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2023年教育教学工作总结小学教师(精选13篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

2022欣赏皮影戏心得体会一

1、帮助幼儿感受民乐中热烈欢腾的气氛,引导幼儿了解和喜爱我们的民族文化。

2、感受《金蛇狂舞》的气氛。

3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

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——记音乐欣赏《金蛇狂舞》

和孩子共同表演金蛇狂舞是很久之前的大班了。那时侯的孩子年龄普遍较大,自我控制力强,但是老师们都觉得这节课挺累,孩子学不好。往往是一节课还没完,连老师都觉得有点无趣了。现在想来,那时侯大家都急于完成欣赏的表演,音乐欣赏只是作为了乐曲的开始部分而已,接下来的都是“看着老师,作动作,用音乐”所以特别是看这蛇头变动作变成了最难的了。

现在,我觉得让孩子象蛇一样一个接着一个跳并不是很的难,那是很有趣的事。问题是怎样可以十分开心的兼顾运动和欣赏音乐呢?

考虑再三,我觉得,既然是音乐欣赏那么,最重要的还是欣赏部分,对欢快乐曲有了舞动的兴趣,只要我把表演的要求定低,只是成为辅助欣赏的一部分那么这个活动会学得那么的有趣了。把较难的思路拆开来,一下子变得明朗,下面就是我设计的简单环节。

1、听音乐猜想:金蛇为什么这么的开心?

2、随乐感受乐曲aba结构,并一起随乐跳舞。

3、请几名幼儿和老师一起做狂舞的游戏,教师带头,在乐曲中表现aba的结构。轮流全班分成四次完成。

4、幼儿带头和老师共同舞蛇游戏。

幼儿对一个音乐光有兴趣还不行,得让他觉得在他适度的努力之下,一切都是那么的有趣和简单。在本次活动中,幼儿和老师的情感交流是那么的自然融洽,水到渠成。

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音乐欣赏是幼儿园音乐教育中的一个重要组成部分,能有效提高幼儿对音乐的感受力、理解力并能丰富音乐想象力,开阔幼儿音乐视野,提高音乐听觉能力和音乐素质;音乐欣赏也是向幼儿进行美育的重要途径,幼儿通过欣赏作品,能从中体会对生活的感受与理解,抒发情怀,愉悦身心。

《金蛇狂舞》是一节大班音乐欣赏活动,由于它的乐曲结构是幼儿不易掌握的,于是我采用图谱帮助幼儿理解音乐形象,分辨乐曲结构,帮助孩子去体验音乐和表现音乐,解决了活动中的重点、难点。另外,在进行游戏活动中,孩子们在教师的引导下,借助道具充分利用肢体动作表现音乐,可以说孩子们已经主动投入并沉迷在音乐之中,他们在主动的感受音乐、欣赏音乐、体验音乐、表现音乐,将活动达到**。

整个活动都是在教师有序的引导下,充分发挥幼儿的主体能动性,达到本次活动的目的。

俗话说:“教无定法,贵在得法”。一堂好的音乐欣赏课应该体现“教学生活化”的教育理念。我想,好的音乐欣赏课应该是一种艺术享受,我会在以后的教学实践中,在新的教育理念的熏陶下,和孩子们一起探索,一起成长!

2022欣赏皮影戏心得体会二

合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!

甲:本期的校园红领巾广播又和大家见面啦!我是陆丁一 ;

乙:我是 范寅辰 ,首先让我们走进校园新闻。

甲:本学期,我校从科学营养搭配、改变菜式花样、增强菜品口味等方面不断改进学校伙食,为了了解学生在学校的就餐情况、饮食喜好以及学生对学校伙食质量的反映。近日,我校组织六年级部分学生进行了“学校伙食质量问卷调查”。对好的建议将及时采纳,以便学校根据情况加强食堂管理、及时改进工作方法,让学生满意、家长放心。真正以让学生吃饱、吃好为目标,使学校食堂质量不断提升。

乙:上周,小海社区服务站医护人员人员来到我校,给全体在校学生进行了身体健康检查。本次体检包括身高、体重、内科、眼科等项,体检中,医务人员认真细致地对体检结果进行详细记录,同时还向部分学生进行健康宣教。每学期的健康体检活动,为每位在校学生建立“一生一册”的健康档案,对学生的生理发育及健康状况进行动态跟踪和记录,并及时将体检情况反馈给我们每一位学生,让我们么及时了解自己的生长发育情况。

甲:今天我们就为同学们带来的是一些有关于植树节的知识。

乙:植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。因此,世界上许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。

甲:我国的植树节就是3月12号。在植树节前后,我国各地要集中进行植树造林行动。

乙:你知道我国的植树节是怎样由来的吗?

