观看名师微课堂心得体会及收获 微课观摩心得(九篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关观看名师微课堂心得体会及收获一

一.不正之风从“小节”开始，廉洁从“小节”做起

视频中通报的各类案例，说明一个党员干部腐化的变质，几乎都是从小事不注意，小节不检点开始。在日常工作中，利用权利，利用关系网进行敛财。平时跟合作商吃一顿饭，喝杯酒，收点小礼品都是礼节，但是实际上就是权利的泛滥。剧情本案人员共同都有一个现象就是存在心存侥幸，心存攀比的心态也越来越严重，慢慢的导致自己慢慢的腐化，从而犯错。

假设我们的工程验收人员，费用审核人员，物料采购人员也这么干，必然在工程验收上就会放松，各项费用审核就把关不严，采购的物资质量应该很差。因此，廉洁教育必须属于常态化，对于各环节要随机抽查，例如超长装机补贴，工程质量抽检，工具使用质量回访等等，这样才能保证费用落到实处，廉洁教育也有效果。

二.廉洁自律不仅是思想重视，也是一种责任要求

党中央出台的八项规定是党员的规矩，党纪党规是党员行为的一种约束与惩罚准则。是要求每位党员的必须遵守的政治纪律。

我本人做为一名党员，又是党支部书记，必须带头遵守，同时要加强身边关键岗位的人员进行廉洁教育，利用3 3谈话机制，强调员工爱岗敬业，必须按照分公司相关规定做事；必须按分公司党委书记制定的八字方针加强内部基础管理。对于各项装维成本的使用必须严格把关，规范使用；在员工的绩效考核，在奖励分配上等方面，必须发扬民主，听取意见，千万不能谋私，千万不能利用政策漏洞赚取相关补贴。

三.廉洁来自自律，自律来自防患未然

党员干部要始终自觉筑牢廉洁自律作为一种思想境界来提升，要树立正确的人生价值观，人生观，权利观。特别面对各种诱惑，必须保持清醒的头脑，时刻警钟长鸣。要多跟身边的人员，进行思想交流，对多我们的合作伙伴也进行廉洁教育，杜绝他们利用我们干违反规定的事情，同时要求主动员工的监督。

 

有关观看名师微课堂心得体会及收获二

根据中心学校3月1日校长、园长会议要求，结合县教科局及市《关于开始春季学期学校安全工作检查的通知》要求，在开学第一天认真组织开始好“开学安全教育第一课”活动，对学生进行交通、消防、食品卫生、预防溺水、踩踏、传染病等安全教育和心理健康教育等宣传教育活动。

3月3上午，大溪小学利用开学典礼时间集中对全校学生开始了春季开学安全第一课活动。现将活动情况总结如下：

一、发动宣传，提高认识。

3月1日上午，我校召开了全体教师会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，让广大教师尤其班主任充分认识到：通过认真组织开始春季开学第一课——安全教育活动，对强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开始，有着十分重要意义。

二、科学组织，讲求实效。

1、开学之初，学校根据教科局文件精神，具体布置了开学第一课的要求，各班级利用主题班会课，大力向学生宣讲交通、卫生、春季传染病预防、消防、防溺水、防震等方面安全知识，让学生在安全防范意识、安全自我保护能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下讲话时机对全体学生进行一次集中开学安全教育，来增强学生安全防范意识；教育学生严格遵守纪律，时刻把“安全”二字牢记于心，教育学生加强安全知识学习，不断增强安全防范能力。

3、组织学生观看“春季开学第一课——安全教育”相关电视节目，通过直观案例来增强教育活动的实效性。

4、开始安全检查活动，在开学出对整个校园进行一次安全集中大检查活动，重点是学生日常活动安全、校舍财产安全、学生体育活动器材、场所等方面安全，及时排查可能存在的安全隐患，杜绝校园重大安全事故发生。

“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保学生不出任何安全事故，让安全陪伴学生每一天。

有关观看名师微课堂心得体会及收获三

最近一段时光，我对警示教育活动的有关材料进行了认真的学习，观看了任长霞先进事迹和王怀忠走向腐败道路的记录片，从正反两方面受到了深刻教育，感到一批党的领导干部放松了对自我的要求，丧失了政治信仰，把党和人民赋予的权利当作自我谋取私利的工具，给经济和社会的发展、人民群众的利益、加强党的自身建设、巩固党的执政潜力，造成了十分严重的影响。在这个时期开展警示教育活动，的确是十分必要的，贴合人民群众的医院和要求。见贤思齐，见不贤而深自醒，我对自身在思想和工作上存在的不足，进行了认真的查摆，并针对存在的不足，明确了自我今后努力的方向。不足主要有：

一、在思想作风上：

1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、用心性和主动性不足，没有实现理论学习的广泛深入开展。对理论的钻研不深入，没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的潜力有待提高。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。

二、在工作作风上

1、业务知识不足。这几年，虽然完成了业务知识的学习，并利用业余时光学习一些相关知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还未到达实际工作的要求。

2、对工作有畏难情绪。应对工作压力，自我有时还感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。

3、工作方法跟不上时代要求。一是组织潜力和管理潜力还有待进一步提高，组织开展各项活动时缺乏与人沟通。二是工作协调潜力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。三是工作的艺术性不够，做思想工作时的切入点有时把握不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。

三、在纪律上

1、对