最新意识形态自查报告教师 意识形态和网络意识形态自查报告(精选13篇)

我镇及时组织干部职工开展学习活动，将电视电话会议所提要求与我镇20xx年宣传工作目标任务结合起来，制定工作方案，把任务细化到量化考评表中，明确了干部职责，由镇主要领导牵头学习会议精神，促进了工作落实。

（二）“思想政治工作、网络宣传工作”责任落实情况。

我镇实行意识形态工作党委主要领导负责制，切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立意识形态工作领导小组，我镇党委书记黄焯同志担任组长，镇政府镇长覃富防、镇人大主席覃海谊同志为副组长，组员由镇领导班子、镇文化站站长赖国源构成。明确小组成员的工作职责，确保做好全镇意识形态宣传工作，做到分工明确，专人专职。

根据《教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》要求，省教育厅决定在全省开展为期3个月的治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作。现将有关事项通知如下：

一、主要内容。

(一)建章立制情况。各地治理中小学有偿补课、教师违规收受礼品礼金实施方案和处理规定的制定情况。

(二)开展专项治理与专项督查情况。开展专项治理的主要举措、突出成效、存在问题。开展专项督导检查的重点内容、方法、发现的问题及处理情况。

(三)日常监督与查处情况。监督方式、问题受理、案件查处以及责任督学督导工作等情况。

(四)宣传教育情况。开展严禁中小学和教师有偿补课、违规收受礼品礼金等方面内容的宣传教育工作情况，包括举措、反响和成效等。

二、工作要求。

(一)各地要以县(市、区)为单位，以自查工作为契机，深入开展中小学有偿补课、教师违规收受礼品礼金问题治理。要盯紧暑假、学生毕业、教师节及学校开学等重要节点，并将自查工作与庆祝教师节、开展师德建设主题教育月等活动紧密结合，开展有针对性的专项治理和自查工作。

(二)各地要坚持以查促建、以查促改、边查边建、边查边改，通过全面自查，建立健全规章制度，完善责任督学日常监督工作机制，进一步打造风清气正的良好师德师风环境。

(三)对自查中发现的违规行为，各地要严肃依法依规处理，并落实领导主体责任和相关部门、相关人员的责任，确保自查实效，避免走过场。

(四)各地要畅通群众反映问题的渠道，及时回应群众关切。省教育厅已收集并公布各地市及顺德区严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的举报电话，各地要确保有关举报电话有人接听并及时处理有效举报投诉。同时，要向社会公布教师违规收受礼品礼金问题的举报电话或投诉渠道。

三、进度安排。

(一)自查工作自20xx年7月开始，为期3个月。请各级教育部门认真组织自查，并形成自查报告，于20xx年9月30日前报省教育厅师资管理处。自查中发现的典型案例，请一并上报。

(二)我厅将组建督查组，选取部分地区进行重点督促检查，并对督查情况进行反馈和通报。

东张小学党支部落实党组织意识形态工作责任制工作自查报告我校党支部充分发挥党组织的政治核心作用，认真加强和落实学校党支部的意识形态工作，牢牢掌握学校意识形态的领导权和主动权，为学校的各项工作提供扎实的思想保障和组织保障。

一、明确责任意识，建立意识形态工作责任制。

我校党支部深刻认识到，意识形态工作是党组织的一项极端重要的工作。党支部应负起领导责任和政治责任，牢固树立意识形态的工作理念，不断加强意识形态工作的能力和水平。学校党支部把意识形态工作、宣传思想工作和党支部的各项工作紧密地结合在一起，建立了意识形态工作的责任制。党支部书记作为第一责任人，负责全面抓好学校的意识形态工作。书记围绕学校的中心工作，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓好教职员工的思想建设和未成年人思想道德建设，带头维护网络意识形态安全，传播正能量，带头营造学校积极向上的校园文化精神，批评错误观点和错误倾向，做到重要工作抓好落实，重要问题及时处理。分管党务宣传、德育的支部宣传委员和组织委员是直接责任人，协助书记抓好统筹协调工作，推动各项意识形态具体工作的落实。学校领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好职责范围内的意识形态工作，做到分工明确，责任清晰。

二、重视思想引领，加强师德师能建设。

学校党支部充分发挥思想引领作用，深化贯彻落实十九大精神，努力抓好学校各层面的学习活动，不断丰富教育形式和教育内容，不断提升党员教师的党员意识和党性修养。

学校还通过各种活动开展师德师能建设活动。组织全体教师认真学习习近平总书记“做四有好老师”重要讲话和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等重要文件精神，不断提升全体教师敬业爱岗的意识和能力。

