2023年仿敬业与乐业写敬学与乐学 心得体会敬业乐业(精选14篇)

在当今竞争激烈的社会中，敬业乐业已成为一种基本素质。作为一名职场人士，仅仅拥有专业知识并不能让你迅速获得升职加薪和工作的稳定性。只有具备敬业乐业的精神，勤奋工作、热爱职业才能真正让你在职场上立于不败之地。在本文中，笔者将分享自己工作以来的心得体会，希望能够对读者有所启发。

敬业乐业是一种职业道德和职业素质，既要在工作上认真勤奋，又要充满热情和活力。敬业是指能够以高尚的道德情操和良好的职业素养，尽职尽责地工作；乐业则是指爱岗敬业，把工作当做一种快乐来看待，不断追求自我完善和提高。

敬业乐业是职场人士必备的素质，它不仅能促进个人职业发展，也能够提高公司的绩效和竞争力。敬业乐业的精神能够提升个人的专业技能、开拓个人职业发展道路，同时也可以给企业带来更高的效益和员工的忠诚度。因此，在职场上具备敬业乐业的人往往更受到公司的赏识和认可。

第二段：做到敬业。

敬业是指职业人员在工作中尽职尽责，具备忠诚、责任感和付出的精神。具体来说，要做到敬业有以下几点：

1.尽力做好本职工作：对于职场新人而言，第一件要做的事情就是找准自己的定位，努力完成本职工作。员工应该全身心地投入工作，时刻保持良好的工作状态。并且，不要只顾着完成任务，还应该考虑如何提高工作质量和效率。

2.不断学习进修：在现代社会，职业发展和知识更新越来越快速。为了与时俱进，职场人员必须不断学习进修。不断更新自己的技能和知识，能够让员工在职业生涯中不断地进步和提高。

3.建立良好的职业形象：一个人在职场上的形象对职业发展有着至关重要的影响。要想在职场上赢得尊重和信任，需要从各个方面去完善自己，包括言行举止、工作态度、穿着打扮等多个方面。

乐业是指职业人员在工作中的热情和积极性，具体包括以下几个方面：

1.对工作充满热情：乐业的精神在于对工作的热爱和热情。在职场上，一个人的积极性和热情能够激发团队合作的动力，提高生产效率和质量。因此，对于任何工作，都应该保持积极的态度和乐观的心态。

2.构建良好的工作氛围：职场的工作环境、彼此之间的交流与沟通等，都会影响到员工的工作效率和情绪状态。在此，建立一个积极向上、和谐融洽的工作氛围就显得尤为重要。在工作中，以合作、帮助和互相鼓励为出发点，共同追求工作目标。

3.善于挑战自我提高能力：一名优秀的职场人士必须不断地提升自己，并且自我挑战。学习新技能、拓宽教育背景以及不断更新职业知识等方面，可以帮助员工实现个人职业成长和团队的进步。

敬业乐业的精神不仅能够使职场人士在个人素质和职业发展上大有裨益，更能够给公司带来更高的效益和员工的忠诚度，其主要体现在以下几个方面：

1.增加工作效率：在工作中，只有具备敬业乐业的精神，才能保证工作的高效运转。因为敬业的人员对工作充满责任心并投入大量时间和精力进去，会让工作的效率大大提升。

2.创造贡献：职业人士要有强烈的责任感和使命感，因为每个人都是公司发展中的一环。只有发挥其潜力，发成自己所能，才能为公司创造更大的贡献。

3.提高竞争力：在职场上，敬业乐业的人员相应的受到更多的认可和赏识，职业发展的机会也更多。因此，只有敬业乐业，才能在职场上获得更高的竞争力。

第五段：总结。

敬业乐业已经成为职场人士必备的素质，它不仅可以提升个人素质，也为公司创造更高的效益和员工的忠诚度。在任何行业、任何岗位上，只有在工作中具备积极的态度、热情、责任心和使命感，才能够取得更高的回报和成就。因此，敬业乐业精神是每个职场人士必须要培养和提高的品质。

敬业乐业是一种积极向上的职业态度和工作行为，它代表着一个人对工作的真诚热情和专注精神。多年来，我在工作中不断总结和体会，明白了敬业乐业对个人和组织的重要意义。本文将就这一主题展开论述，分享我对于敬业乐业的心得体会。

敬业是指对待工作的认真负责和有始有终的态度。在职场中，敬业意味着始终保持专业精神，努力提升自身的技能和知识。我身边有一位同事经常加班提前完成任务，并经常主动承担额外的工作，无论是个人项目还是团队合作。他的敬业精神鼓舞了我，让我明白只有真正热爱工作，才能做到出类拔萃。