甲:这我当然知道。我查过植树造林的历史,可以追溯到302019年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务,却是在新中国成立之后,而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。

乙:植树造林,在我国源远流长。历代名人都很重视这一造福于民、惠荫子孙的事业,并躬亲实践,传为美谈。下面我就来说一说《楚霸王与桂树》的故事。

楚霸王自幼爱树。相传有一次,他在一个村庄里看到一个老人持斧要砍桂树。楚霸王忙问缘由,老人说:“我家院子四四方方像‘口’字。这棵树长在院中,就成了 ‘困’字,不是很不吉利吗?”楚霸王听后,灵机一动回答说:“照你这么说,院中倒树留人,便成‘囚’字,如此更不吉利。”老人觉得楚霸王言之有理,于是放弃了砍树的念头。

甲: 我也有一个故事《诸葛亮与桑树》

为建立蜀国立下汗马功劳的诸葛亮,在病危时给后主刘禅的遗书上写道:“臣家有桑八百株,子孙衣食,自可足用。”他把自己栽种的八百株桑树作为子女生活费的来源,为子女生活作长久安排。一代名相,两袖清风,死后留给子孙的唯有自己栽种的桑树,令人不胜感慨。

乙:植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。世界上很多国家都 根据本国实际情况设立了植树节,如印度每年7月第一周为植树节;朝鲜每年3月2日为植 树节;泰国把国庆节定为植树节;埃及每年9月至11月为 植树节……

甲:虽然每年都有植树节,可是,几十年来,我国水旱连绵,灾害不断。从50年代到90年代,我国的湖泊减少了500多个。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度缩小。长江流域每年土壤侵蚀量达22.4亿吨,长江正在变成每二条黄河。

乙:这是为什么?这都是乱砍乱伐,使森林覆盖率逐年降低带来的恶果。

甲:植树有很大的价值,比日说可以绿化祖国,可以改善环境。

乙:说到价值这一词,我也想考你一个问题——一棵树的生态价值到底是多少呢?

甲:这个问题问的好。关于一棵树的生态价值,有位很有名的教授就进行过计算: 一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值,总计创值约196000美元。

乙:哇,同学们你们听到了吗?这就是一棵树的价值,所以我想说的是“植树造林,你我共同的责任”!

甲:用我们的双手,使绿满家园,爱洒人间;

乙:用我们的汗水,让满园春色,鲜花盛开。下面我们来欣赏诗歌朗诵:

《春天里,我们去植树》(水边的阿狄丽娜 伴奏)

春天里,我们栽下一片片梧桐,

让它们每一片绿叶绽开春的笑靥;

春天里,我们栽下一行行垂柳,

让它们每一根枝条弹奏春的欢乐;

春天里,我们栽下一坡坡洋槐,

让它们洁白的花朵增添春的圣洁;

春天里,我们栽下一洼洼松树,

让它们针状的叶子编织春的蓬勃。

春天里,我们栽下一片片林海把荒山绿化,

春天里,我们栽下一条条林带把风沙阻遏;

春天里,我们栽下一行行绿荫把城市装扮,

春天里,我们栽下一丛丛果林让生活欢悦。

我们栽下春光、栽下鸟语、栽下美好,

我们栽下幸福、栽下欢乐、栽下明天……

我们要对自己说——

快点儿变成绿叶,变成花朵,

快点儿变成丛林,变成桨果,献给我们美丽的祖国……

甲:读了这首诗歌,我真希望绿色,这一生命的颜色,能伴随着和煦的春风不断蔓延……

乙:下面请听歌曲《春天在哪里》

甲:下面是常规点评时间,

在悠扬的歌声中,我们要结束今天的节目了。我们下期再见吧!

乙:再见

合:祝大家午间愉快!

甲:咦?鬃,三月份的节日可多了,你知道有哪些吗?

