幼儿园师德师风演讲活动总结(汇总18篇)

在经历了一系列的筹划、准备工作之后，由德育处、团主办，语文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲比赛，在校领导的力支持和语文组各位老师的积极配合下圆满落下帷幕。

这次规模并不的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性，初赛时竟然有30名同学报名参加，参加演讲比赛的同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备，演讲内容给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些角度新颖，数字的出现更是触目惊心，都阐释了家对主题的理解与思考。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，但是相信他们通过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后可以越做越好。下面是我对本次比赛活动的总结：

本次参加演讲比赛决赛的有17名选手，都是通过5月20日的初赛之后才进入演讲决赛的，整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。在演讲过程中，选手们有的慷慨激昂，充满了鼓动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注重以情动人、以理晓人，极具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。其中职高二班的的闫娜同学以其自然方的台风证明了自己强劲的实力，综高二（4）班的高荣荣和综高二（3）班的韩利凯同学更是以他们的高昂的激情赢得了师生们的阵阵掌声，综高二（3）班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个比赛推向了高潮，汽修二班的刘阳同学也以他特的音色赢得了师生们的赞赏。

演讲结束后，薛世铭校长对此次演讲活动做了精彩的点评，他肯定了本次演讲比赛的成功举办，赞扬了参赛选手的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了家的节约意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。

最后康玺琳校长对本次比赛活动做了总结讲话，他结合实际深入地谈了对“节粮、节水、节电”的认识，他的充满感召力的讲话使得广师生对新时代厉行节约的必要性有了更加深刻的了解，号召家从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，行动起来为创建文明和谐校园贡献自己的力量。

本次演讲比赛的评们也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公平公正地对每个同学的表现进行打分，保证了比赛结果的公平公正。最后评出了一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖7名。

本次比赛活动呈现出以下亮点：

1、比赛之前我们准备了严格的评分细则，从而使比赛更加公正、公平、公开；

2、比赛之前我们制定了详细的工作安排表，使各项活动进行得井然有序；

5、比赛结束后穿插的两个助兴节目，正是有了学生们的充分准备，才增强了我们活动的观赏性。

当然了，也有一些不尽如人意的地方，还需我们在以后的工作中多加注意，主要有：

3、底下作为观众的同学们可以做到安静地听台上的同学演讲，但映迟钝，不能在每位同学结束演讲的时候给予掌声。

一个活动的成功不仅需要有序的组织，而且还需要各部门的协力合作。在此我们衷心感谢各位领导、老师的支持和德育处、团的鼎力相助。我们相信，在以后的工作中我们将会做得更好，更出色！

各位同学，现在我代表“摇篮”文学社，向会作报告。本次演讲比赛初赛有很多不完善的地方，十分不成功，甚至可以说是很失败的一次活动！作为”摇篮”文学社副社长，这是我工作的失职！失职之处如下：一是没有全面贯彻落实策划书中的相关内容；二是没有让各个部门的职能得到最限度的发挥；三是没有做好现场负责人员的沟通和协调工作；四是没有让现场秩序得到稳定的控制；五是没有做好与其他各家社团社长的交流！在这里我向“摇篮”文学社全体社员表示深刻的省和由衷的歉意！

现场随意走动）、未做好相片采集工作（没有提前准备照相机），未做好分数公布情况（由于时间原因未在现场公布选手最终分数，详情见宣传栏）、结束太过于仓促。以上均为本次活动的细节问题所在，正所谓千里之堤毁于蚁穴，正是由于这些细节问题，才直接导致活动的失败！

失败并不代表文学社的全体社员没有积极认真工作，而是说明我们内部极度缺乏深入的联系交流，没有真正做到一家人般的团结！我在这里对家的工作业绩给予肯定，对家积极工作的态度提出表扬，但是活动终究还是以失败收场！这充分说明一次活动的成功，仅仅依靠积极的态度还是远远不够的，更要加强个部门之间的交流协作，各个社员紧密团结在一起，团结就是局，团结就是力量，全体社员应该用“我们是一家人”的思想保障团结，用共同的事业促进团结，自觉维护全社团的团结统一，充分发挥各部门的职能所在，全面深入贯彻落实策划书中的一些细则，做好充分的活动前期准备，控制好现场秩序，做好后期收尾工作，才能保证活动的体成功！

经过深刻的思、深入的分析和细致的总结，我对复赛的活动工作进行如下安排：

1、各部门从上述细则问题中找出自身主管的部分，针对主管部分进行深入研究讨论；

2、根据实际情况对部员进行工作分配责任到人；

3、加强个部门之间的交流协作，将“互相交流，团结合作”的重要精神作为指导思想；

4、如在执行中有任何疑问，提前向上级主管领导映，上级领导必须及时作出回应；

针对以上安排，如有任何异议，或补充说明，可在会后直接向上级领导映！

时创造出无愧于时代的新业绩！让我们全体社员绽放生命之花，以良好的精神状态、务实的作风、举办好以后的每一次活动，共同创造“摇篮”文学社更加美好的未来！

为迎接教育部对我院教学的评估，展示新时代的大学生青春风采，增强同学们的自信心和责任感，增强思想交流，繁荣校园文化，我院特此举办以“构建和谐社会，从构建和谐校园做起”主题演讲比赛。

本次比赛我系共有30名选手参加，经过初赛的抉择，共有13名选手进入11月2日晚的决赛。选手们个个实力雄厚，激情的演讲赢得了同学们一阵又一阵的掌声，此外，每位选手还展示了自己的才艺，有歌曲p相声p朗诵p话剧等等，看得台下观众目不暇接。选手们尽情发挥，以自己独特的演讲方式表达对母校的热情，表达对和谐社会p和谐校园的憧憬。