同时，敬业也要求我们对待客户和合作伙伴要以诚待人，以礼相待。在与他人的互动中，我深刻体会到敬业带来的好处。对待客户时，我总是保持耐心和细致，以满足他们的需要，这使得我不仅获得了客户的信任，还带来了更多的商机和合作伙伴。我深信，敬业是树立良好职业形象的基础，是获得更大成功的必备品质。

乐业是指对工作充满热情和乐趣的态度。正如一句名言所述：“享受工作才能让工作变得有价值”。我曾经遇到过累了工作忙碌的时候，对工作充满消极情绪。然而，当我调整心态，寻找工作中的乐趣时，我的工作变得更加愉悦轻松。我发现在工作中收获的快乐不仅仅来自于工资和晋升，还来自于与同事的合作分享，来自于解决难题的成就感。

乐业也要求我们保持积极向上的心态和乐观的人生态度。在团队中，我经常鼓励同事克服困难，相信自己的实力，以积极的心态面对工作中的挑战。在我的帮助下，团队的工作氛围更加轻松愉快，工作效率也更高。我深信，乐业不仅可以提升个人的工作效能，还能带动整个团队的士气。

敬业乐业的心态在个人和组织层面都能带来积极的影响。从个人角度来看，敬业乐业让我们更加专注、有目标并付诸行动，不仅能提升自身的能力和技术水平，还能取得更大的工作成就。在职业发展方面，敬业乐业是个人提升和晋升的重要保障，也是赢得同事和上级认可的关键。

从组织角度来看，敬业乐业的员工不仅能为组织带来创造性的解决方案，还能激发其他员工的工作激情和团队凝聚力。同时，敬业乐业的员工还能培养良好的品牌形象，为企业赢得更多的声誉和口碑。因此，组织也应该通过各种途径激励员工，营造敬业乐业的工作氛围，实现个人与组织的共同发展。

五、结语。

敬业乐业是追求卓越的态度，是成功的基石。当我们用敬业乐业的心态对待工作，我们不仅为自己赢得了舞台，也为组织增添了动力。正如毕加索所说：“计划的关键在于对工作的热爱。”希望每个人都能铭记敬业乐业的意义，不断完善自身，努力工作，为自己和组织创造更大的价值。

1．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。

2．理解文章的中心论点，了解“敬业”与“乐业”的重要，以及怎样才能做到敬业与乐业。

教学重点、难点。

1．理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。

2．体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。

教学时数两课时。

教学过程。

第一课时。

一、导入新课。

《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。

简介作者。

梁启超(1873-1929)，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称“康梁”。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为《饮冰室全集》。

二、初读感知。

要求：1．把不理解的字词，难懂的语句做上记号；

2．试把每一段的段意归纳出来；

3．课文中多处引用《论语》《礼记》《老子》《庄子》等古代典籍的论述。逐一抄录这些论述，认真想一想它们的意思。

明确：课文共七段，总体结构是“总一分一总”式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；最后总结全篇。条理清晰，纲举目张。全文可分为三个部分。

第一部分(第1段)：揭示全篇论述中心。

第二部分(第2～6段)：论述敬业和乐业的重要。

第三部分(第7段)：总结全篇，勉励人敬业乐业。

四、合作赏析。

(一)学习第一部分。

思考：讲演词开头交代题目的来源其用意是什么?哪句话揭示了全篇论述的中心?

学生讨论、交流。

明确：文章开头先交代题目的来源，用意在于说明题目虽然来源于古籍《礼记》和《老子》里的两句话，但跟原文语句的本意不同，是“断章取义”造出来的。这样交代既可避免听者把题目和《礼记》、《老子》里面语句的原意混同了，又可显示出论述的科学性，讲演的趣味性；同时，提出题目来由，也便于揭示全篇的论述要点，使听者对讲演的纲目有一个大致的认识。

(二)学习第二部分。

1．朗读第三、四段。课文第三、四段是论述“敬业”的重要，可作为第二部分的第一层。

思考：(1)作者怎样阐述什么叫“敬”?(2)如何论述怎样才能做到“敬业”?

学生讨论、交流。

明确：第三段作者阐述什么叫“敬”，引用了朱熹的名言“主一无适便是敬”后，紧配上自己的通俗化的解释：“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。”然后顺理成章地论述凡人类的正当的劳动、正经的事，“其性质都是可敬”的，并举“当大总统”与“拉黄包车”这两件事加以证明，侧重点在“凡职业没有不是可敬的”，“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”

第四段论述怎样才能做到“敬业”，先引用《庄子》中的语句并作阐述，再举木匠做成一张好桌子和当政治家的建设成一个共和国家，挑粪的把马桶收拾得干净，和当军人的打胜一支压境的敌军这两组例子，说明无论做什么都要“丝毫不肯分心到事外”(即“敬业”)。接着从反面论述“一个人对于自己的职业不敬”的害处，指出“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”，并引用庄子、孔子的名言，进一步强调敬业的重要。举例和引用的自然结合使文章的说理立于不败之地。

2．朗读第五、六段。这两段论述“乐业”的重要，作为第二部分的第二层。

思考：作者举了怎样的例子来论述“乐业”的重要，又是如何论述“乐业”的道理的?

