中学教师资格综合素质试题及答案解析 中学教师资格综合素质真题汇总

1.历史课上，教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜!”此时教师恰当的处理方式是( )。

a.批评学生扰乱秩序

b.视而不见继续上课

c.引导学生展开讨论

d.要求学生不乱说话

【答案】：c

【解析】：

针对题干巾的情况，老师首先要冷静，然后本着教育性的原则来处理，将突发问题转化成有利于课堂的因素。批评会耗费更多的课堂时间，忽视则会由于没有满足学生的需要，而产生不好的影响.最好的处理方式是引导学生展开讨论。

2.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解，不正确的是( )。

a.体现主体教育思想

b.强调学生自主发展

c.鼓励学生自学成才

d.注重对学生的引导

【答案】：c

【解析】：

这句话的意思是要引导学生，但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生，但决不使学生感到压抑：要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生。这体现的是老师要注意引导学生，学生作为主体，要主动地学习，所以体现了学生自主发展的思想。

3.青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重( )。

a.教学反馈

b.教学反思

c.教学创新

d.情境创设

【答案】：b

【解析】：

教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。小王每次课后都进行反思，提高教学水平，体现的是教学反思。

4.于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师( )。

a.遵循教学规律，实现学生全面发展

b.关注学生差异，促进全体学生发展

c.注重分层教学，促进学生均衡发展

d.注重循序渐进，实现师生教学相长

【答案】：b

【解析】：

于老师针对学生的不同情况进行练习，所以可以看出老师关注到学生的个体差异，这样才更好地促进学生的发展。所以选b。

5.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》关于加强教师队伍建设，提出系列政策措施，其中不包括( )

a.提高教师地位待遇

b.提高教师业务水平

c.健全教师管理制度

d.大力推进依法治校

【答案】：d

【解析】：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于加强教师队伍建设，提出一系列政策措施，包括：建设高素质教师队伍，加强师德建设，提高业务水平，提高教师地位，健全教师管理制度。所以不包括d。

6.年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工;一家汽修厂安排张某当学徒。下列说法正确的是( )。

a.张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长

b.张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权

c.汽修厂的用工合法，张某已经年满14岁

d.汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》

【答案】：b

【解析】：

受教育权包括两个基本要素：一是公民均有上学接受教育的权利;二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要机会和物质条件。，张某的父母让未满18周岁的孩子工