三、

加强文化建设，深化未成年人思想道德建设。

学校大力开展校园文化建设，推进未成年人思想道德建设。学校加大对师生进行社会主义核心价值观教育的力度，设计张贴宣传标语，引导师生正确背诵24个字核心价值观，并开展形式多样的系列活动。

四、传播正能量，积极维护学校网络安全。

学校积极做好各项学校宣传和舆情监控工作，传播正能量，提升学校社会影响力。

总之，一年来，我校积极贯彻落实加强意识工作责任制的有关要求精神，不断强化履责尽责的自觉性和坚定性，管好阵地、管好导向、管好队伍，推动了学校思想宣传工作的建设和未成年人思想道德建设工作，取得了较好的成效。

东张小学党支部2020年8月30日。

根据全县意识形态工作考核的相关要求，我镇认真对照年度工作要点、考评细则逐项逐条开展了自检自查，现将有关情况报告如下：

一.意识形态工作责任制落实。

扎西镇党委政府高度重视意识形态工作，及时成立意识形态工作领导小组，实行意识形态主要领导负责制，分管领导一岗双责，严格按照四种责任开展工作，严格执行意识形态五个一工作法，确实做到六个纳入，每季度召开一次意识形态研判分析会，每半年研究一次意识形态工作，每半年向县委上报意识形态工作情况，每年在党内通报一次意识形态工作开展情况，每年度将意识形态工作纳入党委重要工作，与中心工作同安排、同布暑、同考核，将意识形态纳入党委班子成员民主生活会和述职报告的重要内容，纳入党建责任制考核和领导干部选拔任用内容。

二.充分认识加强意识形态领域工作的重要性。

意识形态工作是党的一项极端重要工作。具有政治、经济、文化、教育等多重功能，所以，我们深刻认识和理性把握习近平总书记这一论断，增强做好意识形态工作的自觉性、主动性、能动性，创造性地做好宣传思想工作，巩固马克思主义意识形态领域的指导地位，巩固全党和全国人民团结奋斗的共同思想基础。做好意识形态工作，形成推动中国特色社会主义建设的正能量，成为推动十九大精神贯彻落实的精神动力。

三.注重理论塑形，奠定坚实思想合力。

1、以学习贯彻党的十九大精神为主线，组织领导干部深入学习新时代中国特色社会主义理论体系，使领导干部掌握党的基本理论，增强运用党的基本理论的能力，提高领导干部的理论水平。截至目前，今年党委中心组已开展集中学习10余次。

2、广泛动员，全面覆盖，务求实效不断提高群众的科学文化素质，增进相互了解、凝聚共识的作用，做好宣传教育普及工作;把宣教与为群众办实事相结合。同实现群众的根本利益结合起来;着力加大村文化阵地建设力度，充分发挥村级文化活动场所的作用，进一步夯实基层文化阵地。切实解决农民信息闭塞，学习资料匮乏，教育普及力量薄弱的实际问题。

3、突出重点，分类指导，构筑防线。结合工作新形势，明确职责、任务，有效解决职责制度落实不到位和流于形式的问题。同时将马克思主义思想等作为乡村农民群众学习日教育培训的重要学习内容，深入学习;采取包村干部、住村干部走访宣传，大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。坚持学习实践指导意识形态工作，深入开展不忘初心，牢记使命学习实践活动，通过集中学习、上党课、红色教育基地、讨论交流相结合等形式，激励党员不忘初心、牢记使命永远奋斗，严格有形的学习模式强化了党员群众的政治意识，规矩意识。

四.加大舆论宣传力度，树立正确舆论导向。

我镇根据群众特点和自身优势，积极借助宣传文化平台，利用网站、微信，逐步形成一支规模庞大有特色的农民文化宣传活动队伍。

五.深化道德建设，筑牢精神家园。

2、大力弘扬雷锋精神，规范志愿队伍和志愿服务活动。大力传播奉献他人、提升自己的志愿服务理念，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。