学生讨论、交流。

明确：作者在第五段中剖析了生活中常会遇到的感叹“做工苦”这个实例，说明要“从劳苦中找出快乐来”，很自然地点到了“乐业”的“乐”。第六段，更深入一步，论述“乐业”的道理，分四点说明“凡职业都是有趣味的”，这是作者的经验之谈，令人信服。紧接着又引用孔子的两句名言进一步证明“人生能从自己职业中领略出趣味”(即乐业)，“生活才有价值”，“这种生活”才算得“人类理想的生活”。

五、小结。

讲演词的第二部分内容理解的重点是阐述什么叫做敬业，为什么要敬业，怎样做才算是敬业。

六、布置作业。

1．探究练习二。

2．选用随堂练习。

第二课时。

一、复习旧课，检查背诵。

学生背诵“我老实告诉你一句话……真算得人类理想的生活了。”

二、合作赏析。

继续学习课文第三部分。

学生朗读第七段。

明确：作者根据自己的亲身经验，指出“责任心”和“趣味”跟“敬业”与“乐业”的关系最为密切：“责任心”就是“敬业”广趣味“就是”乐业“。他认为做事必须具备责任心和善于”从职业中领略出趣味。“一个人对待自己的职业，能够有责任心、有趣味发扬敬业与乐业的精神，专心致志做圆满，就是”人类合理的生活“。结束句”我望诸君和我一同受用!“用短句，用感叹的语气，充满了对听讲的青年学生的殷切期望，感情强烈而真挚。

三、探究活动。

(一)思考：作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点，你最信服的是哪一点?你有没有不同意见?说说你持这种意见的理由。

学生小组合作，讨论、交流。

明确：文章中的观点如下：

1．”敬业乐业“四个字，是人类生活的不二法门。

2．人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。

3．凡职业没有不是神圣的。

4．凡职业没有不是可敬的。

5．人生在世，是要天天劳作的。

6．劳作便是功德，不劳作便是罪恶。

7．因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

8．凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。

9．敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。

10．从劳苦中找出快乐来。

10．凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。

12．每一职业之成就，离不了奋斗。

13．因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。

14．人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。

15．敬业即是责任心，乐业即是趣味。

……。

学生的回答无论是赞同还是不赞同，都可以；关键在于言之有物，言之有理，言之有据。目的在于通过讨论加深对文章的理解。

(二)做资料卡片。

让学生找出文中自己喜欢的句子或含义深刻的句子，制成资料卡片，要注明出处以及卡片的类型等；书写要清楚规范。

四、小结。

1．中心意思：这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了”敬业与乐业"的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。

2．写作特点。

(1)论证条理清晰，论据生动有力。这篇讲演词开头提出了论题，中间主体部分分两层论述敬业和乐业的重要，末尾总结全篇。条理很清晰。证明论点的过程，举了多种论据：有生活中的实例，有古代、外国著作中的事例，有作者亲身经历中卓有成效的经验，还有古人的流传至今的名言警句等。这些论据的精选运用，使讲演词具体、生动，富有说服力。

(2)语言通俗浅显，准确周密，概括有力。全篇讲演用简明的短句，很少用长句；多用口语，明白如话，一听就懂；引用古代文句时，注重化深为浅。同时文中多次用了设问句和反问句，引用不少古代名言警句，又自己提炼了许多精辟的警句，都使语言显得概括有力。

五、布置作业。

1．背诵课文第六段。2．选用随堂练习。

爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。我想，岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位，都承担着平凡而又责任重大的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”！爱岗，其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的'行家里手。只有精业，工作才有底气，事业才有生气。一个人，人生不同的阶段，有不同的岗位。不同的岗位，就有不同的业务。

我们要成为本专业的行家里手，就必须勤于学习、善于学习。因为主动向书本学，才使我对生产原理和各项工艺有了更深刻的理解；因为虚心向师傅们学，才使我对实际操作和应急处理有了进一步的掌握。要带着问题用心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才能越来越胜任自己的岗位。爱岗，还要奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这就是对奉献的最好注解。企业给我们提供了展示自我实现人生价值的空间舞台，因此我们珍惜她，要以自己的努力工作来回报企业。因为一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。所以，讲大气、讲奉献，这应该成为我们所有人的精神追求！作为我们青年人，更加需要将自己的热情投入到我们的工作中，努力学习业务，做好本职工作，奉献我们的青春。朋友们，让我们以党组织为指路明灯，紧紧跟随党的步伐，爱岗敬业，让我们在将来平凡又不平凡的岗位上奉献我们的青春，为祖国，为敬爱的党的生日献礼。

