中小学家长学校计划

中小学家长学校计划（精选28篇）

中小学家长学校计划 篇1

　　一、指导思想：

　　家庭是小学生极为重要的生活空间。学生们的心理与言行无不与家庭氛围息息相关。有研究表明，儿童青少年学习不良、反社会行为、违法犯罪行为和家庭根源、家庭教育气氛、父母教育方式及心理环境等密切相关。事实上，任何一个学生的心理偏差以至于最终的行为偏差都可能从家庭的教养方式和家庭人际关系中找到某些直接或间接的根源，有的甚至是家庭问题的表现或延续。因此我们以提高全民素质、提高家庭教育质量、推动教育事业发展、推动教育社会化进程、推动终身教育体系为培养目标，依据中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中的指示和安徽省教育厅关于《安徽省省级家长实验校实验工作实施方案》的文件精神，特制定小溪小学家长学校计划。

　　二、主要工作：

　　1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合网络作用，办好家长学校。

　　2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，辅导与自学相结合学完《家庭教育读本》1、2、3课，为家长提供交流的机会，努力提高家长的育儿素质，促进少年儿童全面发展。

　　3、教学做到定内容、有讲稿。家长会本学期不少于2次。

　　4、建立集体家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教师集体走访学生家庭，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外学习生活情况，以促进学生健康成长。

　　三、具体措施：

　　⑴定期发放学习资料并进行辅导。

　　⑵每学期召开一次家长委员会座谈会。

　　⑶针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。

　　⑷请专家、有经验的家长举行专题讲座。

　　⑸开展家教征文活动。

　　四、时间安排：

　　九月份：1、制定家长学校计划。

　　2、召开一年级新生家长会。并发放教材。

　　十月份：发放家长学校学习材料、教材。

　　十一月份： 1、召开家长会。

　　2、 发放第二期家长学校学习材料。

　　十二月份：家长评校。

　　三月份：一年级养成教育知识竞赛。

　　四月份：发放学习材料。

　　五月份：六年级毕业班学生家长会议。

　　六月份： 1、家长评校。

　　2、发放学习材料。

　　绍濂中心学校小溪小学

中小学家长学校计划 篇2

　　一、指导思想

　　以重要思想为指导，以传授新时期家庭教育理论为主要内容，以提高家长家教理论水平，改进家教方法为主要目的，开展多种形式的授课活动，在上级主管部门的领导下，扎扎实实地工作，讲究实效，为创示范家长学校打好基础。

　　二、主要工作

　　1、调整建立家教网络机构

　　建立网络机构是做好任何事情的前提。本学期，我们在上学期的基础上，对家长学校的组织机构作适当的调整，具体安排是：学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由学校主要领导、教务处、政教处、各班班主任及聘请教员组成，班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。具体工作由教务处、政教处和班主任负责。政教处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系。班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家教理论，讲授科学的家教方法。

　　2、学习家教理论和家长学校各项工作制度

　　为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度，家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校教员工作职责等。开学初，组织全体教员学习家教理论，主要是学校教育与家庭教育相关的内容，提高教员自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度，让教师们明白自己工作的职责和任务，有章可循，有事可做。

　　3、组织授课活动

　　本学期，我们家长学校授课的内容有“怎么样做一名合格家长”“家庭环境对中学生发展的影响”等。在授课形式上我们准备先在一个班进行研讨，研究如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长们在短时间内获取更多的知识，还要研究如何进行教员和家长之间的互动，让家长们也能积极主动地参与。

　　4、进行家访活动

　　家访活动也是进行家教的好形式，教员可以通过和家长的单个的接触，进行家教知识的传授，和家长做好沟通，这样家长更愿意接受。一学期每位教员必须对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。

