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我在学校担任初一四班的班主任工作,还兼任初一三、四班的数学课教学。在工作中,我把学生的德育教育放在首位。自从县局开展“四德”教育以来,我将平时的德育教育与四德教育联系起来,对学生进行思想素质教育。“四德”教育重在实践,为了更好地深化“四德”教育,巩固教育成果,我校提出了寓“四德”教育于习惯养成的做法,这项活动旨在通过对学生良好习惯的反复引导、训练、鼓励,使学生的生活、学习能够更加文明、健康。现将我的具体做法汇报如下:
孝敬父母
本学年我带领全班同学学习四德模范文章共19篇,其中10篇为“孝敬父母”的,比如说《叙利奥》,叙利奥是一个非常懂事的孩子,他懂得体贴父母,生活节俭,从不乱花钱,珍惜父母的劳动所得,而且还忍着巨大的委屈,减轻父母的经济压力。 我告诉同学们,大家要理解父母,生活要节俭,“学高为师,身正为范”,首我要做到。比如说从节约一元钱开始吧,在生活中我做到节俭,本学年我共节约了120元钱,让同学们以我为榜样,做到生活节俭,在班会上我还评选每一周的节约零花钱标兵,让同学们把自己节约的钱拿出来做一些有意义的事,比如:买一些课外阅读材料或者捐给灾区的学生等等。
尊敬师长
本学年我带领全班学习“尊敬师长”的四德模范文章共4篇,
通过学习这些文章,同学们懂得了对师长要有礼貌,回报师长感恩师长。然而我首先要带头起模范作用,对于我的同事,我都很尊敬。第一,我做到了对其他老师要有礼貌,行为文明,以一个良好的个人形象在同学心中树立起榜样。第二,我做到了和其他老师共同进行学习,进行思想上的交流,虚心听取别的老师教学上的优点。
尊敬师长最重要的一方面是努力学习,在班会上我告诉同学们要自学一篇课文,为了带好模范作用,我每天晚上要预习明天所要教的内容,这样就带动了全班同学的学习的兴趣,在每一周的班会上我还要评选自主学习标兵,让同学们向那些同学学习。
尊重他人
尊重他人首先对他人要有礼貌,我首先要以为人师长的标准做好模范。我平日不仅对学生有礼貌,不伤害学生的自尊心,答应学生的要努力做到,如果做不到的话向学生及早解释清楚,同学们都以我为模范。
“送上一声问题,温暖你的人生,”我要求同学们要对他人有礼貌,见到他人要问好,每一周让同学们在班上评比,看一看哪位同学做的最好,要给予奖励,并要求同学们向他学习,不久我们的班级将会成为一个非常和谐的班集体。
争做好事
本学年我捡垃圾无数次,主动帮学生打扫卫生多次,这些都足以证明我在“争做好事”这方面带好了模范作用,同学们都以
我为榜样,他们都努力做到“捡起一片垃圾”,因为这样可以净化你的心灵,而且在每周二的下午我要召集值日生和劳动委员开会,告诉他们的任务,并要求他们带动全班同学,我在星期五将评选这一星期的劳动“模范组”,给予他们鼓励,让他们在今后做的更加出色。
课间活动
为了防止学生在课间追逐撵打,发生意外事故,培养同学们高雅的生活情趣,我在班会上先宣读了一份《开展有益课间活动》的倡
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