2023年志愿者日活动总结一句话 志愿者活动总结(实用8篇)

xx志愿者服务中心是一家由民间自发成立的志愿者服务机构，旨在为弱势群体、青年人提供一个直接参与公益服务的平台，主动推动民间公益的发展及宣传，并为众多公益机构及企业提供志愿者服务及咨询。在12月5日的今天，这个美好的国际志愿者日子里，咸阳银凤爱心服务中心开展了一次志愿活动，其中包括了给咸阳市塔尔坡小学、文汇路小学的农民子弟送学习机以及开展“小小节水宣传员”的讲课。这次活动中，我作为参与者，感到了莫大的精神支持，同时这次活动也为我的社会实践增添了一道绚丽的弧线。

在我知道xx市的银凤爱心的服务中心要开展这次“小小节水宣讲员”的活动时，我带着激动的心情参与了进来，在准备这次活动的过程中，咸阳市银凤爱心服务中心的主任李青姐姐提供给我们很大的帮助，在我们试讲的过程中也给了我们很宝贵的意见，在姐姐的帮助下，我很荣幸地担任了这次在塔尔坡小学“小小节水宣讲员”课程的主讲，，我们小组的成员们一起探讨，收集资料，分工合作，最后完成了我们的准备工作，满怀着激动的心情期待着活动的正式开始。

经过这次的活动，我受益匪浅。在这次讲课的过程中，我有许多做得不好的地方，像是我在给小朋友们讲课的过程中语速太快，小朋友们不能及时地明白我所说的内容；我对整堂课的时间没把握的得当；我没能恰好地控制教室上的氛围，让教室纪律失控；与小朋友们的互动不够多……但是从这些不足之中，我知道了如何去更正，这要感谢组内的朋友们以及主任李青姐姐给我的及时建议。同时在上课的过程中，我看到了课程给小朋友们带来的欢乐与教育意义。除此之外，我更能感受到的是这次活动给我带来的正能量：这次的活动是一次爱心传递的过程，它关爱孩子，关心弱势群体，更关爱了我们赖以生存的地球。我想这个活动是爱的传承，同时也是知识与快乐的传播，更是保护水资源的号召。银凤爱心服务中心用他们的充满爱意的心灵不仅感染了孩子们，也感染了我。当我看到孩子们的主动发言和满脸的笑容，我收获了快乐。我更深切的体会到了做一名志愿者的骄傲与开心。我想有一句话说得好――世间最温暖的事情是爱。那么我觉得这份爱要不止于家人朋友之间，我们要学会博爱，去关心更多需要帮助的人们，让爱的温暖传递每个角落。我们要为主动地做一名合格的志愿者而奋斗！

最后，我很感谢xx爱心服务中心给我一个参与这么有意义活动的机会，感谢李青姐姐为我们课程的提供的大力帮忙，感谢塔尔坡小学的老师和学生们的支持与配合，感谢我们全组人员们为这个活动所作出的所有付出。我相信在今后的生活中，我会更加主动地参与到志愿者活动的行列中来，去发现社会中的爱，去传递社会中的爱，主动履行好青年志愿者的责任。

五十三中学青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。

充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。

一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。

建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以23个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者128人，在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。

其中有四支常年服务的青年志愿服务队：“爱校护校”志愿服务队29人，“一助一”青年志愿服务队31人，“3月文明月”青年志愿服务队41人，“保护市政设施”青年志愿服务队55人。

二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。

1.结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。

2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

三、认真开展形式多样的青年志愿者活动，提高志愿者活动的参与性、基层性。

我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点，各项活动均以学生为主体，独立策划、组织和开展活动，让学生在参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

1.立足校园，当好53中人。

(1)53中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”,并组织成立校园文明监督队，对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮助所有需要帮助的师生和家长，如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法，心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。

青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与，喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。

(2)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。

号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。

每周星期三下午第二节课后，青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。

协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所，每次活动后，各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”.

(3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。

“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动，在校园内以班团支部为单位开展，“一助一”的对象有些是本班的同学，有些是本年级的同学。

要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。

根据统计，从2012年至今，参加人数从825人增加到3876人，结对数从800对增加到1900对，而且效果很好。

在青年志愿者协会的大力倡导下，学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学，给予适当的经济资助，并且协助他们摆正心态，认真学习。

2.走向社会，做好社会人。

(1)广泛开展社会公益服务，建立活动基地，打出具有一定社会效应的服务项目。

(2)开展社区活动，拓展社会“一助一”长期结对服务工作。

我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区，利用寒暑假到社区定点服务，并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。

青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务，他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法