六一帐篷节心得体会如何写 帐篷节家长心得感悟(七篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题六一帐篷节心得体会如何写一

二、活动时间：20xx年6月1日

    三、材料准备：小椅5-6把 蒙眼巾5-6条

四、活动地点：小三班教室

五、活动过程：

与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长 ?

[1]老师感言：大家好!今天我们大家又欢聚在一起,共同度过这美好的节日。首先,我代表学校全体教师向你们表示节日的问候!祝你们节日愉快! 弹去五月的风尘,迎来六月的时光.我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋.六月,是幼儿的摇篮,六月,是幼儿的梦乡.六月,气候宜人,鲜花怒放.六月,草长莺飞,生机盎然.六月是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

[2]共同演唱歌曲：歌声与微笑

[3]游戏(游戏亲子活动)

1.猜爸爸妈妈

目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

准备： 小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。

玩法： 幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意：

    1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

    2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

2.大西瓜、小西瓜目标： 增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。

六、幼儿共同分享玩具和食品。

六一班级活动策划(六)

主题六一帐篷节心得体会如何写二

六一儿童节是我们的节日，所以学校在上午让我们在教室里自己搞活动，快来看看我们在干什么吧：

镜头一：看谁猜得准

在主持人一声：“六一班队活动开始！”我们的第一个活动开始了，游戏规则是请4位同学来喝饮料.让大家来猜是谁喝到了果汁，我们根据4位同学的面部表情来确定，他们依次喝完了果汁，只要细心观察我们能准确地猜到，但要全部猜对那是不容易，只有屠雨翔一个人把问题全部答对了，看来他才是真正的：“神猜。”

镜头二：贴鼻子

当主持人把同学的眼睛蒙上让他们去贴事先准备好的道具的鼻子，有的贴在嘴巴上，有的贴在耳朵上，有的贴在眼睛上，还有的贴在外面，让我们看了都捧腹大笑，而让我们惊叹不已的是能够准确地贴在鼻子上的同学，好象他头上长了眼睛似的。

镜头三：击鼓传花

小熊在我们之间传来传去，音乐停止后在哪个人手上，那个人必须表演节目，有的唱歌，有的跳舞，好不热闹……最后活动在我和吕逸雯的一首阳光总在风雨后结束了，而这次的班队活动也比以往的要快乐和开心！

主题六一帐篷节心得体会如何写三

迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。 六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，xx小学少先大队正在举行隆重的“庆六一”少先队活动。全校少年儿童和部分家长在这里度过了快乐的节日时光。

一、幸福的时刻：表彰优秀学生

在庄严的鼓乐声中，优秀少先队员，干部受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