乙:哼,这可难不倒我,你们听着,国际海豹日、全国爱耳日、周恩来诞辰纪念日、“向雷锋同志学习”纪念日、青年志愿者服务日、国际妇女节、保护母亲河、中国植树节。。。。。

丙:停。看来你知道的还真不少啊 。

乙:那~~当然了!明天就是植树节呢。

丁:对,今天我们就为同学们带来的是一些有关于植树节的知识,希望大家能了解更多关于植树节的知识。

甲:植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。因此,世界上许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。

乙:例如我国的植树节就是3月12号。在植树节前后,我国各地要集中进行植树造林行动。

丙:马乐群,你知道我国的植树节是怎样由来的吗?

丁:这我当然知道。我查过植树造林的历史,可以追溯到302019年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务,却是在新中国成立之后,而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。

甲:新中国成立以来,党和国家十分重视绿化建设。上世纪50年代中期,毛主席就曾号召“绿化祖国”“实行大地园林化”。1956年,我国开始了第一个“2019年绿化运动”。1979年2月23日,在第五届全国人大常委会第六次会议上,根据国务院提议,为动员全国各族人民植树造林,加快绿化祖国,决定每年3月12日为全国的植树节。

乙:植树有很大的价值,比日说可以绿化祖国,可以改善环境。

甲:说到价值这一词,我也想考你一个问题——一棵树的生态价值到底是多少呢?

乙:这个问题问的好。关于一棵树的生态价值,有位很有名的教授就进行过计算:一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值,总计创值约196000美元。

丙:哇,同学们你们听到了吗?这就是一棵树的价值,所以我想说的是“植树造林,你我共同的责任”!

播放歌曲

丙:接下来是优秀作文专栏,先请听来自五(5)班金老师辅导的鬃同学的文章《我和爸爸比童年》。

插播《童年》

甲:同学们,你想把你的佳作献给大家吗?你想让同学们对你刮目相看吗?

乙:那就赶快将你的稿件投到校园广播台来吧!我们的投稿箱设在音乐教室(1)旁边,但是,稿件先经过本班的编辑员(或班主任老师)审核后才可以投稿哦,我们的稿件每周五统计一次,被录播的稿件每篇加1分,在下期的校园广播中将会公布稿件录播的加分情况。学期结束时,广播台将根据稿件采用量,分年级评选出优秀组织奖,给予相应奖励。本期录播的稿件是五(5)班鬃同学的《我和爸爸比童年》。

丙:接下来是真情点歌台,在这个单元,你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情和美好的祝福,也希望歌声能为你带来快乐。今天,我们为大家准备了一支动听的歌曲,曲名叫《好大一棵树》

丁:让歌声为你送上深情的祝福!

甲:让歌声传递你们美好的心声!

乙:同学们,老师们,在送完祝福的同时,我们的节目也已经接近尾声:丙:是啊!也该是和大家说再见的时候了。

合:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。下次节目再见!再见!

播放歌曲

2022欣赏皮影戏心得体会三

本学期我选修了《中国民族民间音乐赏析》一课,在黄老师的教导下,我对中国各民族的传统音乐有了初步的了解,艺术素养与艺术鉴赏能力都有了一定程度的提高。通过这次选修课的学习,使我受益匪浅,下面我谈谈我的心得体会

其实在我选择选修课的时候只是为了修够我所需的学分,并不太在意学的是什么。我本人是所谓的没有音乐细胞的人,对于音乐的了解仅仅局限在对音乐的兴趣上,认为好听就听,而不能对其有深刻的认识,如音乐中所包含的感情,展现了什么样的意境,富含什么样的寓意等,那是我们无法体会出来的。

之所以会选中国民族民间音乐赏析,也算是一种巧合吧。谁知,竟由一开始的硬着头皮来上课,到盼着每周三的晚上来上课,最后,课程将结束时,竟飘飘然,感觉自己对音乐有了新的认识,似乎也可以尝试着去理解音乐,触摸音乐。

