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2023年幼儿园教代会会议记录(优质11篇)

2024-06-215410

会议主题:落实对行为偏差生的帮教转化工作,做到排摸仔细,帮教有力。主持人:莫月波。

参加人员:各教师代表。

记录人:

会议内容:

一、如何加强常规管理,有效提升教学质量。

二、开足开齐课程课时,严格执行“课改”规定的课时计划,不随意挤占课时。

三、学校认真落实减负工作,倡导素质教育,面向全体学生,一切为了学生的发展,抓好“提优、拔中、补差”工作,有计划,有措施、有。

总结

四、学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。学校对教师备课的检查每学期不少于三次,分为期初、期中与期末。在作业布置与批改方面,要求使作业布置更具科学性,布置的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。下半年开展了“课堂教学达标创优活动”,对每一个教师进行随堂课听课评价及教学设计评比。

五、学校开展质量管理工作。通过阶段性测试与调研,明显地增强了教师的日常质量意识,也有利于教师责任心的提高和40分钟教学效率的提高。

六、聚焦课堂,要求每位教师每学期都要上一堂课,教师可以根据自己的不同特点与需求自由选择上课的形式。不管是何种形式的课,执教者都需要提供教案与说案。随堂课,听课者须与执教者作反馈、指导与评价,使执教者有所收获,有利于其改进自己的课堂教学,提高课堂教学的效益。

七、学校教研工作组织健全,活动正常。学校倡导开展论坛式教研活动,活动的开展力求做到“三个一”:每个学期的研究贯一条线,每次活动围绕一个研究主题,评课活动有一个主讲人。教研活动的形式多样。论坛式教研活动,要求每位听课者都要参与评课、交流,并撰写“论坛式教研活动听、评课记录表”。学校为推动这项工作,对每位参与者(作交流发言、认真填写记录表者)给予一定的津贴。教师参与活动的积极性明显提高,效果显著。

主持人:唐良言。

记录人:艾泽梅。

出席人员:应到教职工代表23人,实到代表23人,会议符合规定人数。

主要内容:讨论一、教师考核方案。

二、教学工作制度。

三、讨论教学质量检查制度。

主要议程:

(一)、首先由教代会主席说明本次教代会的主要目的和程序。

(二)童校长对考核奖发放方案、教学工作制度、教学质量检查制度的制定过程,制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。

(三)、教代会主席宣读方案和条例。

(四)、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决:

1、教师考核方案,全票通过。

2、教学工作制度,全票通过。

3、教学质量检查制度。全票通过。

(五)童校长发言,十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解,学校将努力做到依法办学,依法管理,让学校工作沿着正确的轨道发展前进。

地点。

会议室。

会议主题。

一、学校-x学年教师考核奖发放方案。

二、讨论学校教学工作“五认真”制度。

三、讨论学校教学质量检查制度。

主持人。

郑世佩。

参加人员。

各教师代表。

会议内容。

(一)首先由工会主席说明本次教代会的主要目的和程序。

(二)校长对考核奖发放方案、教学工作“五认真”制度、教学质量检查制度的制定过程,制定依据和重要性进行

2023年幼儿园教代会会议记录(优质11篇)

会议主题:落实对行为偏差生的帮教转化工作,做到排摸仔细,帮教有力。主持人:莫月波。参加人员:各教师代表。记录人:会议内容:一、如何加强常规管理,有效提升教学质量。二、开足开齐课程课时,严格执行“课改”规定的课时计划,不随意挤占课时。三、学校认真落实减负工作,倡导素质教育,面向全体学生,一切为了学生的发展,抓好“提优、拔中、补差”工作,有计划,有措施、有。总结。四、学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。学校对教师备课的检查每学期不少于三次,分为期初、期中与期末。在作业布置与批改方面,要求使作业布置更具科学性,布置的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。下半年开展了“课堂教学达标创
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