学校文体活动工作计划范文

学校文体活动工作计划范文（通用20篇）

学校文体活动工作计划范文 篇1

　　一、指导思想：

　　根据学校工作方向，以实施“体育、艺术”为指导，把学校文体活动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进青少年健康成长，提高学生的文艺素养为核心，充分发挥文体相结合的活动，促进学生全面和谐发展。

　　二、目标和原则：

　　（一）目标

　　1.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励志，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

　　2.全面提高学校师生的综合素质。

　　（二）原则

　　1.教育性原则。充分发挥课余时间活动的功能，重视活动过程教育。

　　2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，合理安排活动时间与互动内容。

　　3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身目的。

　　4.创新型原则。根据我校场地实际，适宜开展有利于健康的游戏和活动。

　　三、因地制宜、积极参与：

　　学生的身心健康发展是一个复杂而多样化的过程，学校积极鼓励学生参加文体活动，充分尊重学生个性特征和学生身心发展的客观规律，加大活动设施和经费的投入。结合我校的'实际情况，利用中午和下午休息时间，组织学生参与文体活动并保证活动的有效时间。

　　四、完善制度，强化管理：

　　请各位班主任充分重视各项活动，按要求组织学生进行排练并积极参加学校的活动。力争在活动中取的好成绩，从而提高了活动的质量，体现了班级的团结向上的精神风貌。学校将对各班级参与活动的情况和重视程度进行打分，并将此分纳入班级综合评比中。

　　五、活动安排：

　　20xx年2月28日

学校文体活动工作计划范文 篇2

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神，以音乐体育为载体，审美教育为核心，结合我校实际情况，对学生实施美育教育，文体教育，有效地丰富学生的精神生活和课余生活，培养学生感知、鉴赏、创造、意志等诸多方面的能力，锻炼体能，陶冶学生的艺术审美情趣，提高艺术素养。根据我校近期发展规划的要求，制定我校文体计划。

　　二、工作目标

　　1、学校艺术领导小组思想上高度重视，组织落实学校各项文体活动的开展，全面提高我校文体工作的质量。

　　2、营造优化的艺术育人环境，为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响，充分发挥艺术活动的育人作用。

　　3、实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。学校文体教育的发展离不开高素质的老师，为提高文体教师的教育水平，实施“外请内培，双轨提高”的师资建设工程。

　　4、继续发展我校“快乐小游戏节”等特色，发挥美术、体育教育的中介作用，促进学生德、智、体、美、劳和谐发展，全面提高教育质量。

　　5、积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合，开展各项丰富多彩的文体活动。

　　6、加强学校文体教育活动的对外交流。为学生提供文体艺术学习与交流的舞台，展示学校文体教育的发展与成果。

　　三、具体工作

　　1、加强学校艺术领导小组的思想建设，规范管理，认真组织落实各项具体工作。

　　2、加强教师培训，实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。

　　（1）高素质的师资是文体教育活动的保障。我校实施“派出去，请进来”的方案对有关老师进行培训，指导教师提高艺术修养，掌握教学艺术。

　　（2）加强教师的自我培训。要求教师自学自练，积极主动选择第三专业的进修，使其能成为一专多能型的教师。

　　3、充分发挥学校文体骨干教师的作用，挖掘学校文体教育资源，为我校的文体工作的积极有效的开展提供有力的保障。

学校文体活动工作计划范文 篇3

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以促进学生全面发展为目标，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术课程为基础，加强教师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材，依托体育、艺术课程和课外文体活动课，发展学生的体育运动技能和艺术特长，培养学生创新精神和实践能力，在区教育局的具体指导下，求实创新、积极稳妥地开展体育、艺术工作。

　　二、主要工作

　　1、进一步加强学校体育、艺术器材的配备，为课外文体活动的开展提供坚实的基础和可靠的保证。

　　2、继续保持强劲的体育传统优势，切实树立终身体育的思想。

　　3、确立现代课程观念，转变课程理念，调整课程结构，更新内容，建设适合学生发展的课程资源，优化教学过程，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。

　　4、通过培训和继续教育提高体育、艺术教师师资的业务水平，建立一支高水平高素质的教师队伍。

　　5、结合实际，分步实施。课外文体活动的实施，是进一步推动学校体育和艺术工作的改革与发展，学校结合实际情况，本着对学生负责的态度和科学求实的精神，积极稳妥地进行分步实施。

　　6、学科渗透，加强整合。课外文体活动是体育与艺术课程的组成部分，教师在制定教学计划，设计教学内容时，要与学科教学加强整合、相互渗透，体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。