　　5、利用我校网站进行宣传

　　在我校网站上，我们专门开辟了一个栏目"家教版"进行家教知识的宣传，这个栏目有理论的介绍，有经验的总结，有案例的分析，教员、学生家长一起参与。

　　6、评选优秀学生家长

　　对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。

　　三、工作安排

　　3月份

　　1、调整班级家教委员会组成，并利用e校通网络平台进行授课。 2、召开全体教员会议，通过工作计划，学习各项制度。

　　4月份

　　1、利用学校开放日。做好“三评’问卷调查工作

　　5月份

　　1、进行授课活动研讨。

　　2、全校进行家长学校授课活动(利用e校通网络平台)。

　　3、开展家访活动(通过e校通网络平台)。

　　4、在我校网站上刊登家长家教经验文章。

　　6月份

　　1、召开部分家长座谈会，研究如何办好家长学校。

　　2、家长读书知识竞赛。

　　7月份

　　1、评选优秀家长。

　　2、总结表彰。

中小学家长学校计划 篇3

　　一、指导思想：

　　人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

　　二、工作目标

　　1、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。

　　2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知识普及率达100%。

　　3、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。

　　三、具体要求与措施

　　(一)加强组织领导，做到四落实

　　1、组织落实：健全组织机构，成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

　　2、时间落实。“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

　　3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。

　　4、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。

　　(二)健全制度，规范管理

　　1、建立各项制度，实行制度管理

　　①建立考勤制度。制订《家长学校上课制度》;

　　②建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况;

　　③建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。

　　④建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。

　　2、建立评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在校报刊登名或现场举行表彰。

中小学家长学校计划 篇4

　　为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。《家长学校工作计划格式》是由书页网工作计划频道为您提供，供您阅读和借鉴。本站时刻更新，想要了解更多，您可以进入书页网工作计划频道收藏本站。

　　1、设立家长委员会

　　家长委员会由学校学校主要领导、政教处、教导处、各班主任及6家长代表构成。班主任就是各班学生家长的教员，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。

　　2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。

　　3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。

　　四、家长学校具体工作：

　　1、根据有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。

　　2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。

　　3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分年级、班级等，重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有内容、有考评。

　　4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选年级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。

　　5、强化家校联系工作，教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。

　　6、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合。①请家长充当家庭监督员。学校的许多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理能力的提高。②聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。

中小学家长学校计划 篇5

　　一、指导思想：

　　以《中国儿童发展规划纲要》的精神为指导，进一步加强学校、家庭、社会在少年儿童教育方面的有机结合，提高家庭教育水准，发挥家庭教育在素质教育中的重要作用。同时，通过家长学校 在能和家长共同探讨家庭教育的途径、方法，培养一批心理健康、人格健全、体格健壮、行为文明的一代新人。

　　二、具体工作及措施：

　　a)、按计划定期举行家长委员会全体会议，充分发挥家长委员会的作用，以委员会的模范作用带动全体家长共同参与管理，提高家教质量。另外，每学期评比最优秀家长。

　　b)、建立一支高素质的家教队伍，加强理论学习和实践研讨，并且做到有计划、有教材、有记录、有总结，还有家长的留言。 c)、向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法则，特别要向家长宣传新课程标准的理念。

　　d)、帮助家长树立正确的家庭教育的思想和观念，掌握科学的教育方法。

　　e)、向家长宣传不同年龄的儿童及青少年生理发展的特点及营养知识。

　　f)、加强家庭与学校、社区、德育基地的联系，为社区精神文明建设作贡献。

　　g)、 家长学校、家教活动都力求形式多样，活动丰富，主题鲜明，富有实效。

　　h)、 加强家长学校的科研工作，不断总结经验，积累家教成功素材，积极向有关报刊、杂志投稿，争取在各级各类刊物上发表、交流。

中小学家长学校计划 篇6

　　一、指导思想

　　XX年学年，我校家长学校将以党的十x大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以有关“家长学校”文件精神为标准，努力办好“家长学校”，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。

