积极分子思想汇报模板

积极分子思想汇报模板（精选24篇）

积极分子思想汇报模板 篇1

　　敬爱的党组织：

　　转眼间，已然大四，已经踏出了校门步入社会，不管在校在外本人积极与有思想的人靠齐，对失败不气馁，迎难而上，不断激励自己使自己充满战斗力。在学习的过程中，不仅去提高科学文化素质，也不断去净化自己的思想，追逐进步思想，也成为我不断努力的方向。在同学们的帮助下，在党的培养下，成为一名优秀的中共预备党员，我不断的去提升自己各方面的素质，接受着党对自己的考验，没有怨言，不言后悔。

　　进入实习了，我接受考验，开始的阶段是有些许的兴奋，可日子越久，自己的思想有些动摇，不断问自己这样做值不值，我意识到真正的考验来了，这是一种对人毅力的磨练，我不断对自己说不能放弃，坚持到最后才是胜利，如果这点小考验都接受不了，那么自己以后就真的`是一无是处了。在不断的自我鼓励下，我又重拾以前的信心，不断用周围人的行动来勉励自己，使自己的思想有了转变，使得由以前的被动变为主动。我相信一句话“要养成一个好习惯这一辈子都得努力;而有一个坏习惯三两天足矣”这句话也不断提醒我“冰冻三尺非一日之寒”，这是一个好习惯，我应该坚持，它不仅丰富了我的知识，也强健了我的体魄，如此一箭双雕的好事，我又有什么理由不去坚持呢。实习的时光短暂而珍贵，我一定要把握住它，并且利用好它。

　　接受着组织的考验，在欣慰之余，也会被他们的行动所激励，俗话说“水往低处流，人往高处走”，我相信在这些人中一定会有比我思想更高，知识更全面的人，我要向他们看齐，不断去提升自己，至少要和他们的成绩一样，这种种的事情，都在潜移默化中改变着我，让我去追逐他们，这种收获是巨大的，是无法在短时期得到的。

　　只有不断的去学习，去努力，才能更好的与他们在一起学习、工作。那些老党员们，他们的种种举动也在影响着我们这批追求进步，追求理想的积极分子。他们是我们的榜样，他们的思想也高于我们，是我们学习的方向，不断努力向他们看齐，争取成为他们其中的一员，也是我们不断追求的。

　　每一次的进步对自己是一个巨大的鼓舞，每一次的考验也是检验自己意志力的方式，渐渐的开始适应了这种考验，这种高压环境，使自己也不断向往在这种高压环境中有所收货并获得成功。实习工作依然在继续，我也依然会坚持自己的选择，不会放弃。一直前往思想的境界，并克服在这条道路上的所有困难，终为实现自己的理想而努力奋斗。

　　此致

　　敬礼!

　　汇报人：

　　20xx年XX月XX日

积极分子思想汇报模板 篇2

　　敬爱的党组织：

　　我是一名大二学生，同时也是一名入党积极分子，我觉得作为入党积极分子。应努力提高自身的综合素质，加强修养，争取早日成为一名合格的共产党员。

　　首先，作为一名入党积极分子，我们应该永远将党的利益放在首位，本着“吃苦在前，享受在后”的心态投入到各个方面，严格要求自己，约束自己，使自己的所作所为都无愧于“入党积极分子”这个身份。

　　其次，我们应该多关心下党内、国内的大事以及它们的发展趋势，并且能够针对某个问题发表一下自己的观点。为党的建设献计献策。最后，我们要积极投身于社会实践中，用自己的行动来证明一切，多为大家做点有用的事，当遇到困难时可以相互帮助，此外，还可以宣传一下党内的大事，传达党的精神。

　　首先，我很荣幸的被评选为入党积极分子，作为一名“入党积极分子”，我们应该在各个方面表现都十分优秀。在评选为入党积极分子前，我仅仅是一个普通的大学生，学生的天职就是努力、刻苦的学习，把学习作为当前的第一任务，当然也是最重要的任务。

　　但是，被评选入党积极分子后，我们就再也不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，学习还是必需的，此外，我们也应该积极的投身于社会实践中，锻炼自己，提高自己。就今年寒假，为了丰富我的寒假生活，我毅然决定参加社会实践，通过寒假打工可以增强自己的实践能力，而且还可以为家庭减轻经济负担。