学校文体活动工作计划范文 篇4

　　一、指导思想

　　20xx年区中小学生课外文体活动工程工作坚持教育科学发展观，全面实施素质教育，以率先实现教育现代化为追求，以推动教育事业优质、均衡、和谐发展为目标，固根本、强基础、铸品牌、活比赛，提升中小学生课外文体活动工程工作品质，促进广大青少年健康快乐地成长，以最佳状态迎接省首批中小学生课外文体活动工程示范区复查。

　　二、主要工作

　　1、固根本

　　严肃执行《教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》，保质保量上好体育课，保证中小学生每天一小时校园体育活动时间。按照国家课程标准规定，体育课小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，没有体育课的当天，学校必须安排一节课外活动课并列入课表；每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。学校要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入学校课表，并向社会公布。区教育局将对学校组织实施情况定期组织督查，随时进行抽查，对于组织不得力，措施不到位的学校，限期整改，若该校是“区中小学生课外文体活动工程示范校”的，将予以摘牌。

　　学校在严格课程设置、统筹活动时间的基础上，要不断促进体育、音乐、美术课程教学的有效性、活动的丰富性和机制的长效性，深入推进体育艺术2+1项目的广泛深入开展。学校要制定《“体育、艺术2+1项目”实施方案》，组织有申报程序、有技能目标、有指导教师、有测评认定、有活动记载的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生至少能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。

　　继续完善方法、强化实施《国家学生体质健康标准》抽测和公告制度，确保学生体质健康标准测试的优秀率、良好率和合格率稳中有升。

　　2、强基础

　　各中小学必须根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《中小学艺术器材目录》要求，配足配齐体育、艺术器材，建好各类场馆、专用教室，满足体育艺术教学及活动需要。

　　优化音体美学科教师结构，加快教师专业发展。创新专业培训的内容和形式，依托健美操比赛、文体节合唱比赛、舞蹈比赛等活动平台，“以活动促培训”、“以活动促教研”，使活动、培训、教研有共同的主题，形成研、训、赛一体化模式。举行小学音乐、美术学科优质课评比、中小学音乐、美术教师基本功比赛，选拔优秀成果参加市第二届中小学体育科研专项成果奖、市第五届艺术教育教学成果奖的评比，组织优秀艺术干部、教师参加中小学“体艺2+1项目”实践讲座和先进学校考察，努力建设一支数量足够、特长明显、专业精通、勤于钻研的教师队伍。

　　3、铸品牌

　　各学校要按照“共同发展，校本为主”的要求，根据各自实际，创造性地开展体育艺术活动，办出特色、培育文化、打造品牌。20xx年校校都要有区级以上教育行政部门认定的体育和艺术特色项目各一项(包括省体育特色学校，省艺术教育特色学校，市中小学艺术特色学校，市体育传统项目学校，区特色学校、学校特色、特色项目中的体育艺术项目，区体育传统项目学校，区中小学生艺术团分团等)，学校要有常年训练的田径队、合唱队等体育艺术团体。

　　区域优势品牌更加卓著。以区学生艺术团各项分团为依托，有效整合我区教育系统的艺术资源，打造艺术教育的品牌活动和品牌团队，合唱、舞蹈、器乐、书画等项目进一步做强。体育方面，乒乓球、田径、游泳、网球等项目形成新的优势。

　　4、活比赛

　　以“立足学校、面向全体、激发活力、提升水平”为根本要求，蓬勃开展20xx年区中小学文体节活动(合唱比赛、舞蹈比赛、少先队鼓乐队检阅、“月湖杯”书法比赛、规范汉字书写比赛、学生课堂美术作业展评、禁烟标志上烟盒创意征集、艺术分团展演、“阳光视角”新年学生摄影展评等)，以丰富校园生活、培养学生个性特长、促进学生健康快乐发展、展示中小学校艺术教育的丰硕成果。力求通过赛研训一体的模式，提升教师专业素养，提高文体节活动的质量和水平。

　　通过区本级比赛，逐级选拔优秀节目参加省中小学生艺术节比赛，并扶持打造艺术分团精品节目参加比赛。

学校文体活动工作计划范文 篇5

　　一、指导思想：

　　全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以促进学生全面发展为目标，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术课程为基础，加强教师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材，依托体育、艺术课程和课外文体活动课，发展学生的体育运动技能和艺术特长，培养学生创新精神和实践能力，在区教育局的具体指导下，求实创新、积极稳妥地开展体育、艺术工作。

