育发展的进程中的重要性和必要性”主题作了专题辅导报告;三是全体党员都在学习讨论会上带头发言;四是党员干部带头参加分组交流。
3、提供辅导教材,确保学习质量。一是学习培训实施计划,党员人手一份,学习培训要求及时间安排表,让全体党员做到心中有数,尽最大可能参加组织安排的学习培训活动。二是设置《队伍建设学习园地——保持共产党员先进性教育活动学习心得》,党员人人写,人人学。先后向党员提供了党课辅导材料,作为党员的学习的好材料,不仅确保了学习有内容,同时也确保了向学习要质量。
4、组织教育活动,确保学习时间。一是学习动员阶段实际安排了很多场次;二是自行安排课时业余时间,其中在双休日、晚上安排学习时间多;三是全体党员集中学习务必签到;四是支部大组学习、讨论、交流记考勤;五是精心组织观看专题片,开展党员谈心座谈会;六是组织缺课党员补课和规定补课内容。
5、提倡自学,充实学习内容。一是领导干部带头加强自学,落实在准备党课材料、专题辅导材料、交流材料、学习发言材料的准备工作上。二是党员干部带头见缝插针学习《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》,在休息期间规定了自己的学习时间,落实在笔记、心得体会交流、思考小结。
6、深化主题活动,检验学习成效。一是组织党员参加学校的开学家长接待活动,参与接待、服务来访家长。二是支委会成员慰问病假、产假、特殊情况的教师。三是开学前建立党员助学帮困基金,以党员助学帮困基金为送爱心、送温暖的物质基础。四是强化党员干部做好本职工作,发挥先锋作用,将主题实践活动落到实处,本学期党员积极参与乡镇中学教学教研的牵手行动,在本职岗位上尽职尽力,确保先进性的本色。
7、提炼先进性具体要求,收获学习成果。一是开展“共产党员先进性标准”讨论;二是每个党员结合本职工作提出我心中“共产党员先进性”党员标准;三是每个党员在党员个性化的我心中“共产党员先进性”具体标准基础上,归纳提炼本支部有共性的、符合学校需求的我心中“共产党员先进性”干部标准;四是全体党员针对自身的特点,确定了一个普通共产党员的座右铭,并已汇编成册。
8、总结经验,查找不足,认真进行第一阶段阶段总结,为先进性教育的深入开展奠定坚实的基础。
党员学习会上的发言 篇4
整改提高阶段:制定措施,强化责任,促进整改
在整改提高阶段,我校通过抓好动员部署,制定整改措施和整改方案,认真进行整改,向群众公布整改情况四个环节,使每个党员都能够严格要求自己,从严、从细、从深、从切实可行等方面制定了个人努力方向,在党支部的监督指导下认真落实、整改。
1、制定整改方案和措施
每个党员对照党性分析材料,结合党组织的评议意见,对存在的问题作进一步反思,认真制定整改措施。学校党总支结合实际,针对存在的突出问题,认真制定整改方案,明确整改重点,确定整改期限,落实整改责任。整改方案既立足长远,有总体的考虑,又立足眼前,有阶段性安排;既考虑解决问题的必要性,又考虑解决问题的可行性,尽力而为,量力而行,不提过高的目标和不切实际的口号。
学校和领导班子的整改方案,要吸收班子成员个人的整改措施,听取群众的意见,由领导班子集体研究讨论,并听取上级意见;领导班子成员的整改措施由学校党组织主要负责同志审核;学校党组织主要负责同志的整改措施由上级分管领导审核;其他党员的整改措施由党支部审核。整改方案采取一定形式、在一定范围内向群众公布,接受群众监督,吸收群众的合理意见,进行必要的修订。学校和领导班子的整改方案、领导班子成员的整改措施定稿后送海城镇先进性教育活动办公室。
2、认真落实整改
党组织和党员个人按照拟定的整改方案一项一项落实整改措施。①是建立并落实整改责任制和承诺制。落实整改工作的领导责任和工作责任,对存在的突出问题、群众反映强烈的重点问题要向群众作出承诺,落实责任处室和责任人抓好整改。
②是联动抓整改。按照“整改一批、承诺一批、解释一批、联动一批”的要求,切实抓好整改。对具备整改条件的问题,集中力量立即整改;对通过努力能够解决的问题,向群众作出承诺,限期整改;对应该解决由于受客观条件限制一时解决不了的问题,向群众说明情况,采取措施逐步整改;对情况复杂、涉及面大,单靠一个单位难以解决的问题,请市委教工委出面协调,通过召开整改协调会等形式,上下联动、共同整改。
③是实行“一事一议一办一复”制。对“我为发展献一计”活动中征求到的建议实行反馈制,学校党组织对建议逐项进行讨论分析,逐项提出对策措施,逐项办理落实,并将办理情况书面答复本人。
