最新彩虹鸽读后感到(通用13篇)

今天，和廖泽彬一起阅读了《两条彩虹》，故事主要讲述了熊奶奶平日里对森林里的小动物爱护有加，现在熊奶奶生病了，大家都来照顾熊奶奶，并为她种下彩虹花海。书里充满了爱和感恩。

“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧！

我读过彩虹鸽这本书后，我认为彩虹鸽是一个传奇的、不放弃的，但同时又是一只坚强的鸽子。

说它是传奇的是因为在鸽子大赛中团队协作的比赛项目中，又突出了彩虹哥的风采。可是事情总不会那么顺利，鸽群又被突然袭击彩虹鸽以他的聪明才智带领鸽群又给秃鹰恨恨的狠狠的一击。彩虹哥和其他鸽子逃脱了，还有一个传奇的故事在彩虹鸽当上信格鸽的时候曾多次受到伤，可是得到冈得的不断努力，鼓励多次后又彩虹鸽和其他鸽子们逃脱了。还有一个传奇的故事。在彩虹鸽当上信鸽的时候曾多次受到伤可是得到冈得的不断鼓励多次后又重新飞行。他还飞跃过喜马拉雅山。

说他的不放弃，也是因为他在战场上曾经多次战胜了死神面对了恐惧。是一只无比优秀的信鸽。送过很多的重要情报。彩虹鸽还有许多的特点。

说他是坚强的。也是因为她多次失去亲人。他首次失去的就是他的爸爸，是因为作者为了带他们熟悉回家的路线，不知海上风雨无常识彩虹鸽失去爸爸。他第二次失去了她的妈妈是因为他的妈妈为了保护彩虹鸽与天地展开了激烈的交战但是为了让彩虹鸽先逃跑，妈妈壮烈牺牲。第三次在鸽子大赛上加霍为了帮彩虹鸽逃跑把自己壮烈牺牲。第四次他有牺牲了自己唯一的战友西亚的死是因为，在运送一次重要的情报中不信被子弹击落而牺牲。但是即便是这样彩虹鸽还是勇敢的生活了下去。

读了这本书我知道对手的致命一击并不能打到你而你自己的恐惧却能吓唬你自己。如果一个人心存恐惧即便她处在无意识状态下，在梦中也会心存一丝怨恨。所以我们要给予别人勇气，这样我们才能随时随地的感受到爱。在彩虹哥的身上我们都能看到。

这几天，我坐在《彩虹鸽》这本书上，给我留下了深刻的印象。

读完了这本书，我觉得主鸽公也太厉害了，连老鹰这类的肉食类飞禽都不怕。这时，我想起了同学们玩三个字的情景：抓的人在后面一阵风似的追，躲的人在前面兔子似的飞跑。抓的人把手一伸，躲的人就一侧身，没抓着。彩虹鸽也是这样对付肉食类飞禽的﹕老鹰向它追去，在后面伸出了利爪，彩虹鸽一个后空翻，躲过了利爪。

作者穆克奇的文笔十分优美，充满色彩和灵性，字里行间就流露出对自然和人生的智慧感悟。阅读这本书，不仅是读到了一个精彩动人的故事，也是一次美文欣赏的愉悦经历，更是一次心灵的净化和升华。

当我读到“这时，一只雀鹰突如其来地俯冲下来，我冒着生命危险，毫不迟疑地插过去，翻了一个筋斗，用自己的身体挡住小燕子们”时，我感觉到了这只彩虹鸽的勇敢。当我看到“不过我不想与其他的鸟类同行，因为在迁徙的季节里，哪里出现大群的鸽子，松鸡等其他鸟儿，哪里就会紧紧跟着猫头鹰，游隼和老鹰。我们才不想去冒这样的险去面对那些血淋淋的场面”时，我看出这是一只聪明的鸽子。

哦，忘了说，这本书有从人的角度写的，也有从鸽子的角度写的，还是很好看的。

“我们的所思所感会影响我们的言行。如果一个人心存恐惧，即使他处在无意识状态下，在梦中心存一丝怨恨。那么或早或晚，这两种情绪会转化成实际行动”，从这里不难看出作者把人的心里看得很透。