大千世界最不能缺少的是声音,而声音中最美妙的是音乐。音乐是世界上所有声音的诠释,是社会生活的调味剂。没有音乐世界将枯燥乏味,生活也将死气沉沉,没有活力。因此音乐丰富我们的生活,陶冶了我们的情操。经过这一个学期的学习,使我对音乐的观点有了新的改变。通过对音乐鉴赏课一个学期的学习,我对音乐有了一个全新的理解,而且自己的音乐鉴赏能力也有了一定的提高。在选中国民族音乐鉴赏课之前,我认为音乐只是用来听的。其实不然,音乐的功能不只是这些,所谓的音乐,广义上来说就是任何一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音就是音乐。它是一种符号,声音符号,表达人的所思所想,是人们思想的载体之一;是有目的的,是有内涵的,其中隐含了作者的生活体验,思想情怀;它能用有组织的旋律和节奏来表达人们思想感情和反映现实的社会生活。

因为是鉴赏课,所以我除了老师上课放的乐曲以外,我自己还特地在网上下载了一些比较传统的民族音乐来欣赏。例如《高山流水》、《百鸟朝凤》、《春江花月夜》等等。自己听一下,加上老师上课所讲的,我自己开始对民族音乐有了更一步的认识。中国民族民间音乐是一个统一的概念,它包含了汉族和各少数民族的民间音乐类艺术,如壮族山歌、蒙古族的牧歌、汉族的方言歌谣等等。我们不一定要具备很多音乐知识或者有高层次的欣赏水平,只要“打开耳朵”去听音乐即可。在欣赏音乐时,便会感受到到旋律是优美的或者是动听的,并且凭直觉去选择个人觉得悦耳的歌曲或乐曲去欣赏,同时我们也可以从更深的层面去体会歌曲和乐曲中的情感和内涵。我们可以通过反复的欣赏同一首歌或者乐曲,通过联想,通过思考,从而得出这首歌曲或者乐曲所渲染的感情。更进一步地,我们可以去了解音乐作品的时代背景、风格、体裁以及其音乐语言的特点和作者生平等等,更深层的体味音乐作品的内涵。这个过程中,我们就需要对音乐的基本知识有所了解以及具备一定得欣赏能力。而在更深入的欣赏音乐作品的时候,我们既可以获得欣赏过程中的快感,还可以培养我们的音乐审美能力和陶冶情操。

我认为学习《中国民族民间音乐赏析》有利于培养自己关注生活,热爱生活的素养。民间音乐,顾名思义,当然是来自于民间了。所谓实践是认识的来源,民乐在其性质反映了本民族的历史进程、现实状态及人民的日常生活。只有用心聆听才能真切地体会民间艺人所要表达的思想内涵,才能了解大千世界的绚丽多姿。比如听一曲《美丽草原我的家》,我们能领略大草原的辽阔壮美和牧民的幸福生活。欣赏《在那遥远的地方》、《掀起你的盖头来》等,我们可以认识西北地区的风土人情,开阔视野。如此不胜枚举。这样的鉴赏课,比枯燥的书籍更能启迪人。

其次学习《中国民族民间音乐赏析》有利于弘扬民族文化。面对民族民间音乐日益式微的今天,在高校开展民乐教育,可以扩大民乐的普及面,提高其影响力,促进民乐的复兴。

学习《中国民族民间音乐赏析》有利于丰富我们大学生的精神文化生活,提高我们的精神品位和艺术素养。

《中国民族民间音乐赏析》课已然结束,在此感谢老师专业知识的传授,使我从简单的“听歌”这样的肤浅理解,到懂得欣赏音乐元素的基本欣赏方法的转变。开始学习这门课程就感受到音乐的魅力,或许真的是这样:我们不一定都要成为音乐家,但是懂得欣赏音乐就是我们对音乐最直接的热爱的表现形式。通过一个学期的学习,我通过聆听这种方式,阅读并分析有关音乐的背景和材料,从而得到了审美的愉悦。

如今,通过音乐常识这门课,我学习到了有关音乐的基本常识,在老师的教导下,我懂得了如何去鉴赏音乐和如何去欣赏音乐,并深深的感悟到了音乐中不仅能产生赞扬、歌颂人或事物的效果,而且人的喜、怒、哀、乐;对事物的叙述;激发我们的激情;对人或事物的讽刺等,都可以在音乐中完美的展现出来,这也需要有一定的音乐鉴赏、欣赏水平才能体会得到,现在我学会了如何去鉴赏、欣赏音乐,我想在以后的生活中,将在音乐的音符中过得更加的多姿多彩。总的来说,这门课程的学习提高了我的个人素质的修养,并且对民族音乐有了进一步的了解,同时也具备了一些音乐鉴赏的能力。在今后的学习、工作中,我会学以致用,进一步提高自己的音乐欣赏能力。