在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，确定做到了“公平p公正p公开”的原则。本次比赛设一等奖一名，由06347班乔海艳获得;二等奖2名，分别是06346班张旭p06348班贾贺;三等奖3名，06342班郜宇龙06345班李宜慧，06344班李晓翠。此外，还有最佳风采奖一名，由06351班徐佳获得，最佳潜质奖一名，由06344班张微获得。比赛结束后，宫秀萍科长就比赛情况作了点评，她对选手的能力给予充分的肯定，同时也指出了演讲过程中应注意的问题。通过这次演讲比赛的活动，我们看到了和谐的重要性。此次比赛由我们学习部全力主办，在学生会成员的帮助配合下，基本达到预期的效果。但活动还存在不足之处。比赛时，cd机出现问题，导致碟盘无法播放;比赛现场秩序较乱，有中途退场现象，这都是我们工作的疏忽。最后，我们在老师的指导下，及时改正，比赛圆满结束。

通过这次演讲比赛，希望大家同心同德p开拓进取p求真务实p奋发有力p努力使自己成为创建和谐校园的实践者和生力军，努力促进学校事业的新发展。我们在以后的工作开展中，会更加努力，积极进取，做好我们的每一次工作，开展好各项工作。

农恢小学关于“我的中国梦”的.演讲比赛活动总结 有梦想才能成就未来，有梦想才能创造辉煌。2013年12月10日上午，农恢小学隆重举行了《中国梦我的梦》学生主题演讲比赛。

首先，全体师生齐唱庄严的国歌。大队辅导员致辞：我的梦就是中国梦，中国梦就是我的梦，一个民族要有自己的精神，一个国家要有自己的梦想。这次演讲是“开学第一课”活动的延续，也是“民族精神教育”的内容之一。

参赛选手表现出色，自信、大方、富有激情，他们用真挚的语言诠释了“中国梦——我的梦”，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展示了学生良好的精神风貌，展现了学生对美好未来的渴望，也表达了学生追梦的决心与信心。评委们坚持公正、公平的原则，经过激烈角逐，评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

最后，王校长作总结讲话。他肯定了这次活动的圆满成功，对参与此次活动的班主任、老师和同学们表示感谢，并寄语学生：做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀放飞自己美丽的梦想，实现“今天，你以农恢小学为荣，明天，农恢小学以你为荣”的目标。

16名同学参加演讲，学生们精彩的演讲，让观众耳目一新，博得了一阵阵热烈的掌声。在评委们公正、公平、当场亮分的原则下，评定六年级学生荣获一等奖，五年级学生荣获二等奖。

通过演讲“我的中国梦”，使教师、学生产生了强烈的共鸣，明白了国家好，民族好，大家才会好的硬道理。学生们表示：要做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀，放飞自己美丽的梦想，实现自己的宏伟志向。

为进一步加强法制宣传教育工作，深入推进平安法治石鼓建设，进一步增强干部职工的法治。意识，提高干部职工依法治理和依法办事能力，3月24日，石鼓镇组织开展“尊法学法守法同法法治保障推动发展”法律知识演讲比赛活动。来自镇机关、站所和学校的代表队参加了法律知识演讲比赛。

在法律知识演讲比赛中，来自全镇各条战线上的参赛选手，紧紧围绕“尊法学法守法同法法治保障推动发展”法律知识演讲为主题，加强法制宣传教育，提高全民法律素质、推进依法治理、建设法治玉龙、培育法治信仰，弘扬法治精神、学法律，讲权力，讲义务，讲责任，弘扬全社会尊法学法守法用法意识，推进严格执法、公正司法、全民守法，加快法治建设，为全镇社会经济发展营造良好法治环境。参赛选手们结合自身的'实际情况以及石鼓镇创建平安石鼓开展的各种各样法制活动为题材，让在场的观众清晰地了解和感受了全镇法制建设动态。在经过激烈的角逐后，共评选出一、二、三名，来自石鼓完全小学和鸥霞老师拔得头筹。

据了解，此次法律知识演讲比赛获得第一名，代表石鼓镇参加玉龙县举办的“尊法学法守法同法法治保障推动发展”法律知识演讲比赛活动。

针对教师的教学和教育工作的需要，学校根据上级统一安排，上半年精心挑选了《〈庄子〉心得》和《爱的教育》作为必读书目，同时还配备了一些教育专着、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。

一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

学校召开全体教师会议，首先制定了教师读书活动计划和具体实施步骤，为教师配备了书籍，组织教师收看《百家讲坛》，鼓舞教师大量阅读经典使教师素质得到升华。

二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书；还增添了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。

四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。先后开展了读书笔记展评、开辟了读书心得体会专栏、读书演讲比赛等。这些活动的开展，极大地开阔了教师的视野，教师的自身素质得到明显提高。

通过读书活动，教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。

材料上出现的问题有：

1，材料排版问题（细节问题）。

2，对形策与技术部谈论较少（尤其技术部）。

所谈较少，主要是因为不是很了解，暴露出的问题就是前期工作（部门交流，旁听例会）没有做到位，更多的是通过对部门工作定义上去了解，当然，这也是台里目前各部门所存在的一个主要问题。

但，我所理解的形策就应该定位为前台宣传！而不止是一味的形象设计绘画。

技术部本身取名的时候就定位很大，容易给人歧义，所谓技术，就是应该跟技术沾边的一切东西，技术部应该提供一切台里工作所需技术（节目录音需要录音技术，网站开发需要网络技术