　　二、工作目标

　　1、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。

　　2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果。

　　3、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。

　　三、具体要求与措施

　　（一）加强组织领导，落实教学内容

　　1、组织落实：健全组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

　　2、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。

　　（二）健全制度，规范管理

　　1、建立各项制度，实行制度管理

　　2、建立评先表彰制度。每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在现场举行表彰。

　　3、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。

　　（三）加强教学研究，提高业务水平

　　1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。

　　2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；

　　（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。

　　1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入细仔地了解学校。

　　2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。

　　3、结合运动会举办亲子活动。

中小学家长学校计划 篇7

　　家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。

　　一、指导思想

　　为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果。

　　二、工作目标要求

　　1.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

　　2.开展主动与家长沟通的活动。

　　3.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。开展一些聆听窗外声音如——年级家委会大会，家长沙龙等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

　　4.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

　　三、具体工作措施

　　(一)优化家教机构，组建师资队伍。

　　组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。

　　(二)加强常规管理，落实考评制度。

　　1.为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次授课前两天发出预告，提醒家长及时信息反馈，保证出勤率。

　　2.继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建优质家长学校相结合，每次活动的方案、过程和反思总结要及时整理，记录，并整齐装订、规范管理，并做好家长学校教材选定整理。

　　3.建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

　　4.建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

　　(三)完善授课内容，扩大宣传力度。

　　丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。

　　(四) 尝试不同形式的家校合作方式

　　四、 本学期家长学校工作安排

　　201x——201x年度第二学期家长学校工作安排

　　以上的活动内容可以调序，有增减时随时更正

中小学家长学校计划 篇8

　　一、指导思想

　　20xx年是感动的一年，同样是充满希望的一年。本学年，我校家长学校将以党的xx大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以国家教育部、市、区教委有关 “家长学校”文件精神为标准，努力办好“家长学校”，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进智残学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。

　　二、工作目标

　　1、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。

　　2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知识普及率100%。

　　3、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。

　　三、具体要求与措施

　　(一)加强组织领导，做到四落实

　　1、组织落实：健全组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好 “家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

　　2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，本学期安排2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

　　3、教师落实：家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问。

　　4、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。

　　(二)健全制度，规范管理

　　1、建立各项制度，实行制度管理。

　　2、建立评先表彰制度。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。

　　3、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。

　　(三)加强教学研究，提高业务水平

　　1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。

　　2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平;

　　3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。

　　4、组织教师总结经验撰写有关论文。

　　(四)开展丰富多彩的活动，提高家教水平。

　　1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入细仔地了解学校。

　　2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。

　　3、组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

　　四、行事历：

　　三月份

　　1、制定家长学校活动计划。

　　2、召开新学期家长会。

　　3、成立学校家长委员会。

　　4、各年级开展家长咨询活动。

　　四月份

　　1、与家长委员会成员取得联系，听取他们对学校工作和办好家长学校的意见。

　　2、召开家长会，引导家长配合学校帮助孩子养成良好的学习生活习惯。

　　3、各班组织家长对学校工作进行评价。

　　五月份

　　1、各年级开展家长咨询活动，家校互动交流。

　　2、组织家长和孩子一起社会实践。促进感情。

　　六月份：

　　1、借助校园体育节，进行亲子融合活动。

　　2、各班组织家长对学校工作进行评价。

　　七月份：

　　1、家长学校学期工作总结。

　　2、评选“优秀家长”。

　　一、指导思想：

　　人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

　　二、工作目标：

　　(一) 开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。

　　(二) 采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。

　　三、具体工作：

　　(一)开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。

　　中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出："关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。"因此，建立健全"家长学校"的管理，显得尤为重要。

　　1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

　　2、落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

中小学家长学校计划 篇9

　　一.指导思想：

　　认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的落干意见》的精神，用科学发展观统领学校家庭教育指导工作，以构建和谐社会为工作目标，以“社会主义荣辱观教育”为家庭教育指导内容，以进一步“推进学习型家庭创建”为重点，以学校办校特色———快乐小队活动为载体，精心打造“社校联动，发挥社区志愿者的家庭教育指导功能”为家庭教育指导品牌，以实现家庭教育指导工作的针对性和实效性。