2022欣赏皮影戏心得体会四

中学美术欣赏课是中学美术教学的重要组成部分,不仅能提高学生的美术素养,还能让学生正确认识美学观。但想上好美术欣赏课,让学生对欣赏课感兴趣,掌握正确的欣赏方法,一直是我们美术老师研究的内容。我在平常的教学中也尝试了很多教学方法,比如小组讨论、课前学生收集资料、用文字形式谈谈作品感受等。虽然课堂效果比较好,但让学生真正的掌握正确的欣赏方法,还是有一定难度的。只有在以后的教学当中慢慢的进行摸索。 用心上好美术课——美术教学反思

经常有其他学科的老师羡慕地对我说:“你们美术课最好上了,不用从头讲到尾,学生兴趣自然有,上课轻松又愉快。”我笑一笑,心想要是真能让每一节美术课轻松愉快又有良好的效果,这个美术老师的造诣可不一般了。特别是在跨入新世纪,接受新教材后感觉上课越来越难,对美术教师的要求越来越高。所以美术课要想上好,还真不是那么容易,课前的精心准备,课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少,都需要美术老师下工夫来思考推敲。

《美术课程标准》提出九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在以下几个方面:一,陶冶学生的情操,提高审美能力;二,引导学生参与文化的传承和交流;三,发展学生的感知能力和形象思维能力;四,形成学生的创新精神和技术意识;五,促进学生的个性形成和全面发展。应该说,课程改革给美术课提出了更高的要求,它不仅仅停留在过去的以学习美术技能为主的教学模式,而是加入了更多人文性质的内涵,要达到这样的目标,需要美术教师有很高的综合素养、人文素养。而这,与我对美术课美术教师的期望正好吻合。

我一直在思考:什么样的美术课称得上好?怎样上好美术课呢?在思考的同时,我在一次次实践的检验中寻找答案。

思考一:美术课前的准备

美术课的准备绝不仅仅是教具的准备,它要有更广泛的内容。比如在《春天的畅想》这一创作课里,教具是教师的范画,为了让课堂更有氛围,我准备了幻灯片让学生欣赏春天的美景及各种形式的作品让同学们欣赏、学习并感受春天的美好和一些作品的特点,为学生进行创作绘画起了很大的作用。除了有形的课堂资源的准备之外,更要准备的是老师多方面的知识、深厚的文化底蕴。这得靠老师长期的积累。

思考二:美术课堂教学

课堂教学当然是重点,很多问题都值得深入探讨。这里我想谈我一直在思考的一个问题:课堂教学的有组织性和引导学生自由创作可能会出现的无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证,这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要学生规规矩矩端端正正地作业,比如一些手工课,需要几个人合作完成,同学们凑在一起难免会各抒己见,不会像成人那样有克制力,这样势必造成纪律不好,课堂也会显得杂乱,问题是这样形式上的“乱”并非无效。国外的老师在上美术课不需要学生坐得端端正正,他们给孩子足够的空间创作,可以画在桌子上,可以“乱涂乱画”。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说,在丢勒中学,学生作画时可以戴耳机听音乐,边听自己喜欢的音乐边作画。我想这在国内肯定是禁止的。学校要求课堂必须有秩序,但一味的整齐往往会抹杀学生的个性,限制学生的创造性。怎样兼顾呢?那要求教师在组织教学上的收放自如,既不放纵,也不压制。 思考三:美术作业的评价

大人看孩子的画往往摇头,画的是什么呀,乱七八糟!殊不知,孩子们的绘画贵在无序、天然童真,去雕饰的浪漫稚拙,而且个性鲜明,想象力丰富。有的学生喜欢色彩,有的学生画画喜欢用线条。还有的学生只喜欢画抽象的形状。所以对于作业的批改、评价应该有多重的标准,要善于发现画中闪光的东西。