愿万物众生都拥有一颗平静的`心。

今年暑假，我读了一本叫《彩虹鸽》的儿童故事书，它是印度裔美国儿童文学家达恩·葛帕·穆克奇写的。我觉得这本书描写的很好，我能从彩虹鸽身上学到很多东西。

文中描写了一只脖子上有彩虹般羽毛的鸽子，它小的时候爸爸妈妈就死了，它非常勇敢，但有时候也很脆弱，它喜欢冒险，它的每次经历都充满了惊险，并且每次历险都能让彩虹鸽变得更加坚强。有一次，彩虹鸽去送信的时候，被子弹打伤了，但是它还是能忍着伤痛把信送完。

看完这本书，让我想到了我踢足球和学习的时候。踢足球的时候，我经常会遇到比我高，比我强壮的球员，每当这时候，我就会害怕，现在我要学习彩虹鸽的精神，不怕危险，勇敢面对，如果身体没有他们强壮，我就用技术去赢得他们，即使受伤我也不怕，要想战胜别人，应该要先战胜自己。学习的时候，我也会遇到困难，比如遇到不会的题目，遇到考试成绩不理想，有时候上课会分神，听不懂老师讲课，这时候我就会退缩，这时候我就要想想彩虹鸽，它面临的困难比我这个要大多了，它都能坚持下来，所以我要向它学习，多请教老师，多问同学，还要多多提醒自己，只有这样我才能获得进步。

我要学习彩虹鸽，只要有勇气和信心，我就一定能战胜恐惧，战胜困难，取得进步！

某大学学生上《性别与文化》课程，阅读《彩虹》部分篇章后写下数十篇读后感，经学生同意陆续在此转发并按其意见给《彩虹》评分。

同志真的是罪恶吗？不是的，那只是人们生在了不同的环境，做了不被世人理解的事物，从而产生自我怀疑和厌恶，终日在痛苦中挣扎求存的可怜人尔。社会教育，令大家拥有必须一致才会完整的信念，稍有不同就会被当成异类。生命千百态，明明在自然生态中不会出现完全一致的事物，但却有人认为只有思维行为一致才能和谐生存。

婚姻是神圣的，若是真的不爱对方，勉强结合带来的也只是无尽的痛苦，这与性别无关，但因同性不可合法地相爱，使这种痛苦遗憾被成倍地放大。因为人们认为只有夫妻才是“正常”，同性恋者为了显得自己“正常”，会强行与他人结为连理。但这种婚姻本就缺乏了对自己妻子（或丈夫）的感情，勉强只会让自己和身边的人都痛苦，造成更大的伤害。

爱情不分性别年龄，奈何敌不过社会舆论的压力。要知道同性恋不是天理难容，这只是一种性取向，奈何大家对此不理解和逃避问题，加上一个群体很容易被贴上统一的标签。同志当中某些人渣做出的恶行会被喜欢以偏概全的人们投射至整个同性恋群体上，越发加重了社会对同性恋的成见和排斥。

故事讲的是：彩虹鸽在以前是鸽城加尔各答市最美的鸽子。我的家里也有一些鸽子，有一天我看见母鸽生了3个蛋。我去打扫鸽子住的楼上时，我把3个蛋小心的拿起来，我在拿蛋的时候，公鸽看见以为我在偷蛋就过来叼我。结果我的手放开了鸽子蛋，鸽子蛋就掉了下去，其中有两个我接住了，可有一个蛋掉地上了，碎了。我伤心的走了，还心里面说：“死公鸽，一只小鸽被你害死了”，从此以后我偶尔才去看下鸽子蛋。

有一天我看见蛋变成了毛茸茸的小鸽子，我就想看鸽子怎样飞行。我当时看着它们一直飞不起来，一会儿就觉得没意思了，就走了。当我晚上看到小鸽子它们训练时候，又被感动了。它们特别用心的在学习