　　二.办学思路：

　　全面贯彻党的教育方针，以邓小平同志“三个面向”为指针，以加强师德更新教育观念优化课堂教学，领导坚持听推门课为重点，以认真学习职业道德、新课程标准和调节教学理论为突破口，以开展三学、三评一满意，“三争”“四练”为载体，以“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”为全体教工和领导服务的宗旨，以培

　　养学生全面发展，具有创新意识、创新精神、创新人格和创新能力的一代新人为办学目标。要求全体教师学法守法，依法执教，文明执教，依法治校为准绳。发扬求真务实、团结合作、无私奉献的精神。在学生中坚持实施“三个一”工程要与少先队工作结合起来，使养成教育和常规教育结合起来，培养学生优秀品质，进一步深化体验教育，抓好学生的法制教育、安全教育，增强“五爱”意识，争做好人好事，争当文明学生、三好学生。

　　三.授课形式

　　专家讲座、校领导讲座、家长献身说法、收看录象，采取全校性、分班、分层、分年级段授课等形式。

　　四.家长学校的任务和内容

　　1.家长学校的任务：

　　（1）宣传党和国家的教育方针、政策、法规。

　　（2）较系统地传授家庭教育的科学知识，帮助家长更新家庭教育的观念，改进教育方法，优化家庭环境。

　　（3）沟通家庭与学校、班级的联系，形成家庭教育、学校教育和社会教育的正向合力，促进学生的全面、和谐的发展。

　　（4）推动家庭和社区的精神文明建设。

　　2.教学内容

　　新生入学教育、青春期教育、生理卫生教育、心理教

　　育安全法制教育、家庭教育等，依据家庭周报、心理健康教材、学校工作计划等。

　　五.家长学校的领导和管理：

　　1.把家庭教育的指导列入学校德育的经常性工作，主动承担起家庭教育的指导任务。

　　2.要在组织、场地、师资、教材和经费上给予支持和保证，合理安排时间。

　　3.家长学校校长由学校校长担任，家长学校教导主任由学校教导主任担任。

　　4.学校要根据学生和家长的不同特点，进行分类型分层次指导，因材施教。

　　六.家长学校的队伍建设：

　　1.努力建设一支事业心强，具有较丰富家教理论知识和家教指导实践经验的教师队伍。

　　2.聘请专业指导人员，如：儿童教育专家、生理卫生、心理教育方面的行家等。

　　3.发挥优秀家长的教育资源，让“教子有方”的家长担任兼职教师。

　　4.定期组织班主任进行家庭教育方法的培训和学习，提高教育能力。

　　七.具体工作：

　　1.每学年初对一年级新生家长进行集中培训，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务，使学生迈好入学的第一步。

　　2.每学年开学一个月，要召开六年级学生家长会，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行教育交流。

　　3.每学年3月、10月上旬召开全校学生家长会，举行“走进学校，关注教育”家长学校开学典礼，成立家长委员会，向家长代表授聘书，并推选家长委员会主任1名，副主任2名。向家长讲明学校的办学思路、学期计划、管理规程、收费标准等情况，每位任课教师向家长讲明自己的工作思路、目的。

中小学家长学校计划 篇10

　　一、 指导思想：

　　以xx大教育理念“立德树人，共筑中国梦”为指导思想，以小学工作计划为依据;全面宣传国家教育方针、政策、法规，传授科学家教知识，帮助家长更新教育观念，改进教育方法，沟通与各类教育的联系，“三教结合”，促进小学生健康成长，优化学校、家庭、社会教育的整体效果。

　　二、 工作目标和措施：

　　(一)扎实各项工作制度，规范家校管理。

　　扎实各项工作制度。首先，我校的家长学校由校长校长担任组长，再聘请教务主任和授课老师，并将家校工作纳入学校工作计划之中。本学期由于学生人数较多，园舍十分紧缺，在此情况下我们仍将确保家长学校教学阵地。强化组织功能和意识，做到机构组织情况和各项制度上墙，使家长一目了然。在家长委员会的统一部署下，开展各项活动，各人员明确职责，做到规范管理。