④是建立“一员双岗”制度。通过党员亮明身份、设岗定责、联系群众和参与志愿者活动等形式,引导党员把履行岗位职责与解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求结合起来,进一步转变作风,立足本职创造一流业绩,在本职岗位体现先进性;心系群众,服务社会,在无私奉献中体现先进性,把整改落实在行动上。
⑤是建立整改台帐。建立整改台帐,及时记录整改情况和结果,并对整改措施进行补充完善,确保项项有着落,事事有回音。
3、向群众公布整改情况。
集中整改工作基本结束后,在一定范围内公布党组织的整改情况,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。
4、整改提高取得实效
整改提高紧紧抓住“取得实效”这一关键点,始终围绕“真正成为群众满意工程”的目标来开展,争取在提高认识上见实效,在转变作风上见实效,在服务群众上见实效,在解决问题上见实效,在促进教育发展上见实效。
①努力做到“三个切实解决”,实现“三个让群众满意”的目标。按照对先进性教育活动的重要指示精神,在整改工作中努力做到“三个切实解决”,即切实解决影响提高党的执政能力、保持党的先进性的主要问题;切实解决影响改革发展稳定的突出问题;切实解决群众反映强烈的重点问题。把解决共性问题与解决不同领域、不同行业的个性问题结合起来,紧密联系工作实际,分轻重缓急,抓准整改着力点,认真加以整改。特别把群众意见最大、最不满意的事情和基层最希望办、当前能够办好的事情作为整改提高阶段工作的重点,让群众进一步感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的变化。通过整改提高,强化党员意识,使教育系统的党员形象让群众满意;通过整改提高,强化师表意识,使教育系统的行风让群众满意;通过整改提高,强化质量意识,使教育教学质量和教育服务让群众满意。
②切实抓好“四个结合”,坚持教育活动与各项工作“两不误、两促进”。学校党组织以开展先进性教育活动为契机,在党员教师中积极开展“树师风、立师德、强师能”主题实践活动,将先进性教育活动与更新教育观念相结合、与加强师德修养相结合、与提高教学水平相结合、与服务广大学生相结合,确保先进性教育活动落到实处、取得实效。同时要立足实际,把整改提高工作与当前的各项工作特别是教育发展工作结合起来,通过整改促进党员素质的提高,促进各项制度的建立和落实,在加快推进先进性建设的同时,破解教育发展难题,确保今年的各项目标任务顺利完成。
③建立健全保持共产党员先进性长效机制。建立健全保持共产党员先进性长效机制,是整个先进性教育活动的重要课题,是确保先进性教育活动真正取得实效、成为群众满意工程的重大举措,是党的先进性建设的一项长期任务。我们要县、镇委的通知要求,认真总结先进性教育活动学习动员、分析评议、整改提高三个阶段以及加强组织领导、搞好督促检查的有效做法和成功经验,认真落实《关于进一步加强中小学校党建工作的若干意见》,学校党支部的建设要进一步加强。建立健全保持共产党员先进性长效机制,既要立足当前又要着眼长远,既要继承又要创新,既要讲求系统配套又要注重务实管用,既要建章立制又要确保落实。
④把握好相关的政策。要正确掌握有关政策,对不能较好地履行党员义务的党员,做好教育转化工作,通过做好思想政治工作,引导和帮助他们提高思想认识,正视存在的问题,增强改正问题的信心和决心;注意从政治上、工作上、生活上关心他们,激发他们的内在动力,促使他们尽快转化为合格党员。
⑤发挥党员领导干部带头表率作用。党员领导干部在下功夫抓好本单位先进性教育活动的同时,带头落实整改措施,自觉接受群众监督,要求党员做到的,领导干部首先要做好,并要带头帮助基层解决实际困难和问题。
5、切实加强组织领导
学校党组织加强对整改提高工作的领导,党组织主要负责同志切实履行第一责任人的职责,投入足够精力抓整改;领导班子其他成员在自觉整改的同时,认真抓好各党支部和党员的整改工作;党支部要切实加强自身建设,充分发挥作用,在自觉整改自身存在问题的同时,认真组织、指导党员扎实整改;党支部书记要切实履行直接责任人的职责,在整改工作中为其他党员做出表率。
整改提高工作结束后,对整个先进性教育活动总体情况进行总结,并对巩固和扩大整改成果工作作出安排。总结材料、巩固和扩大整改成果的工作方案11月15日前报镇先进性教育活动办公室。