　　二、主要工作：

　　1、进一步加强学校体育、艺术器材的配备，为课外文体活动的开展提供坚实的基础和可靠的保证。

　　2、继续保持强劲的体育传统优势，切实树立终身体育的思想。

　　3、确立现代课程观念，转变课程理念，调整课程结构，更新内容，建设适合学生发展的课程资源，优化教学过程，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。

　　4、通过培训和继续教育提高体育、艺术教师师资的业务水平，建立一支高水平高素质的教师队伍。

　　5、结合实际，分步实施。课外文体活动的实施，是进一步推动学校体育和艺术工作的改革与发展，学校结合实际情况，本着对学生负责的态度和科学求实的精神，积极稳妥地进行分步实施。

　　6、学科渗透，加强整合。课外文体活动是体育与艺术课程的组成部分，教师在制定教学计划，设计教学内容时，要与学科教学加强整合、相互渗透，体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。

　　三、工作安排：

　　九月份：制定工作计划

　　十月份：组织诗歌朗诵比赛

　　十一月份：举行冬季运动

　　十二月份；组织书画比赛

　　元月份：做好文体活动工作总结。

学校文体活动工作计划范文 篇6

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神，以音乐体育为载体，审美教育为核心，结合我校实际情况，对学生实施美育教育，文体教育，有效地丰富学生的精神生活和课余生活，培养学生感知、鉴赏、创造、意志等诸多方面的能力，锻炼体能，陶冶学生的艺术审美情趣，提高艺术素养。根据我校近期发展规划的要求，制定我校文体计划。

　　二、工作目标

　　1、学校艺术领导小组思想上高度重视，组织落实学校各项文体活动的开展，全面提高我校文体工作的质量。

　　2、营造优化的艺术育人环境，为学生个性特长的发展创设最佳的教育影响，充分发挥艺术活动的育人作用。

　　3、实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。学校文体教育的发展离不开高素质的老师，为提高文体教师的教育水平，实施“外请内培，双轨提高”的师资建设工程。

　　4、继续发展我校“快乐小游戏节”等特色，发挥美术、体育教育的中介作用，促进学生德、智、体、美、劳和谐发展，全面提高教育质量。

　　5、积极地将学校文体教育工作同学校的节日文化教育活动有机结合，开展各项丰富多彩的文体活动。

　　6、加强学校文体教育活动的对外交流。为学生提供文体艺术学习与交流的舞台，展示学校文体教育的发展与成果。

　　三、具体工作

　　1、加强学校艺术领导小组的思想建设，规范管理，认真组织落实各项具体工作。

　　2、加强教师培训，实施双轨工程，提高教师的特色操作能力。

　　(1)高素质的师资是文体教育活动的保障。我校实施“派出去，请进来”的方案对有关老师进行培训，指导教师提高艺术修养，掌握教学艺术。

　　(2)加强教师的自我培训。要求教师自学自练，积极主动选择第三专业的进修，使其能成为一专多能型的教师。

　　3、充分发挥学校文体骨干教师的作用，挖掘学校文体教育资源，为我校的文体工作的积极有效的开展提供有力的保障。

　　4、结合我校多彩儿童教育的主题，积极开展各项文体活动。

　　(1)组织开展为迎接县艺术节活动选拔人才和作品。(2)组织开展“快乐小游戏”游戏节活动。(4)组织开展庆祝教师节文艺汇演活动。(5)组织开展“美术”“剪纸”等各类兴趣小组活动。(6)组织开展庆祝国庆节文艺比赛活动。

　　5、根据教育局实施方案精神，实施本校学生课外文体活动。在体现本校文体特色的同时，确保每个学生不少于一个小时的活动时间，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。

　　(1)具体安排分三块时间：一是大课间活动30分钟，安排在上午第二节课后，主要内容是做操；二是娱乐时间30分钟，安排在下午第一节后大课间，、自由活动；三是下午第三节，各种兴趣小组组织活动。