　　(二)、正常开展家长活动，效果显著。

　　1、坚持做好家长的常规工作，密切家校联系。平时班主任要坚持认真做好班内家长的常规工作，如：根据教育对象的需要和班级工作的需要，有针对性地出好每一期的《家长园地》，栏目在原有基础上要有所创新，内容要丰富，使之成为家长的又一个学习阵地。科学地使用好每人一本联系手册，及时客观地对学生的发展作出恰当评价，双向反馈信息，取得家校教育的一致性。定期召开家长会，向家长开放半日活动等，特别是在每一次家长来校活动前，教师要帮助家长明确活动的目的、通过活动得到什么收获、有何建议等，切不可简单了事，流于形式。从而提高家长参与活动的积极性和责任心。校领导对班级家长工作经常性地进行检查评比，逐步完善和提高管理水平。

　　2、有计划地开展系列性的授课活动。我们在教学对象相对稳定的基础上，根据家长的年龄、家庭角色，文化程度等不同，以集中教学和分班教学的形式，另外还可采用座谈、亲子活动、自学阅读等灵活多样的活动形式，充分利用现有资源，把前阶段家教课题研究中成功的经验和指导案例运用到家长学习活动中去。在教务方面，我们根据需要聘请有关专家或熟悉家教业务、热心家教工作的人员任兼职老师，发给聘书，每次活动学员签到，确保每次活动学员到课率不低于90%，家长受教育面达95%每学期集中教学不少于4次，学年末对学员进行考核，实行结业制度，使学员学有收获，组织学员，撰写心得体会，并组织交流，推广成功的教育经验，积极投稿。在元旦前夕评选出镇优秀家长和区优秀家长。

　　3、办好家长刊物，宣传家教典型，推广先进经验，推荐学习材料。

　　4、为家长订阅科学家教书刊杂志，并组织家长利用手中材料开展家教的培训活动。

　　(三)、挖掘社会资源，促进事业发展。在园舍紧缺的实际情况下，我们将继续以开办假日亲子园为依托，力争将上学期57%的入托率进一步得到提高，本学期要在招生动员、教养员培训、活动内容、形式、活动时间方面做重点探索，吸引更多的家长送孩子来接受教育。 在新建学校的过程中，我们可以通过家长学校向社会各界呼吁，慷慨解囊，为我镇的教育事业作出贡献，造福于后代，并衷心希望广大家长献计献策，使我们的学校越办越好。

　　(四)、完成家教课题的结题工作，推广研究成果。本学期已进入总结、评估、鉴定、结题阶段，通过前一阶段的研究，家长的教养观念和教养行为方式已有明显改变，研究已显成效，本学期要收集、整理好各类过程资料，发动家长和老师撰写经验文章，，写好研究报告，汇编课题研究成果集，向家长展示研究成效。

　　(五)、加强对村校家长学校的管理。 学校要继续规范家长学校工作管理，要落实家长学校教学阵地，牌子和各项制度都要上墙，建立家长委员会，每月至少组织一次家校活动，授课老师精心设计教案，认真组织活动，并做好资料的积累工作，不断积累办校经验，提高办校实效，领导将定期做检查考核。

　　(六)、开课时间

　　第一次：201X.3.20上午八点 (刘佃发)

　　第二次：201X.4.30上午八点 (刘佃发)

　　第三次：201X.10.16上午八点 (刘佃发)

　　第四次：201X.12.31上午八点 (刘佃发)

中小学家长学校计划 篇11

　　一、指导思想：

　　为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。

　　二、工作目标要求：

　　1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。

　　2.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

　　3.开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。

　　4.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

　　5.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

　　三、具体工作措施：

　　(一)优化家教机构，组建师资队伍。

　　1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教