综上所述,我校的保持共产党员先进性教育活动,较好地完成了海丰县海城镇党委规定的各项工作任务,基本达到了中央提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求。教育活动结束前,我校按照镇党委的要求,组织了群众满意度测评,教职员工对我校先进性教育活动开展很满意。
党员学习会上的发言 篇5
分析评议阶段:广开言路,深入评议,找准问题
8月下旬,我校先进性教育活动进入分析评议阶段。在党支部的精心组织带领下,我校党员严格遵循海城镇党委《分析评议阶段活动日程安排》的要求,积极开展了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的工作,并取得了良好的效果。
1、思想发动,奠定基础
进入分析评议阶段后,我校紧紧抓住进一步提高党员思想认识这个关键,组织全体党员进一步认真学习《保持共产党员先进性教育读本》相关内容,印发了《龙津中学保持共产党员先进性教育活动党员分析评议阶段应知应会》,在校园里的公告栏、宣传栏开辟了保持共产党员先进性教育专栏,使大家明确了分析评议阶段的目标任务,原则方法。统一了思想,提高了认识,为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。
2、征求意见,广泛深入
分析评议阶段的首要任务是找准突出问题,征求到真实的意见。为了广泛深入征求群众意见,校党支部成立了征求意见工作小组,发布了《龙津中学保持共产党员先进性教育活动第二阶段征求意见公告》,努力创造群众畅所欲言的气氛,拓宽群众参与的渠道,坚持把广泛征求意见作为增进群众感情,加强群众联系,自觉接受群众监督的一次极好机会。我们主要通过四条途径,广开言路,广泛征求对学校党组织,学校领导班子及党员个人的意见和建议。
3、交心谈心,真心诚意
在认真梳理、归纳、反馈群众意见的基础上,我校全体党员于开学前夕开展了“一对一、一对多、多对多、面对面”的全方位的交心谈心活动。校党支部对交心谈心活动提出了具体意见,作出了具体安排,明确了交心谈心的目的意义,具体内容和要注意的问题。全体党员力求“四个做到”:即做到与人为善、坦诚相见;做到沟通思想、相互提高;做到加深了解、增进团结;做到找准问题、形成共识。大家本着“有则改之,无则加勉”的诚意,以批评与自我批评为武器,心胸坦荡、开诚布公、推心置腹,积极参加交心谈心活动,领导干部既相互交流,又与普通党员谈心,党员同志既相互谈心、又与党外人士交流。通过谈心交流,每个党员都听到了来自各个不同层面的看法和建议,交流了思想,消除了误解,征求了意见,查找了问题,明确了方向。对自己存在的问题形成了比较全面客观的认识,为党员个人搞好自我剖析、撰写党性分析材料奠定了基础,增强了针对性。
4、党性分析,深刻透彻
党性分析是先进性教育活动中触及思想灵魂的关键环节。在征求意见、交心谈心的基础上,我们引导党员深入剖析自己的党性,做到 “四对照”“四查看”“五改进”。为了规范党性分析材料的书写,党支部对党性分析材料的格式、内容都作了具体要求。要求党性分析材料查摆问题要准确、剖析思想要深刻、整改措施要到位。每个有书写能力的党员都结合反思剖析情况,写出了高质量的党性分析材料。党支部还结合征求到的意见,写党支部党性分析材料。为了把党性分析引向深入,进一步增强党性观念,要求每个党员在写分析材料时必须听取三个以上党员、群众意见并进行至少两次修改。党支部对党员的党性分析材料逐一进行了审核把关,并根据群众反馈的意见有针对性的向每个党员提出了中肯的意见。通过党性分析,促使党员对自身的问题找得更准,分析得更明,夯实了民主评议的基础。
5、两个生活会,严肃认真
开展批评与自我批评是党员坚持党性原则的重要体现,是党员对自己对同志对党的事业高度负责的基本要求,召开了党员的专题组织生活会和领导班子的专题民主生活会。通过“两会”,班子成员、党员个人的党性观念明显增强,精神状态明显好转,内部关系明显改善,尤其党员干部都能实事求是地对存在的问题敢于承担责任,敢于自我剖析,党员领导干部对工作中的失误和不足敢于自我检讨,党性分析评议初显成效。群众代表纷纷说,保持先进性教育活动花的精力值得,班子成员和党员个人都能认真查找自身存在的问题,我们感到批评与自我批评的好作风又回来了,共产党更值得我们信赖了。
6、民主评议,客观公正