紧扣县委、县政府的中心工作，聚焦脱贫攻坚等重点工作开展主题教育宣传活动，认真落实中央、、省市、县关于庆祝新中国成立70周年系列活动重要部署，组织开展各类庆祝活动。利用集中学习、下乡工作、微信群、qq等宣传媒介，及时宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,中央、省、市、县各项重大决策部署，加强上下信息沟通，确保上情下达，下情上报，及时将相关业务操作规程和各项政策公开，方便群众咨询和办理相关业务，广泛开展学习先进典型，通过具体实践和鲜活的人物事件践行传播社会主义核心价值观，促进党员群众践行社会主义核心价值观的自觉性。紧扣县委、县政府的中心工作，聚焦脱贫攻坚等重点工作开展，通过具体实践和鲜活的人物事件践行传播社会主义核心价值观，促进党员群众践行社会主义核心价值观的自觉性。深入开展意识形态阶段成效通过多种形式强化意识形态。运用党委中心组学习、支部三会一课、党员集中培训等形式，通过支部书记谈心、先进事迹报告会、专题座谈会等形式，加强思想教育；采取传统新闻宣传与标语、牌板等社会宣传相结合的方式，加强舆论引导；拓展干部上讲台、培训到现场、入户走访解民情、深入基层宣讲等形式，加强理想信念、革命传统和中华传统美德教育，大力弘扬主旋律，广泛传播正能量，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断巩固党和人民团结奋斗的共同思想基础。

利用多个阵地强化意识形态。利用电视、网站、广播、电子屏、培训等阵地，坚持正确舆论导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，形成积极健康向上的主流舆论，用科学理论、正确思想武装干部头脑，占领精神文化阵地。

3、坚持多个部门联动强化意识形态。树立意识形态工作齐抓共管理念，强化一盘棋思想，党、政、工、团各级组织层层发动，部门协作联动，形成共同做好意识形态工作的强大合力、强劲动力。

4、大力推进乡村文化建设。积极引导全体干部职工参与企业文化建设，集思广益，群策群力，通过全员广泛的文化实践活动，不断创造文化新品牌。让文化作为一种爱好走进工作，走进生活。通过开展文化系列活动，凝聚了人心、活跃文化生活，增强了全员的集体荣誉感和自豪感，展现了蓬勃向上的精神面貌，增强了文化的穿透力、影响力和凝聚力。

4、存在问题。

1、马克思主义理想信念仍需要强化，部分党员先锋模范作用不明显；有些领导干部脱离群众，走群众路线不强。思想掌控不够全面深入，宣传工作队伍力量偏弱，抓意识形态工作的激励机制和约束机制不完善，激励和促进作用不够明显。

五、下一步打算。

为进一步做好意识形态工作，乡党委要求各单位、部门要深化对意识形态工作极端重要性的认识，把意识形态工作作为支部工作的重中之重来抓，着力形成党委统一领导、党政工团齐抓共管、党群部牵头协调、各单位、部门共同参与的工作机制，充分发挥各方作用，下步工作中，我们将以党的十九大精神为指导，努力克服自身不足，认真梳理意识形态工作思路，增强忧患意识，对发现的问题苗子，及时采取有力措施，努力把意识形态工作抓好落实。

按照保持共产党员先进性教育活动的要求，对照《党章》规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求和学习动员阶段县委常委班子提出的保持先进性的具体要求，在广泛征求干群意见的基础上，联系自己的实际，我就保持党员领导干部先进性方面存在的突出问题进行了深刻反思，现剖析如下。

1、理论功底不深。

自己在一定程度上轻视了理论学习，没有很好地解决工学矛盾，忙于工作多，理论学习少;为我所用学习多，全面系统学习少;肤浅学习多，深入钻研少，对理论的学习更多地停留在一般的了解、跑马观花、浅尝辄止，导致理论功底不深，思想解放不够，用科学理论指导工作时，缺乏入理的分析。如面对日益复杂的青少年思想道德建设局面，有时只能就事论事，不能从根本上解决未成年人思想道德建设问题。同时，对经济、法律、现代科学知识的学习不够，导致自己的综合素质不够高，在一定程度上影响了对工作的推动和决策。

2、理想信念的坚定性、政治敏锐性和政治辨别力不够强。

没有很好地把党的最高纲领和最低纲领统一起来，认为社会主义初级阶段是一个很长的历史时期，共产主义社会很渺茫，离我们还很遥远，没有完全把握人类社会向前发展的必然规律，对社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性认识不够，对社会主义制度的强大生命力和巨大优越性体会不够深刻，对资本主义垂而不死，经济飞速发展现象的政治鉴别力不够强。对在改革开放过程中出现的西方资本主义发达国家利用科学技术制造和传播精神垃圾，社会上一些不健康的娱乐场所、精神产品广为兴起、广为流传的现象的政治本质，即西方敌对势力亡我之心不死，通过各种途径加紧对我进行思想和文化渗透，从而实现他们“西化”、“分化”我国的图谋认识不够。