　　于是，我怀着激动的心情来到了，感觉一切都市那么的陌生，初到这个城市，给我的第一印象就是“交通便利”，感觉什么都是好的。但是，这也是个让我永久记忆的城市。因为到了这里我才真正的理解到什么是“社会”——很精彩，但是也很无奈。本来想通过找个工作来度过这个寒假，但是社会毕竟是社会，存在着许许多多的不定因素，我们在找工作时被人忽悠了，就连买火车票的钱也没有了。还好当地的警察和劳动部门很快介入此事，半天时间就解决了，然后专门安排人员将我们护送回家。

　　经过了此事，我真的真的`有好多话要说，但是什么也说不出来。我想他们估计也是个党员吧!多光荣啊!就在那个时候我就心里暗想，如果我能成为一名党员，我也要像他们一样时刻将广大人民的利益和安危放在首位，急人们之所急，想人们之所想。在遭遇此次挫折后，我并没有放弃，而是在找到了一份工作，并且充实的度过了一个寒假。

　　我想作为一名入党积极分子，并不是那么容易放弃的，要同困哪斗争到底，同时对党也有了进一步的认识，对党的作用也有了进一步的了解，最后我以被评选“为入党积极分子”为荣!

　　通过了一个寒假的社会实践，有力的促成自己在实践中树立自己的人生观、价值观、世界观。能过正确的面对挫折，辩证的对待问题。

　　此致

　　敬礼!

　　汇报人：

　　20xx年XX月XX日

积极分子思想汇报模板 篇3

　　敬爱的党组织：

　　时间总是过得如此之快，转眼间，我成为入党积极分子到现在已经半年了，这半年里，很多事情都发生了变化，我关注时事政治，了解国家大事，慢慢培养自己的国家责任感。

　　一、在思想上

　　我努力向党靠近，以党员的标准严格要求自己，我有个舍友是党员，所以我一直以她为学习榜样，她的思想高度是我还不能达到的，所以我还要继续学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习和掌握党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识，力争做到从思想政治上时刻与党中央保持高度一致。从而弥补自己以往对党认识的不足，改变自己以往对党表面的看法。更重要的是，在这段时间里，我会开始尝试将理论联系自己思想、工作实际，不断地改造自己的.主观世界，加强自己思想上的先进性。

　　二、在学习上

　　这段时间我一如既往的努力学习专业知识，我在积极上课的同时也在努力寻找我最感兴趣、最学得来的课程。我知道专业很重要，但是不忘学习更重要。只有勤奋学习的人，才能从容应对新形式，紧跟时代步伐。

　　三、在工作上

　　如今已是大二的师姐，在社团里，在作为师姐，就得有师姐的样子，师弟师妹刚进入大学，对大学生活仍是有些迷茫的，所以，师兄师姐的言行举止对大一新生的影响是非常大的。我一直想要做一个好榜样，也努力朝着这个方向迈进。在班级工作里，我很荣幸被班里的同学选举为我们班第二届班长，对于班级工作，我有更大的责任要做好，带领我们班往更高的地方走去，无论是学习还是其他，我都会努力团结我们班的同学，一起加油一起进步。

　　四、在生活上

　　勤俭节约一直是我坚持的作风，我的生活费都花在该花的地方，我知道父母挣钱不容易，而且我还有个弟弟也在读大学，父亲母亲的勤俭一直影响着我，不乱花钱但也不抠门。周末有空我会去做些兼职，既可以丰富我的大学生活，也可以赚些生活费。

　　以上是我这段时间的思想汇报，恳请党组织给予批评帮助。

　　此致

　　敬礼!

　　汇报人：

　　20xx年XX月XX日

积极分子思想汇报模板 篇4

　　敬爱的党组织：

　　以前，我曾片面的理解为只要工作任劳任怨，勤勤恳恳，多为群众办实事，就能加入中国共产党，就能成为一名党员，但是，通过上一阶段认真学习党章及党的知识，以及参加了入党积极分子培训班，我才知道，我以前的想法与中国共产党一贯要求是不相符的，离党员的标准还有相当大的差距。通过学习，使我对中国共产党从党的阶级性、先进性、党的根本宗旨、党在社会主义建设事业中的地位和作用等几个方面清晰的认识了党的性质。通过不断的学习，我清楚了四个基本问题：一是搞清了我们党80年的奋斗业绩和基本经验;二是搞清了“三个代表”重要思想的科学内涵;三是搞清了按照“三个代表”要求加强和改进党的建设的各项任务;四是搞清了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。