课程标准是新的,学生是新的,在教学中肯定会有更多的新问题新现象新思路值得我们去思考,任重而道远。

2022欣赏皮影戏心得体会五

音乐,尤其是有着悠久历史的民族音乐值得我们好好地去传播与发扬。作为一名中职学校幼教专业的学生,我们不仅要学习专业文化知识和培养对社会生产的责任感与使命感,而且也要学习民族艺术,了解我国传统文化的深厚内涵。通过刘燕老师对民族音乐欣赏的教学,让我对此有了较深的理解和认识,下面是我关于民族赏析的几点想法与体会。

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我们在赏析中,对节奏、音色、快慢、力度的体验是经美的声音与赏心悦目的视觉享受在心里留下痕迹来形成的。富有韵味的民族音乐结合诗词、国画等多媒体融合各类元素,大大激发了我们欣赏民族音乐的热情、兴趣,品味了音乐的韵味、思想和感情。当沉浸在欣赏中时,动人的画面与民族音乐的相得益彰,会让我们不由自主产生与音乐内容搭配的情绪,以及对音乐自发的探求欲、享受欲,进而升华了我们的思想境界。

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在民族音乐欣赏的内容里,最受同学们喜爱的是声乐作品,因为民族音乐欣赏的最初环节是从欣赏声乐作品开始的。这不光是由于声乐作品欣赏起来容易些,更关键的是可以使大家利用对有歌词的作品的赏析,感知音乐的设计、目的与欣赏的方法,更充分的体验音乐想要传达的思想感情。通过学习一些带有典型民歌风味的流行歌曲,我明白了流行音乐离不开民歌,民歌是一切音乐创作的源泉。俄罗斯著名作曲家格林卡曾说过“真正创作音乐的是人民,作曲家只不过把它们变成曲子而已。”比如:人民音乐家施光南,创作了《吐鲁番的葡萄熟了》等一首首脍炙人口的歌曲;西部歌王王洛宾一生扎根祖国西部,其作品也带有浓郁的西部风味,写下《在那遥远的地方》等令人荡气回肠的歌曲。小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》之所以走向国际,在世界占有一席之地,就是因为它富有浓郁的民族色彩,它用民族音调与协奏曲相结合的形式生动讲述了我们一个古老的民间传说故事。刘老师通过对这些乐曲创作根源的追溯,让我们对民族音乐产生了由衷的热爱之情。

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我认为民族音乐欣赏不光是知识的学习,而且动人的民族音乐影响着我们的听觉,提高了我们的审美素质,使我们的精神世界得到了陶冶,情感得到了升华。就中职学校的学生而言,无论是在生理上还是心理上,都已经接近甚至达到了成年人层次,情感世界也渐渐活跃,明显感觉到活力、激情和精神需求,这些性质正是养成与加强我们审美素质的黄金阶段。刘老师采用了多种教学方法,加深了我们对民族音乐的内涵的理解,丰富了我们的音乐内涵。比如,在欣赏协奏曲《梁祝》时,刘老师先是通过讲解协奏曲的结构,然后讲授了各种乐器在乐曲的表现中代表怎样的角色,这些配器在乐曲中起到的画龙点睛的作用,帮助我们深刻地理解了同窗、抗婚、楼台会、哭灵等一幕幕情节中的创作手法和展示模式,使我们更加深刻的感受到了解民族音乐作品的内涵和艺术魅力。再比如在赏析名曲《春江花月夜》时,刘老师把乐曲分为了前奏、高潮、结束三个片断,在开始欣赏前,老师提示我们要按照音乐与画面来体验各部分乐曲的表现内容、速度、音质、音色和传达的情感,并利用多媒体使音乐的展示与感染能够充分的予以体现。当欣赏完一部分的音乐之后,老师会让大家表述心得体会、乐曲情感,讲一下自己对这部分音乐的体会与思考。如此一来,我们就明显的理清了每段乐曲的表现内容、速度、音质音色和传达的情感。这比从前单独听磁带和老师描述,效果显然要好得多。形象与音乐的完美结合,还能使我们有身临其境之感,感受从未有过的美感,对音乐作品的内涵有了更全面、更深刻的理解。

