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最新以书为伴作文500字 以书为伴作文600字左右(10篇)

2024-06-193582

儿时的我就喜欢读书。却因读书时常会打扰到学习,就连老师都无法让我的心思回归学习时,母亲却与我借此名义,打了无数次“书仗”。

1、学习时,“窃读”。

写作业时,我的心思一动一动的,心思压根就没在面前的作业上,“上一次读到哪儿了?书放在哪儿了?书洞右边第三列,不错。”我想着。终于等到母亲走了,我才从书洞找出那本书,津津有味地读下去,且耳朵机灵地动着,听着外面的情况。若一有声音,我就“迅雷不及掩耳之势”,把书藏了起来。

2、吃饭时,“小读”。

吃饭时,我在母亲不耐烦的眼神下依然拿起书读着。书中某些情节经常使我动情。二十分钟的吃饭时间,几乎十五分钟用来读书,五分钟用来吃饭。

3、出游时,“畅读”。

深秋渐渐到了,我找了个理由回到故校。

故校边有一个小园,园里有一个小亭。儿时,那是我的乐园。

看着亭外的树上,一只只黄蝴蝶轻盈地落下,落到了绿黄相间的地毯上,也落到了我的心里。

心中不免有些惆怅,拿起一本书,坐在亭内,耳旁听着风吹落叶“刺啦啦”地响,内心投入了书的世界。

就这样,秋叶变成了冬雪,而亭子依旧,书依旧陪伴着我。雪、叶,两种事物一同蹿进我的心里,难免悲凉,难免惆怅。

窗外冷风呼啸,书陪伴着我走过寒冷,给我温暖。

蓦然回首,这意境优美的读书时光,在呼啦啦的青春里,闪着温暖亲切的光。在两点一线的平面生活中,这记忆仍着素色,在那里闪着它不平凡的光。关乎记忆,关乎根源,怎不值得终生记忆?

古人读书爱在书中夹些香草,乃有书香;油墨之味,亦是书香。

——题记

书对我而言,犹如空气,无处不在,而我,时时刻刻都需要他。

自童年开始,我便明白,当肚子饿了的时候找食物吃,眼睛饿了便要找书看,我的双眸时刻都处于饥饿状态,只要一书在手,我便有了快乐,有了满足。

小时候,我喜欢在书的海洋里遨游,闻着淡淡的书香,时间悄悄的走过,我在书中与孙悟空大战三百回合,与鲁滨逊一起漂流,跟卖火柴的小女孩一起哭,随f4一起笑,书香成为我童年记忆中最美好的香味。

长大后,我依旧喜欢在书的海洋里遨游,《世界史》让我识天地之广,晓人生之道,《三国演义》让我洞察世事,了悟人生百态,,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴着淡淡的书香,我有了精神的巢穴。

当我悠闲的时候,书香便如蚁附膻,我拿起书,即有了蚕吞桑口的快乐,便发现,屋子里每一点空隙,都漂着一缕一缕的书香,视线所视之处,都有书,高高低低的叠着,密密麻麻地堆着,疏疏散散的放着,整整齐齐的排列着,疏和屋子你侬我侬,成为了一个圆的整体,看着这些亲密的伙伴,我变得蚕吞桑口,慢慢的细嚼,伴着淡淡的书香,我有了生命的禅床。

书香书香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,书香,亦是生命永久的香味,书在左右,有书闲手翻翻,有时倾心细读,有时一笑而过,有时反复品读,芬芳盈口,满心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。

以书增智慧,以书育人格,人生便愈加丰富,充实。我愿书香永伴左右。

蚕食桑,吐者丝;蜂采花,酿者蜜。读书如吃饭,善吃者,长精神。 -----题记

在一本普通的书中,除了我们放进去的东西之外,我们找不到别的什么。但是,在一本好书之中,心灵则能找到存放大量东西的空间。

我喜欢读书,尤其是文学作品。因为有的故事内容轻松幽默,而有的故事内涵却令人回味无穷。无论是在茶余饭后、睡前醒来、休息的时刻,还是心情舒畅的瞬间、郁闷烦恼的时候,我总会这样的文学小故事。因为它总是给我带来心旷神怡之感。

巴金曾经这样说过:“在我还是一个孩子的时候,我就从文学作品中汲取大量养料。文学作品的形象打动了我的心,把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染,一篇接一篇,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气,使我看到理想的光辉。前辈作家把热爱生活的火种传给我,我也把火种传给别人,我更加热爱生活,热爱光明。”

从巴金爷爷说的这段话中可以看出,要想提高自己的语文素养,就必须多读文学作品。

在你面对生活,却痛苦无奈时,可以读一读那些闪烁着人生哲理的篇章,它会使你鼓起“大风起兮云飞扬”的雄心;在你面对考试,而不知所措时,可以读一读那些浓缩着生命况味的佳作,它会使你插上天马行空的翅膀;在你寂寞、彷徨,孤独时,读一读那些充溢着青春的热血。

我喜欢的书,喜欢读文学作品。它给我带来了无穷的知识,与无穷的

最新以书为伴作文500字 以书为伴作文600字左右(10篇)

儿时的我就喜欢读书。却因读书时常会打扰到学习,就连老师都无法让我的心思回归学习时,母亲却与我借此名义,打了无数次“书仗”。1、学习时,“窃读”。写作业时,我的心思一动一动的,心思压根就没在面前的作业上,“上一次读到哪儿了?书放在哪儿了?书洞右边第三列,不错。”我想着。终于等到母亲走了,我才从书洞找出那本书,津津有味地读下去,且耳朵机灵地动着,听着外面的情况。若一有声音,我就“迅雷不及掩耳之势”,把书藏了起来。2、吃饭时,“小读”。吃饭时,我在母亲不耐烦的眼神下依然拿起书读着。书中某些情节经常使我动情。二十分钟的吃饭时间,几乎十五分钟用来读书,五分钟用来吃饭。3、出游时,“畅读”。深秋渐渐到了,
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