　　中国共产党有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表作为思想指南，为我们指明了前进的方向。中国共产党保持了先进性和纯洁性，并领导我们不断取得社会主义革命和建设的伟大胜利。进入21世纪，科技迅速发展，世界进入了一个瞬息万变的高科技信息时代。在这种高速发展的趋势影响下，青年一代积极追求自我和人生价值的实现，入党是我们实现人生价值和追求的正确选择。中国共产党从最初的50多人发展到今天有6400多万人的庞大队伍，它是一个有统一的思想和意志，有严密的组织和纪律，有牺牲精神和创造精神，是一个有非凡战斗力的坚强整体。党的纪律要求的目的是使党组织更有战斗力，使党员在党组织的关怀和帮助下在实现社会主义和共产主义的征程上更有作为，而决不是"碌碌无为"。解放思想、实事求是是党的思想路线。党在这条思想路线的指引下，取得了卓越的成就。它是党在长期的革命斗争和社会主义现代化建设实践中形成的最宝贵财富，是党的事业取得不断前进的根本保证。今天在新的历史条件下，这条思想路线得到一再肯定，继续指引我们的工作。它在新的世纪、新的形势下，充分体现了创新的时代精神。中国共产党有全心全意为人民服务的神圣宣言，它开创了建设有中国特色的社会主义的正确道路，这使中国在世界的文明史上创造了更加辉煌灿烂的成就。

　　作为一名积极要求加入中共产党的新时代青年，在工作之余，认真学习邓小平理论和主席三个代表思想的有关知识，使我树立了正确的世界观、人生观和价值观，增强了党性观念，坚定了理想信念，提高了理论素质和政治水平。我认识到，我们只有把个人价值和社会价值联系起来，才能使自己的人生显得充实亮丽而有意义。我们要勇于打破旧的框架，积极探索，开拓创新，实事求是，我们要在时间中发现真理、检验真理。这两方面的结合统一成了我们创新进取的必要素质。我们在新的时代，确立人生目标，探索新的发展时，解放思想、实事求是也是指引我们工作、学习的一个标尺和砝码。

　　小时侯经常唱"没有共产党就没有新中国"，但什么是共产党?什么是新中国?这些问题全然不知，也不是我们那时候所想到的问题，我们唱着歌词，那是为了好听。但是，在我工作这十多年来，通过不断学习，以及身边党员同志的言传身教，使我更深一层次了解了党的性质、目标、方针政策。从对共产党的认识中可以看到，在党的纪律和组织框架内是适合个人的全面发展的。以实现共产主义的远大理想为最终奋斗目标，加入共产党，投身到共产主义事业中去，在党的引导下，积极追求自我价值和人生价值的更好实现。更增强了我们的责任感和使命感。在建设有中国特色社会主义的实践中，把坚持共产主义的崇高理想同努力完成社会主义初级阶段的任务结合起来，积极投身于全面改革和现代化建设，坚定地贯彻执行党的基本路线和基本纲领。我作为一名社区干部，清醒的认识到，要成为一名光荣的党员，就要吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献，为居民多做好事，当居民群众的贴心人。一个党员就是一面旗帜，作为一名入党积极分子，在工作中，时刻以党员的标准来衡量自己，以饱满的热情和坚定的信念，投身改革开放和有中国特色的社会主义现代化建设的伟大事业。必须全面贯彻党的思想、政治、组织、作风建设，按照党的章程和党内法规办事，严格遵守党的纪律，自重、自醒、自警、自立，经常运用批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，坚持真理，纠正错误，努力增强解决自身矛盾的能力。在今后的工作中，我将继续加强政治理论和业务学习，不断提高自己的政策理论水平业务技能，踏踏实实做好本职工作，积极完成领导交给的任务，工作积极主动，有条理，有办法，有原则，有创新。注重加强和群众的联系，办事让领导放心，让群众信任。

　　此致

　　敬礼!

　　申请人：

　　20xx年xx月xx日

积极分子思想汇报模板 篇5

　　尊敬的党组织：

　　时间飞逝，大学时间已经过半，现在已是一名准大三学生了。临毕业的时间算下来也就一年半了，而在这短暂的而又漫长的时间里需要做的努力还有很多，包括学习、工作、生活等各个方面。