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刘老师在音乐赏析课堂上采用了多种教学方法,不仅丰富了我们的民族音乐知识,还提高了我们对民乐赏析甚至其他学科的的学习兴趣。比如在赏析民歌《茉莉花》的课堂上,刘老师采用了一边讲习作品的文化内涵、性质,一边让我们观看雅典奥运会闭幕式上一名我国女孩歌唱《茉莉花》的视频,这样不仅视觉效果上印象深刻,提起了对民乐《茉莉花》乃至民乐欣赏课程的学习兴趣;而且大大激发了我们的民族自豪感和学习热情,对专业课程的学习积极性也明显提高。

我喜欢上民族音乐赏析课,因为在学习中我能收获很多,感受很多。中华民族具有独特和灿烂的音乐文化,在历史的长河中形成了我们独特的音乐表现手法,以前我总认为西方音乐是最优秀的,而我们的民族音乐是不足以登大雅之堂的,通过刘老师深入浅出的讲解,我知道了中国的民族音乐浩瀚如海,并不必西方音乐差,近年来中国民族音乐正在走向世界乐坛,宋祖英在维也纳金色大厅的成功演出,使外国人对中国民族音乐的崇拜达到了极高的程度。我想民族音乐是需要我们继承和发扬的,我们应该努力学好民族音乐,为我们的民族音乐能够走向世界多做贡献。

2022欣赏皮影戏心得体会六

秋意不尽美文欣赏

小草在风中摇曳,跳着欢快的舞蹈,我们也深入红尘,擦过风的发梢。

酸枣在炫耀他的果实,牵牛花在绽放他的笑脸,我们走过,时光的光泽濡湿了我的双眼。

这是我游览槽子水时心中的低语,因为是初秋,一直没有那么多的感动。我还在追寻夏的热烈的脚步。还沉浸于葱茏、怒放的生命里。可是看连绵起伏的山上,已经层林半染了。就像美女还没觉察岁月的沧桑就已经霜染双鬓了。在我心里,仿佛时光永远不会掠夺美女的容颜,似乎魔法也会失去魔力。我喜欢那明亮的闪着光泽的累累果实。喜欢郁郁葱葱的树木。软软的躺在凉席上,惬意的等待风的吹拂。却不知秋意已经悄悄降临。

山,是指尖的微凉,是风拂过发梢。

是天蓝蓝,水蓝蓝。它的清新曾经沁入我的脾胃。

总是这样挑剔,槽子,水,一半是土的掉渣,一半是清澈明净。一半是古朴,一般是空灵。三国演义上那个教授诸葛亮的水镜先生。就是神仙级别人物。水,镜。这个名字既不出离尘世的美,也有几番风韵的神秘。

没走多远,闻到清澈的水的气息。从山上渗出的水,淙淙流动。水真是清澈,真想一头扎进去。里面的水藻绿的真是无暇的碧玉。未曾被污染的水源,就像玲珑剔透的骨头。

沿着山路崎岖前行,光在孩子们身上跳动。小草也一脉天真的舞动,芦苇舞动的小手想要牵住我们的手。轻轻拨开他们的盛情心意,一条未经人工雕琢的小径向前延伸出几米。

所有的松柏都贮存的丰厚了,寒山转苍翠,翠的晶莹欲滴。一副纤手破新橙姿态。核桃树是那样的.漫不经心点缀山的丰满。秋的光线肆意挥洒,逆光照相,孩子们的头上一幅圣洁的光晕。奢侈的天使们。他们有多少可以挥毫的光阴。

走不多远,风的凉意瞬间裹满全身。呼呼的刮着。叶子也发出沙沙的声响,无边落木萧萧下。我的诗情却汩汩涌出,如泉眼、如春江潮水、如海浪。都到此刻眼前来。风刮得有些孤寂,有些沧冷。这天籁之声因为无人唱和才显得铺张扬厉,才如此肆无忌惮的吧。这里的风不是一丝柳一寸柔情,不是大风起云飞扬。而是分明引起我的警觉,是不是脸上都被皴裂出了很多细纹。

一块石山巍然屹立在眼前,水从石缝中溢出,洗涤着苍老的容颜。愈老愈天真,如切如磋,如琢如磨。如织手香凝。

走了很多路,看见很多低低矮矮的石头房子,黄土垒成的墙,不知被遗弃了多久,有磨盘,有石凳和石桌。心里却想着是不是隐士居住之所。围着石桌石凳,是不是也曾饮用低密度酒,啸聚山林,一路欢歌。看丰子恺的画,最喜欢他朴素线条的勾勒世俗之相。看那金属质感的阳光铺下来。疑心这是一幅素描画,贴在大地上,贴在槽子水的山上。这孤寂的况味。