民主评议是分析评议阶段的中心环节,是党员明确整改方向的核心步骤。在广泛征求意见和“两会”听取意见的基础上,学校党支部向全体党员发放了《党员评议登记表》,首先进行自评,然后党小组给出评议意见,之后校党支部向教职员工发放了《群众评议党员意见表》,以无记名投票的方式对每个党员从政治思想、工作表现、组织纪律、联系群众、模范作用、总体评价等具体指标提出测评意见。要求全体教师本着实事求是、认真负责的态度,做好党员测评工作。参加评议的教职工人数76人,经过评议,全校26名党员,总体评价为优秀的为24人,较好的2人,不够好的0人。通过这些数字充分体现出龙津中学绝大多数党员在学校的教育教学改革过程中都是能够起到一定的先锋模范作用,得到了群众的充分肯定,说明了党支部在其中的坚固的核心地位。
7、反馈评议,边议边改
学校党支部在详细审阅了每个党员的党性分析材料基础上,根据党员自评情况和党小组意见,结合群众评议反馈的意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地从肯定成绩、指出问题和努力方向三个方面给每个党员写出了评议意见。每个党员根据评议意见认真地进行了反思,并写出了感想和努力方向。
在分析评议阶段,我校广大党员、干部一方面深刻反省,自我剖析,直面不足,自加压力,迅速提高了素质,加快了进步;另一方面对照《党章》和党员先进性的具体要求,认真实践全心全意为人民服务的宗旨,努力办人民满意的教育,取得了实实在在的成效:
1、有序组织好了开学工作,家访劝学蔚然成风,“两免一补”落实到位。同时,我校在这学期对11名贫困学生进行减免了书杂费,以及落实每位党员挂钩教育一位后进生的任务。
2、开学之初,学校又根据征求到的意见,召开了全体教职工代表大会,学校的事情大家议,学校的事情大家办。会上全体教职工听取并审议了《学校教育教学工作报告》,修改了有关教职工切身利益的制度方案,“以人为本”构建和谐校园。教职员工的家园意识、主人翁意识明显增强。
3、为巩固分析评议阶段所取得的成果,为继续保持龙津中学强劲发展的势头,校领导班子召开会议,结合学校实际,作出了在全校弘扬“四种精神”的决定,这“四种精神”是:“持之以恒的工作精神、艰苦奋斗的创业精神、爱岗敬业的奉献精神、争创一流的竞争精神。”并且决定筹划学校新一轮的发展规划以及重大问题整改规划。我们相信,这将激励和鼓舞着每一个龙津中学人为之奋斗!
4、为了继续保持学校强劲发展势头,全体党员喊出了“向我看齐”的口号。目前,党员在教师中有威信,有地位,有号召力。事业凝聚人心,全校教职员工正满怀信心,在党支部和行政的带领下,朝着新目标扎实迈进。
党员学习会上的发言 篇6
中国奥运会女排获得金牌!打巴西、攻荷兰、扫塞尔维亚,荡气回肠,长中国人的精气神!国人热衷讨论的女排精神又回来了!我认为支持中国人梦想三十年的"女排精神",其核心就在于"敢想"两个字。
可能有人会说,为什么你只提"敢想",如果不讲"敢干",会不会太虚,不讲落地,变成空想。这个问题问得非常好。我想问的是,你为什么不提中国男足夺冠、中国男篮夺冠、中国田径100米夺冠。你马上会说,这怎么可能?可是你有没有想过"为什么不可能"?如果你连想都不敢想,那么怎么会有成事可能。
全体党员都要向女排学习:无私奉献精神;团结协作精神;艰苦创业精神;自强不息精神!商会党支部作为一个团队,一个集体都该要有这种精神。
其实,每一名党员都有一种女排情怀。对于共产党员来说,中国女排是值得学习的楷模,女排精神的内涵更是在很多优秀的共产党人身上得到了很好的体现。从中国共产党成立以来,无数共产党人在反抗外来侵略和国内压迫中抛头颅洒热血;无数共产党人在和平时期为了国家富强和民族繁荣不畏艰苦无私奉献。他们的精神动力,来自于内心深处坚定的共产主义信仰,来自于无法割舍的爱国情怀,对于祖国和人民的爱戴。女排姑娘们在赛场上的顽强拼搏,在赛前无数日日夜夜的辛勤汗水,来自于和共产党人一样的爱国情怀。
在今后的学习中,要结合实际,把“无私奉献,团结协作,艰苦创业,自强不息“的女排精神化为实实在在的行动。女排精神不仅是女排的历史遗产,同时也是值得每位党员认真学习并践行的精神财富。
党员学习会上的发言 篇7
开展两学一做学习教育,是深化党内教育的又一次重要实践,是全党政治生活中的一件大事。
近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继群众路线教育实践活动、 三严三实 专题教育之后,又一次深化党内教育、净化政治生态的重要实践,是推动党内教育从 关键少数 向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