学习“摆事实”(举例论证)和“讲道理”(道理论证)两种常见的论证方法。

教学过程。

新课导入。

【设计意图：学习目标与内容一目了然，学生快速进行课堂学习。】。

同学们，上一节课我们靠自己的力量疏通了文意并理清了文章思路。这一节课，我们继续学习文章，了解作者是运用什么样的方法对观点进行论证的。

课堂实录。

一、复习上一节内容，理清文章的论证思路。

【设计意图：通过对论证思路的复习，理解文章的论证结构。】。

注意文章中提示性的词语，如“第一”“第二”等字眼，梳理文章的论证思路。

明确：

“本题主眼，自然是在敬字、乐字。”(1、2段)。

“第一要敬业。”(3、4段)。

“第二要乐业。”(5、6段)。

“敬业即是责任心，乐业即是趣味。”(7段)。

“人类合理的生活应该如此”

由此可见，本文总体论证结构为“总-分-总”式：开头阐明题眼，总起全文，主体从两个方面分而论之，结尾合拢总结，收束全篇。层次清晰，条理井然。

二、认识本文演讲稿与一般议论文的异同点。

【设计意图：通过比较、分析，了解两种文体的特点。】。

相同点：

(1)议论文的三要素：论点、论据、论证。

(2)议论文的结构：引论、本论、结论。

(3)论据分为：事实论据、道理论据。

(4)论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。

不同点：

(1)结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。

(2)语言通俗，如话家常。

三、阅读文章，思考问题。

【设计意图：通过对论据的查找，认识议论文的论证方法。】。

明确答案：

1.事实：

当大总统与拉黄包车同样神圣和可敬;。

当木匠做成一张好桌与当政治家建设成一个共和国同一价值;。

当挑粪的把马桶收拾得干净与当军人的打胜一支压境的敌军同一价值;。

英国人做事走路专注是敬，法国人做事走路散漫是不敬。

--以上运用的是“举例论证”的论证方法。

2.名言警句：

“主一无适便是敬”--朱子。

“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知”--庄子。

“坐这山，望那山，一事无成”--曾文正。

“用志不分，乃凝于神”--庄子。

“素其位而行，不愿乎其外”--孔子。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”--孔子。

“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”--孔子。

--以上运用的是“道理论证”的论证方法。

四、拓展延伸。

【设计意图：通过思维的拓展，培养学生发散思维和语言表达的能力。】。

明确答案：

前者突出了一个“敬”字，后者突出了一个“乐”字。因每个人具体情况不同，工作生活的道路也就不同，有的是先“干”后“爱”，有的是先“爱”后“干”，但终究是要既“爱”又“干”的，二者是不能割裂的。

课后小结。

这篇文章，作者通过引用经典、格言、名人事例,在主观与客观上讲述了人类生活重的“业”以及业--敬业、乐业的重要性.表明了敬业、乐业的人生态度。希望同学们以文中所说的“敬业乐业”的精神去提升我们的学习，去实践生命的价值。

课后习题。

1.积累文中的名言警句。

敬业和乐业是一种人生态度，也是一种职业素养的体现。作为职场人士，我们都应该秉持敬业乐业的态度，全心全意投入到工作中。在长期的工作实践中，我有幸体会到了敬业乐业的重要性，并从中获得了许多心得体会。

第一段：敬业的重要性。

敬业是对工作的尊重和热爱，是在工作中全力以赴的表现。只有对工作充满敬意，才能真正将其发挥到极致。我曾经在一家公司做过一段时间的实习生，那时候我对工作并没有十分敬业，只是抱着完成任务的态度去工作，并没有深入思考其中的价值。慢慢地，我意识到，只有在敬业的前提下，才能真正发挥出自己的才能，做出有意义的工作。敬业让我每天都感到充实和满足，让我体会到了真正的工作价值。

第二段：乐业的重要性。

乐业是对工作的愉悦和热情，是在工作中保持积极心态的表现。乐业不仅仅是对工作结果的满意，更是对工作过程的享受。乐业可以让我们在工作中不断追求进步，提升自己的能力和水平。乐业使我每天都充满动力和激情，让我对工作充满期待和热爱。在做的过程中，我也学会了如何调整自己的情绪，保持乐观和积极的心态，这对解决工作中的问题和困难至关重要。只