　　作为一名入党积极分子，及时向上级党组织汇报自己的学习、工作以及生活方面的情况是自己应尽的义务。首先，先回顾下上学期的各方面的情况。上学期，工作方面自己主要是担任班长一职，在这个岗位上，我兢兢业业为班级做自己的努力，尽最大能力维护班级的团结，让每位同学都感受到班级给予大家的温暖就像父母给予自己一样。班长要做的事情很多，有时候也会感到厌烦，但我总会将班级的事情放在首位。但看到班级取得成绩时，我的内心总是会产生按耐不住的激动与自豪。在班长一职上的一年里，我收获了很多，也明白了很多，使我对于集体有了更加清晰的认识。在学习上，我认真的掌握必需掌握和运用的相关专业知识。做到课前复习先前已学的内容，对新课程进行相应的预习工作，使前后知识能够有良好的贯通。在课间或者课余时间就疑难问题求教与相关的任课老师，在自身努力和任课老师的帮助下自己的专业水平有了很大的提升。使我对于专业学习充满信心。此外对于学习有困难的同学及时给予帮助，大家共同进步。除专业学习外，自己还比较注重与专业知识紧密相关的知识的学习，不断提升自己的综合素养。在生活方面，做到与人为善，和谐相处，与同学建立良好的友谊。与此同时，自己也养成了良好的生活习惯，培养自己多方面的兴趣，丰富自己的业余生活，陶冶情操。

　　现在作为大三年级的老生，对于未来，对于自己的生涯需要更多理性的思考。作为历史专业的师范生，将来的工作主要从事教师行业。要成为一名合格的具有专业素养的教师，自己还有很多地方需要去努力，去提升。经过对自己长处、短处、各方面的分析，我对自己的努力方向有了深刻的认识。自己需要从多方面进行努力。专业方面需要进一步提升自己的专业素养，一方面充实自己在专业知识方面的不足与欠缺，另一方面增加一些历史系统理论知识的学习。以综合性理论指导自己的专业学习。于此同时积极掌握师范生所必备的一些技能技巧为大三见习、大四实习做充分的准备。未来的就业压力可想而知，这需要我们坚持“一专多能”在自身专业建设的同时，积极拓展其他方面的能力，发掘自己的潜力，提升自己的素养。在社会实践方面，自己将积极参加各项社会实践活动，增加自身的社会实践经验，增加自己的阅历，提升自己适应社会的能力。在科研方面，我觉得大学生需要具备开拓创新的精神，需要不断开拓思路，尝试各种创新活动。此外自己对于未来还要做一个详细可行的规划，为更好的融入这个社会不断奋斗。

　　在接下来的大学时光里，生活也许会充满艰苦、坎坷。但我有自己的目标，有自己的前进方向，我会在这一路上披荆斩棘，努力奋斗，发挥自身潜力，朝目标一步一步前进。当我受到挫折时，我会时刻不忘记自己是一个入党积极分子。我要勇敢面对挫折，要以一个共产党员的精神沉稳的面对困难。在思想上，我要选择顽强，在行动上，我要选择坚持，这也是我两年多来作为入党积极分子的深刻体会。无论在工作、学习、生活还是其他方面，我都需要以党员的标准严格要求自己，力求完美。

　　请党组织在实践中考验我!

　　此致

　　敬礼!

　　汇报人：

　　日期：20xx年××月××日

积极分子思想汇报模板 篇6

　　敬爱的党组织：

　　您好!

　　我做为一名体育教师，成为党员积极分子已经有一段时间了，我在平时的工作中积极努力，思想进取，并认真对待工作，加强实际调研工作，并及时发现学校体育教学工作中存在的问题。我发现中学体育教学长期存在着一些问题。众所周知，体育教育必须始终树立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的体魄，将来才能报效祖国和人民，而青少年健康体魄的获得主要来源于学校体育;可是目前的实际情况是，体育科目是社会上被人们最为忽视、最缺乏了解的学科，在绝大多数家长的心目中，体育是所学学科中副科中的副科，仅仅是因为中考科目中体育还占有一定的分数，我在学校初二学生中随机找了一些学生做调查，发现绝大多数学生都认为上体育课的目的是为了中考的体育分数。

　　我作为中学体育教学的一名工作者，在吞下这苦果的同时，也冷静的进行了分析。我认为出现这种情况最主要的一点就是我们对体育教育的目的没有明确。或者说当前中学体育教育的目的被异化了，偏离了。我国学校体育过去一般只强调阶段效益，即学生在校学习期间的效益，伴随着“终身体育”对我们的影响，人们对作为终身体育关键环节的学校体育，提出了在进一步提高阶段效益的同时，必须十分重视其长远效益，并将二者紧密结合起来的新要求。在实践中，人们已经在接受并重视用这种思想并用来指导学校体育的改革，特别是随着新课程的改革，学校体育已开始重视培养学生对体育运动的兴趣、独立锻炼身体的能力、终身锻炼身体的意识、态度、习惯、注意提供有意义的运动消遣手段与方式、满足学生运动精神娱乐等方面的追求与享受、为学生的终身体育奠定基础等内容。