然而,有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话,在思想上缺乏重视,在行动上不见成效,导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远,要革除此弊,对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的 两学一做 要求,必须狠抓落实,真正把从严治党要求贯彻到位。
俗话说: 没有规矩,不成方圆。 党章是党的基本法、总规矩,党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课,自觉学党章、守党章、践党章、护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;
增强看齐意识,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩,不越雷池一步,不碰红线一下,把 三严三实 要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文,全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,丰富学习载体,创新学习形式,不断深化系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。
小学党员教师两学一做自我总结篇二: 党要管党,从严治党。作风建设从来都不是小事,其既关乎党的形象也关系人心向背。以来,中央强力推进作风建设,也的确取得了有目共睹的成效。只是 冰冻三尺非一日之寒 ,作风建设不可能一蹴而就,必须久久为功,在常态化上下功夫。 两学一做 是继群众路线教育实践活动、 三严三实 专题教育之后深化党内教育的又一次重要实践,也是对作风建设一次再加码。
其实,解决 四风 问题,根治作风顽疾,最关键的就还在于实现作风建设常态化。在中共中央政治局就加强改进作风制度建设进行第十六次集体学习时也曾强调: 要体现改革精神和法治思维,把中央要求、群众期盼、实际需要、新鲜经验结合起来,努力形成系统完备的制度体系 ,以刚性的制度规定和严格的制度执行,确保改进作风规范化、常态化、长效化。
从这个角度来说,要推进作风建设,要落实 两学一做 ,就必须在强化理想信念方面下功夫。毕竟理想信念是共产党人的精神之 钙 ,首先也必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个 总开关 问题。也可以想象,若 总开关 问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基,引发 破窗效应 。
可见要想根治作风问题,就必须在制度上下苦功;要想推动制度建设,就必须在思想上充分认识到制度建设的重要性。然这种认识却不是喊喊口号就能得到,离不开踏踏实实的学习。翻遍制度建设所有学习资料,也的确很是不少,但适合大众阅读的通俗读本却仅仅只有《制度的笼子》一本。这只是一本今年刚出版的新书,由一个个小故事串联而成,但的确较为新颖。
党员学习会上的发言 篇8
XX处党小组学习记录
会议时间:20xx年X月X日上午
会议地点:XX办公楼房间
主 持:
参会人员:
记 录:
学习内容:1、召开部门20xx年XX月份工作例会。
2、学习《转发关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》
一、XX月份工作例会
20xx年X月X日上午,XX处召开X月份工作例会,传达学习了X月X日行政例会会议精神,对XX处X月份工作任务完成情况进行总结回顾和检查,对近期工作进行了安排布置。具体见建纪要„20xx‟7号。
二、学习《转发关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》。
讨论与认识情况如下:
1:要充分认识学习弘扬焦裕禄精神和践行“三严三实”要求的重要意义。
2:要以焦裕禄等先辈先进为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面的不足。
3:要像焦裕禄一样脚踏实地、真抓实干,勇于担当责任,勇于直面矛盾,勇于解决问题。
党员学习会上的发言 篇9
刚刚闭幕的第XX次全国代表大会,从继续推进党的理论创新、推进党和国家事业发展、推进党的建设新的伟大工程出发,对章程进行修改,把我们党在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果体现在党章中,实现了党章又一次与时俱进