3、工作作风不够深入。

对实际情况的掌握不够深、不够透，“布置工作相对较多，沟通交流相对较少;听汇报相对较多，下基层了解相对较少”的现象仍然存在。有时认为自己工作忙、事情多，且存在到基层多了会给基层增加负担的片面认识，因此，深入基层和分管部门不够，没有很好地沉下去了解群众思想，倾听群众意见，关心群众冷暖;在处理主人与仆人的关系上，有时表现错位，有针对性的开展工作不够。比如，沉下身去对我县新型农村合作医疗试点工作、计划生育工作、对农民的教育等工作调查研究不深，做耐心细致的宣传引导工作不够;没有抽出足够时间找分管系统的退休人员座谈，对其关心不够;对群众来信来访中提出的问题，自己亲手经办的相对较少，批转下级的相对较多，自己督促检查也还不够。

4、廉洁自律的要求不严。

虽然从总的来说，能按照《党章》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》来要求和规范自己，也基本做到了廉洁从政的有关规定。但对自己自律还不够严，表现在：自己是主管意识形态的领导，加之自己性格和爱好的原因，对打牌赌博、经商办企业等活动一点也没有兴趣，认为自己违反廉洁自律有关规定的可能性不大;有时接受了下属单位、同志的宴请，下基层有时没坚持在食堂就餐，个别时候有公车私用的现象，一定程度上存在享乐主义思想。

5、履行职责有差距。

一是抓改革力度不够。自己除能较好地按照上级的统一部署抓好分管范围内各项改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主动去研究、探索并组织实施得不够。如在职业教育的改革上，一定程度上存在等待观望的思想，虽然已组织相关领导、相关部门多次研究，制订了改革的初步方案，但存在等待市相关政策出台的思想，所以该方案一直未能得以正式出台，导致全县职教改革步伐不快。

二是抓薄弱环节工作不够。随着改革开放的不断深入，社会发生着深刻变化，人们的思想观念、意识形态、价值取向也随之发生着深刻变化，各种思想文化相互激荡，如何抓好新形势下全民思想政治教育，加强精神文明建设，在方式、内容、途径上研究不够，措施不多。如对加快乡镇广播网络建设的力度不够;对如何加强全县大宣传工作，进一步提高**的知名度和美誉度方面研究不够，措施不力，成效不明显;结合**实际，对如何打好**文化牌也研究不够，研究了付诸实施也还不多;抓干部群众的思想解放、观念转变不够;针对新形势下党中央提出的建设和谐社会新要求，自觉主动的思考、研究创建和谐**的工作不够。

三是抓干部教育、管理不够。对所分管部门、系统的干部，平常更多的注重工作上的要求，有时对干部疏于教育，严格要求不够，没能很好地实施统一、高效、有序的管理。如少数学校教育乱收费现象时有发生，个别学校私设小金库;网吧治理问题尽管组织相关部门多次进行了大规模的综合整治，但经常性工作不够，在建立管理的长效机制上探索不够，导致未成年人进入营业性网吧现象时有反弹，群众反映较大，作为分管领导负有不可推卸的责任。

1、学习的重要性认识不够。

对理论学习之所以重视不够、缺乏自觉性、主动性，主要是认为自己已经通过参加县委中心组学习和参加省县处级女干班、县委书记进修班、研究生进修班、研究生班等机会多次系统地学习过马克思主义，掌握了一些基本原理，而认为要真正学深学透马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，那是高级领导干部和理论工作者的事;认为马克思主义理论在上级的指示精神里就有，我们这一级领导干部主要是执行上级指示，再加上自己日积月累掌握的那些基本观点、基本理论就可以了;即使是党的新思想、新观点、新论断，只要自己择其重点掌握，应付日常工作是完全可以的，由于主观感觉良好，放松了对理论的全面深入学习。这是产生问题的根本原因。