　　学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。古今中外许多教育家、科学家都强调兴趣在学习过程中的作用。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦说：“兴趣是的老师。”如何激发学生学习的兴趣呢?只有教师在教学过程中与学生积极主动、共同发展，处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下，主动地、富有个性地学习。做为学校的体育教师，我认为在教学过程中应实现以下几个方面的教学行为转变，以提高学生学习体育的兴趣。

　　一、由重“模式化”向重“个性化”转变

　　常常会有这么一现象，有的体育教师教了几十年书，上过几十节课，似乎觉的自己形成了定型化的教育模式。但要问他的体育教学特点有哪些，又很难说清，这是相当一部分教师的现状。新的体育教学观念要求体育教师应树立特色意识，形成教学个性，也就是说体育教师在深入钻研体育教材的基础上要敢于突破教材，创造性地开展体育教学工作。这里的创造性主要指。

　　(1)在教材处理上，体育教师要使书本上的知识“活”起来。也就是说，教师要针对教材、学生心理特点作一番科学的艺术处理。从而形成可操作的教学思路。例如在篮球的单手肩上投篮教学中，可针对学生喜欢球星和喜欢看比赛的心理，讲解篮球投篮的发展史及单手肩上投篮在比赛中的重要性。这样的教材艺术处理可使学生更投入地学习篮球。

　　(2)在优化教法上，体育教师在吃透教材的基础上，需要进行教法的设计和加工，克服组织形式上的模式化。如教师进行初二男生的跨栏跑教学，单元的前半部分，教师先采用游戏法让学生跨越不同形状、不同高度的障碍物，充分体验跨越障碍进行比赛的乐趣;随后逐渐转入跨栏跑教学阶段，学习中让学生自定目标，并向各自的目标挑战，体验运动学习的乐趣;单元的后半部分，教师组织学习小组间的比赛，采用超过自己成绩的比例作为得分的相对评价方法，各小组内自定比赛的策略，互相帮助，争取胜利。最后，单元结束时教师让学生写出学习的体会，总结学习成果并以此加深学生对运动乐趣的体会。

　　(3)在个性风格上，教师应遵循体育教学规律，并结合自己的教学实际进行突破和创新。这样学生学习的主动性和创造性就能得到充分的发挥。如教师在第一学期的开始阶段，让学生两人一组轮流设计一堂课，并在教师指导下，担当课中一半时间的教学。学生首先要根据教师提出的基本要求将设计出来的教案交教师批改，教师批发后交还给学生备课，上课时，教师进行必要的指导。通过一个学期后，每个学生都担任过一节课的教学，同学们也在相互的配合中知道了应如何主动地学习，进一步激发学生的学习主动性，培养学生的组织能力和创造能力。

　　二、由重“结果”向重“过程”转变。

　　所谓重结果就是教师在体育教学过程中只重视教学的结果，而有意无意压缩了学生对新知识学习的思维过程。所谓重过程就是教师在体育教学过程

　　中把教学重点放在过程、放在提示知识形成的规律上，让学生通过感知-概括-应用的思维过程去发现真理、掌握规律。从教学角度上讲，重结果轻过程的教学只是一种形式上走捷径的教学，它排斥了学生的思考和个性，这实际上是对学生智慧的扼杀和个性的摧残。新课程倡导在体育教学过程中，教师要注意揭示动作技术的形成过程，暴露学生学习技术的思维过程，从而使学生在体育学习过程中思维得到训练，形成正确技术动作的能力及各方面的能力得到全面发展。如教师在进行高一的跨栏跑教学中，单元按课题“什么是跳栏、跨栏、跑栏”，“跨栏为什么要攻栏”、“攻栏的要素”、“如何练习攻栏的动作”、“你的同伴的攻栏动作如何”等相互有关联的问题，放在8个课时的单元中进行教学。如第三节课时，课题是“攻栏的要素”，教师先让学生测量自己起跨点到栏的距离和下一栏第一步着地点与栏的距离，以诱导学生认知攻栏的技术结构，在实地验证和讨论中得出攻栏与速度、身体柔韧性与技术之间的关系，使学生找到练习的方向，并实践了如何理性地进行运动学习的过程与方法。

　　总