　　(2)大课间活动具体做如下安排：

　　一(1)《迎面接力》，一(2)《投圈》，一(3)《数字抱团》，一(4)《小小银球飞呀飞》，

　　二(1)《滚铁环、游戏》，二(2)《跳房子、跳绳》，二(3)《跳绳、呼拉圈》二(4)《踢毽子、运篮球》，

　　三(1)《带动跳》三(2)《勇于认错》三(3)《将游戏进行到底》三(4)《拍手歌》

　　四(1)《抱团游戏、鸭子赶路》四(2)《跳绳8字形接龙》四(3)《愚公移山、同心协力》四(4)《跳皮筋、翻跟斗》

　　五(1)《跳长绳》五(2)《“过山洞”游戏》五(3)《踢毽子、跳橡皮筋》五(4)《“贴膏药”游戏、踢毽子》

　　六(1)《乒乓球》六(2)《羽毛球》六(3)《阳光竞赛》六(4)《我是捕鱼小能手》

　　6、重视发展我校乒乓球运动。

　　7、积极参加县乡举办的各项文体比赛活动，并力争取得优异的成绩

　　四、保障措施

　　1、成立陈楼中心小学课外文体活动领导小组。组长：刘宜文

　　成员：焦申爱、焦宗利、焦正海、李永林、张中贵

　　2、明确学校领导和各部门职责。

　　学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导向负其责，推动课外文体活动的开展。

　　前勤业务：加强对各班课外文体活动实施过程的实施和指导；按时上报教育部学生体质健康测试数据。加强对读广卫的管理和资料的整理；加强对学校课外文体活动课题研究的管理和指导。

　　后勤：加强对学校体育场地、音美教室设施的安全检查和防范；加强对学校体育器材和班级活动器材的管理和指导。

　　体育组：对全校各班课外体育活动，各类竞赛活动进行指导；每年举办一届小学生田径运动会；每月组织一次小型体育单项活动和竞赛；认真落实田径队和其他体育队伍的日常训练和参赛工作；加强对大课间活动资料的整理。

　　艺术组：对全校各班的文化、艺术活动和各类竞赛活动进行指导；协助学校开展每年一次的艺术节活动或各类文艺单项活动和竞赛；开展好日常训练；积极组队参加上级举办的各类竞赛。做好兴趣小组辅导工作。

　　图书室：管好、用好学校图书，向学生推荐好书并协助开展读书活动；定期开放阅览室，组织学生借阅图书。

学校文体活动工作计划范文 篇7

　　为进一步促进我局精神礼貌建设，鼓励职工进取参加各种文体活动，丰富我局职工的精神生活，增强职工队伍的向心力和凝聚力，创造健康活泼的工作氛围和环境，使广大职工以饱满的热情和强健的体魄投身到工作中，更好的完成各项工作任务，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神和科学发展观为指导，以满足我局职工日益增长的精神需求、培育文化体育队伍、健全文化体育资料、丰富职工生活为重点，促进文化体育事业繁荣发展。

　　二、活动目标

　　以“欢乐、健身、团结、提高”为宗旨，经过活动，营造健康向上、礼貌和谐的文化氛围，搭建各股室、中心相互交流、沟通的平台，使广大职工在团体活动中体验欢乐，在简便、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操，从而以良好的精神状态投入到各项工作中去。

　　三、活动资料

　　以我局职工兴趣爱好入手，全员参与兵乓球和羽毛球两项比赛。

　　四、活动要求

　　（一）提高认识，确保活动顺利开展。我局各部门要充分认识开展“文化体育”活动不仅仅能强身健体，振奋精神，激励斗志，丰富我局全体职工精神文化生活，并且对提高职工素质，倡导科学礼貌健康的生活方式，大力提升我局对外形象有着进取推动作用。

　　（二）认真组织，确保活动常态开展。“文化体育”活动开展由我局工会组织实施，要确保各项活动常态开展，落到实处。

　　（三）进取参与，确保活动取得实效。我局全体职工要提高认识，进取主动参加活动，从而使活动取得真正的效果。

学校文体活动工作计划范文 篇8

　　一.班会主题——阳光青春，健康成长

　　二.活动背景

　　时间过得很快，一个不细心，我们就告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了此刻这个全新的阶段——大二。如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期（86.），是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是本事有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自我的烦恼和疑惑，提高自我的心理素质，提升自我的心理健康水平，以进取、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自我健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长!

　　三.活动目的

　　1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作中处处体现着心理学。

　　2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自我的职责，并切实地发挥其作用。

　　3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。

　　4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自我的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

　　5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个团体更出色，更优秀。

　　四、活动时间

　　20__年12月8号

　　五、活动地点

　　忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)

　　六、参与人员

　　09级经济班全体成员

　　赞助单位：

　　七、活动形式

　　室外以游戏为主

　　八、活动前期准备

　　1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报

　　2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人

　　3、准备好当天活动需用道具及奖品

　　九、具体活动流程

　　1、介绍心理部的“