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2023年小班大和小的教案 幼儿园小班大的和小的教案实用

2024-06-192549

1、学会通过目测法、重叠法比较大小不同两个物体的大小。

2、能初步比较出生活中简单常见物体的大小,发展幼儿的观察能力。

3、激发幼儿对活动的兴趣,培养幼儿积极参与观察探索。

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1、创设游戏情境,激趣导入

指导语:小朋友们大家好,今天我们一起来认识两只熊宝宝,我们先看看是哪两只熊宝宝吧。一只大熊一只小熊,哪一只是大熊?哪一只是小熊呢?

2、实际操作,学习常见的比较方法

(1)出示图一:一天两只小熊起床了。它们需要刷牙,我们通过重叠比较发现一只牙刷大,一只牙刷小。那我们应该怎么分给两只小熊呢?

(2)出示图二:他们刷完牙之后想要坐车出去玩。这两两辆车有什么区别呢?

(3)出示图三:两只熊宝宝出门以后想去玩球,我们一起来看看这两个球有什么不一样呢?

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2023年小班大和小的教案 幼儿园小班大的和小的教案实用

1、学会通过目测法、重叠法比较大小不同两个物体的大小。2、能初步比较出生活中简单常见物体的大小,发展幼儿的观察能力。3、激发幼儿对活动的兴趣,培养幼儿积极参与观察探索。ppt1、创设游戏情境,激趣导入指导语:小朋友们大家好,今天我们一起来认识两只熊宝宝,我们先看看是哪两只熊宝宝吧。一只大熊一只小熊,哪一只是大熊?哪一只是小熊呢?2、实际操作,学习常见的比较方法(1)出示图一:一天两只小熊起床了。它们需要刷牙,我们通过重叠比较发现一只牙刷大,一只牙刷小。那我们应该怎么分给两只小熊呢?(2)出示图二:他们刷完牙之后想要坐车出去玩。这两两辆车有什么区别呢?(3)出示图三:两只熊宝宝出门以后想去玩球,
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