我们共产党在这不断变化的环境中,如何时刻牢记自己是一名员,是一名无产阶级的先锋战士;时刻牢记自己对党和人民应尽的业务和责任。不断充实自己,不断改造自己,不断完善自己,始终走在时代的前列,与时俱进,永不落伍。作为一名医生党员,我认为就必须加强学习,加强政治理论学习,加强对党章的学习,要做到这点,就必须有意的做好以下几个方面:
一、党章学习要有意。 要做到有意,首先,要勤读。业精于勤,荒于嬉,作为共产党员不经常读,就会忘记,就会模糊,就会生疏党章的知识理论,宗旨观点。每位共产党员的时间都很宝贵,因为大家都有自己的本职工作,都非常忙。自己在工作之余,工作之内都必须多读,勤读。只有这样才能全面的了解和掌握党章的知识内容,牢记自己是中国特色工人阶级的先锋队,同时是中华民族的先锋队,我们的党是中国特色社会主义的领导核心。是代表中国最广大的人民的利益。党的最高理想是最终目的是实现共产主义。明白是马克恩主义,思想,理论和三个代表重要思想的行动指南,懂得党员要有的权利和要履行的义务。
其次,要勤写,俗话说:“好记性不如烂笔头”古人也说过:“不动笔墨不读书”读书不动笔墨近似于不读书。因为这些话说明了深刻的意义,它能让我们要更加深刻的理解书的内容。同时多写,对书的内容要点,党章知识里面的关键内容主要观点记下来后,能有利于自己的查询、学习、巩固。古今中外,凡是对人类社会做过重大贡献的人,杰出的科学家、名人学者,无不重视多写的。所以,我们学习党章的过程中必须多写,才能真心加强我们的对党章知识的汲取和掌握。
第三要勤记。看在眼里写在纸上,而关键是要记在心里,只有牢记于心才能胸有成竹、运用自如,只有牢记于心,才能运用党章知识内容,指导自己一言一行,踏实工作、少走弯路、勇往直前。
二、学以致用要有意。要做到有意 ,首先要有高度的觉悟。因为我得我们加强党章学习的目的,最终体现在运用。作为一名共产党员,自写入党申请书的那一刻开始,就体现高度的自觉性,必须自愿申请加入。党的各级组织和党员对党的纪律的服从,都不是盲目的,而是建立在自觉自愿的基础上的。这种自觉性,根源于坚定共产主义理想和信念,根源于对党的各级组织和全体党员对党的纪律和全体党员共同意志的反映。只有这样,才能让每个共产党员牢记入党誓言,增强自身的党员意识,加强党性修养和锻练。用无产阶级世界观去克服自己的非无产阶级世界观。用无产阶级的组织纪律去克服自由主义,使自己成为一名真正的共产主义战士。当然,这种作风不是天上掉下来的,不是别人给予的,它是要自己日积月累才能形成的。在我们从事卫生工作战线上不体现这一点。我们要发扬白求恩精神,大公无私和毫不利已专门利人的精神。在、平凡工作岗上,爱岗敬业,无私奉献。用勤劳的双手,真诚的服务,纯洁的笑容,去治疗每一位病人,使病人在最短的时间里,最小的痛苦中,最少的经济代价减轻痛苦,让患者满意,群众满意,社会满意,这都是党的宗旨的根本体现。理论结合实际的根本体现。
其次,要高度主动性。要做到这这些必须体现模范带头作用上,作为一名共产党员最大的区别就是体现在处处以身作则,模范带头。吃苦在先,享受在后,在业务工作上带头做好各项工作,急病人所急,为群众提供满意的卫生服务。在行风建设上带头参加医院管理年活动,并积极参与创建群众满意医院活动,为创建和谐科室,和谐医院,和谐单位作出自已应有的贡献。
第三,要有高度的创造性。任何先进的东西都是历史的,具体的,现不是与生俱来,也不是一劳永逸的。过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进,只有创新观念。理论联系实际,才是有的放矢。才能把我们的事业,我们的工作保持与时俱进,蓬勃发展。永葆生机。
三、言传身教要有意。 要做到有意。首先,要善于言传,按照党性原则和道德品质所要求的,坚持真理。实事求是宣传和体现党的路线、方针、政策,党的纲领和宗旨;使大家真正懂得其中的道理;真正懂得当代中国发展的理论;理论和三个三表重要思想,搞清中国特色社会主义及全面建设小康社会的明确含义,时代意义和精神实质。使大家更好跟上时代发展的步伐。为国家建功立业。
其次,要善于身教。榜样的力量是无穷的,作为一名共产党员时刻要做人民群众的表率,凡是要求别人做到的,自己首先要做到,禁止别人的,自己要坚决不做。只有这样才能起到“火车头”的作用,“一呼百应”。不断增强我们党组织的凝聚力、影响力、战斗力。
第三、要持之一恒的教。党性的修养是一个长
党员学习会上的发言
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