幻觉中一袭白衣女子打开低矮的木门。倏忽进入屋内。是不是进入聊斋的故事中。不敢探身进入望一眼。

快到山顶时候,却迷了路。只好席地而坐。一番酒足饭饱之后。才发现丢失的领队的标志,那个桃花源记上处处志之,却依然找不到来时路武陵人。而我们却终于找到了通往山顶之路。

终于到了山顶。

一带江山如画,风物向秋潇洒。

一个女子让孩子照相说照上山形。我依稀想起了刘禹锡的人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。

想到了偶来松树下,高枕石头眠。山中无历日,寒尽不知年。

想到了城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫等诗句。

这些诗句却是时间洗练后的朴素。一个人总得需要修炼内心,总得需要明心见性,把最本色的东西拿出来。人到中年万事休,知道了内敛,明白了沉潜。像这个朴素的大山,不需要装饰。风声,老树,溪水。这些是他最本质的东西,打动了游客。扫荡了内心的尘埃。雪洗虏尘静。

最喜欢古朴的山,古朴的建筑。古朴的字画。那些是他们的修炼的内心;是孤独与静美;是壮丽与孤洁;是孤标傲世偕谁隐。

2022欣赏皮影戏心得体会七

欣赏

xīn shǎng

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嫉妒

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包揽、赏玩、浏览、鉴赏、玩赏、观赏、抚玩、饱览、赏鉴、赏识

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1、领略观赏。

2、认为好和喜欢。

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晋陶潜《移居》诗之二:"奇文共欣赏,疑义相与析。"

明 蒋一葵《长安客话·碧云寺》:"金鲫干头,泃沫水面,投以胡饼,唼咂有声。今上临观,亦为欣赏。"

刘白羽《日出》:"但很长很长时间,我却没有机缘看日出,而只能从书本上去欣赏。"

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1、这场戏我们还没有尽情欣赏就结束了。

2、我欣赏你的意见。

3、他很欣赏你的诗。

4、一个人对文学作品的欣赏能力,取决于他的艺术修养。

5、人们不能理解或者欣赏我们所经历的`。

6、尽管我喜欢并欣赏我的每一个朋友,有时我希望他们能通过分享我的热情,并因此而和他们粘合在一起。

7、我很欣赏它。

8、告诉父亲你有多爱他,他在你心中的地位有多重要,你是多么欣赏他为你做的一切。

9、告诉别人你有多么信任他们,或者你有多么欣赏他们。

10、“我的妈妈给了一颗让我欣赏失败者的心,”他说。

11、欣赏和支持那些和你一起工作的人。

12、其他人需要欣赏和理解今天的你,而不是一些“完美”版本的你,或者可能在将来成为他(她)伴侣的某个人。

13、他知道如何来欣赏诗歌。

14、但他仍然欣赏基督徒,因为他们面对死亡的态度。

15、对于先验论者来说,欣赏自然意味着融入自然,与自然为伴。

16、他们能欣赏自己和别人的不同之处。

17、然后他欣赏起这妙极的演出来。

18、在那儿我可以呼吸新鲜的空气,欣赏美丽的海边景色。

19、我们欣赏大自然的美。

20、虽然艺术家们可能没有资金,但他们很欣赏这些技术。

21、他说:“现在,他们正赶来欣赏这些美丽的机械设备。”

22、请记住,如果没有冬天,就没有人会那么欣赏和热爱夏天。

23、所以,给你个小建议:告诉你周围的人,你有多欣赏他们,有多感激他们的努力。

24、我们欣赏大自然的美。她是一个美人。

25、但另一方面在你心中又有一个受伤的小孩想要来自外在世界的认同和欣赏。

26、但是,在真正的科学精神中,我们欣赏这种竞争,因为我们知道如果我们不努力,在下一批令人兴奋的发现中,我们就会错过下一颗宝贵的行星。

27、我并不欣赏你试图诬蔑我的声誉、以及把我描述成一个家庭的破坏者。

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