2、党性修养不够高。

由于自己没有系统地学习党的理论、党的历史，对党的规章制度、纪律要求学习得不深，还不透，缺乏严格的党内政治生活锻炼，导致党性修养不够高，个别时候对共产主义的理想信念产生困惑，不能较好地与社会上一些不正确的舆论、错误思潮进行坚决的斗争;自己分管的意识形态领域内的工作，在一定程度上也还存在一些问题，部分未成年人没有树立远大的共产主义理想。

3、宗旨意识、群众观念不够强。自入党宣誓之日起，自己就下定了全心全意为人民服务的决心，自愿把毕生精力乃至生命贡献给党和人民的事业。但随着时间的流逝和学习上的松懈，自己全心全意为人民服务的宗旨意识有些淡化，群众观念还不强，没有真正把群众当成自己的衣食父母，感情上有疏远，导致在宗旨的实践上有偏差、有距离。

4、主观世界改造不够。

在平时的工作中，没有很好的坚持改造客观世界与改造主观世界相结合，重客观轻主观，导致在一定程度上没有很好地树立起正确的世界观、人生观、价值观，没有很好的解决权力观、地位观、利益观问题，因此在思想、行动上或多或少跟不上形势发展的要求，对于自己渴求知识、敬业奉献、团结协作、开拓创新、艰苦奋斗、廉洁从政、全心全意为人民群众谋利益有影响、有削弱。

5、同树立和落实科学的发展观、正确的政绩观还有差距。

之所以出现履行职责有差距，归根结底是因为自己没有真正树立和落实科学的发展观和正确的政绩观，在灵魂深处没有解决好“政绩为谁而树”的问题，导致工作上有时忙于接受上级的检查，忙于应付日常性工作;有的工作看到了、想到了，但缺乏勇气和力量;有时也有畏难情绪，担心处理不好改革、发展、稳定的关系，造成事与愿违的局面，有求稳怕乱的思想。

1、勤奋学习，夯实马克思主义的理论功底。

没有理论上的清醒就没有政治上的坚定。马克思列宁主义理论素养是领导干部思想政治素质的灵魂。努力学习，提高自己，加强自身文明建设，推进自身现代化，是领导干部应有的品格和必备的素质。今后，我将进一步明确学习目的，制订周密的学习计划，发扬“钉子”精神，挤时间学习，千方百计保证学习时间和学习效果。采取“向书本学、向媒体学、向实践学、向群众学”等多种方式持之以恒地学习，坚持理论联系实际，弘扬马克思主义学风，既学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，又要学习历史、经济、科技、管理、法律等各类专业知识，不断进行思想充电，更新知识结构，全面提高自己的综合素质，努力打好为党和人民的事业建功立业的思想根底和知识功底，做新时期合格的党员领导干部。

2、坚定理想信念，提高党性修养。

共产党人的根本政治信仰是社会主义和共产主义，世界观是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，这在任何时候都不能有丝毫动摇。共产党员的党性，是无产阶级先锋队的特殊性在共产党员身上的体现，也就是要求共产党员尤其是党员领导干部应具备的思想政治品格。加强党性锻炼，说到底就是按照党的先锋队性质，努力塑造自己在人民群众中的形象，使之符合无产阶级先锋队的本质要求。因此，在今后的工作、学习、生活中，我要坚持用党的理论武装头脑，把共产主义的理想和中国特色社会主义的信念作为自己政治修养的根本要求，作为战胜艰难险阻的精神支柱，作为拒腐防变的思想武器，不断提高自身的党性修养，加强党性锻炼，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，自觉地把握和实践“三个代表”重要思想，坚定政治立场，遵守政治纪律，增强政治鉴别力，保持政治敏锐性，模范执行上级党委的决议，自觉维护县委集体领导权威。保持先进性，发挥先锋模范作用，把实现最高理想和远大目标同坚持贯彻党在现阶段的路线、方针、政策统一起来，立足于**经济社会发展的现状，尽心竭力地推动经济社会的持续、协调发展。

3、增强宗旨意识，牢固树立群众观点。

共产党人全部工作的出发点和归宿都是为人民谋利益。这是我们的立党之本，执政之本。要牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神，牢固树立人民群众是历史创造者的观点、虚心向人民群众学习的观点、谒诚为广大群众谋利益的观点、干部的权力是人民赋予的观点、对党负责和对人民负责相一致的观点，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。要始终把群众利益放在第一位，在各项工作、各个环节都细心研究群众的利益，关心群众疾苦，体察群众情绪，不断提高新形势下组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领。要深入基层，深入群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，以群众赞成不赞