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最新家庭教育的心得体会400字(四篇)

2024-06-222840

失败是成功之母,失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时,一味大加谴责、恐吓。其实,犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止孩子再犯同样的错误,但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险,失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理,反其道而行之。如果处理得当,可以将犯错误转变为绝好的学习机会。所以,当孩子想要尝试新事物时,大人就算已经预知会遭到失败,但仍应该让孩子去试试看。

也就是让孩子有机会尝试失败的滋味。有的家庭中,当孩子准备做新的尝试时,家长或是说当心啊……或者干脆直接把答案告诉孩子了,这样既剥夺了孩子尝试新事物、获取新经验的机会,又扼杀了孩子创造性思维的发展。因此,在家庭教育中必须要放手让孩子去大胆尝试,进一步获取新的感性经验。

父母要有敏锐的目光,善于发现孩子的闪光点,从而肯定、鼓励他们。事物的发展总有两面性,父母的目光千万不能停留在反面,要善于发现孩子的长处、优点。记得有位老师在评价孩子的作品时,说得非常精彩,对每一幅画都是持表扬肯定态度,当老师拿出一幅画得乱七八糟的画,老师看了看,惊叹地说:“大家看啊,这幅画,他用了多少种颜色啊,我们一起来数数…”我觉得所有的父母都要向这位老师学习,深入挖掘孩子的优点,充分肯定孩子。这样更加有利于提高孩子的积极性。

有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点,并翻来覆去地讲这些缺点,这样不但不能形成良好的行为,反而不利于孩子的成长。例如:有些孩子有偏食的毛病,父母甚为着急,希望孩子改掉,逢人便说:“这孩子只吃鱼、肉、蛋,蔬菜不沾边……这可怎么办呢?”其实,当着孩子的面数落缺点,更会加剧他的缺点,就会出现越管越糟的现象。

父母在家庭教育中,往往会制订一些“规则”,如:看电视不能超过半小时、晚上8:30前睡觉、上床后听半个小时故事等等。对于这些规则要保持前后一致,不能一忙把什么都忘了。这样不利于孩子良好习惯的养成。在家中所作的决定或规则,所有的家庭成员必须保持一致。否则,就会影响孩子良好行为习惯的养成。

总之,在家庭教育中能注意以上三点,将会使您的孩子更加深刻地感到父母的疼爱、信赖和期待,这将是良好家庭教育的开端。

亲爱的妞:

昨天吃晚饭的时候,你特别苦恼地对我说,这一段数学学的分数经常把乘和加搞混,以至于这几天的数学练习经常出现大片的红叉叉。而且第二天和同学交流写作业用的时间,发现自己写作业比别的同学用的时间多,你也很着急,自己似乎有些落后于别人了。

你的焦虑我看出来了,孩子,你千万别急。别人写作业写得快,从时间上看,可能优于你。但是,作业不是比谁写得快谁就优秀。就像吃饭,不是谁吃得越快就越好。把吃下去的东西消化掉,变成身体所需要的养分,这才是吃饭的目的。写作业,其实是巩固和复习当天学的知识,把它们内化在自己的知识结构中才是最重要的。所以,我觉得写作业写得快也并不是什么好事,心急火燎地写完,有时也存在应付作业的不良动机。我认为别人写得快还不如你写慢一点,把当天的知识点理解吸收掉好。

每个孩子都有自己成长的节奏,这个感触是我近来思考得来的。有时我看你在某一方面没有达到自己的要求时,我会这样提醒自己。放平心态,给孩子一定的时间,适合孩子成长的节奏是最好的节奏。别人在这一方面也许会比孩子快一些,但是,我们不要忘了,这是两个不同的个体。我要做的,是放平心态,以欣赏的眼光跟随孩子的成长。马行路比蜗牛快,但是蜗牛比马仔细。你想,马健步如飞地前行,肯定不会在意路两边的香花青草。而蜗牛虽然爬得慢一些,可是它认真观察着所走过的每一处风景。就像你,虽然你现在学的慢一点,若是你能沉下心来,将每一个自己错误的地方都弄明白,把症结解开。我想,坚持不懈地前行,虽然慢一点,但是学习上的路障被清除了,在前行的道路上,你是否会感到特别轻松,学起来是不是更有内动力呢?所以,不要去眼羡别人的快,根据自己的节奏一步一个脚印地前行。学习不怕慢,就怕站。每天攻克一个难点,搞明白一个错题,那积累起来,一个星期就是7个错误点,一个月就是30个错误点。有了这种心态和行动,你还怕自己学不会吗?

另外,一定要坚持把错题本办下去。开学到现在,每次我提醒你将错题集中到错题本上,你都答应得很爽快。可是,上个星期偶尔看你的错题本,上面的错题寥寥无几。开学到现在进行过一次数学测试,错题虽然应老师的要求改在了试卷上。但是,平时的家庭作业和课堂作业上的错题,我没见你有多积极地改在错题本上。亲爱的孩子,万丈高楼平地起,没有了坚实的地基,那是不可能拔地而起的。同样,即使你在学习上有多么豪情的决心,如若只是嘴上说说而已,偷懒耍滑,最终那也只能收获两手空空。没有了对错题毫不留情的扫荡,没有了把每一道错题改在错题本上的认真,没有了面对难题时的刻苦钻研和一遍又一遍解决它的执著,不管学习数学还是学习任何一门学科,你都不会获得知识。

孩子,人与人之间的智商没有多大的区别,可是为什么有的人成就大,有的人作为小呢?因为他们的目标不同,他们的选择不同,他们的情商不同,他们的心态不同。积极的人会向着目标坚持不懈地努力,从每一个小事做起。即使遇到困难,也一点一点积累。就像盖大楼一样,从每一块砖垒起。砌好每一道墙,垒好每一个房间。最终,一座高楼耸立在世人面前。希望你在成长的道路上,不仅仅是学习,在任何事上,不是只在口头上喊喊你的目标,还要通过实际的行动去实现它。

孩子,在医学上,有一句俗话叫“小病不医,大病难医。”意思就是,小病小痛的时候不去医治,等到发展成大病的时候就很难治好了。在你所学的分数这一章,很多小错题如果不及时的去弄明白,去改正,去练习,那样的话错题就会越积越多。这样你就无法构建完整的知识结构,因为它们是环环相扣的。而其中的某些环节你是缺失的,在以后的学习中,它们永远是你不会的。所以,你一定要及时地去清理这些错题,不要让自己的知识链条断裂在这些小过失上。

最新家庭教育的心得体会400字(四篇)

失败是成功之母,失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时,一味大加谴责、恐吓。其实,犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止孩子再犯同样的错误,但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险,失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理,反其道而行之。如果处理得当,可以将犯错误转变为绝好的学习机会。所以,当孩子想要尝试新事物时,大人就算已经预知会遭到失败,但仍应该让孩子去试试看。也就是让孩子有机会尝试失败的滋味。有的家庭中,当孩子准备做新的尝试时,家长或是说当心啊……或者干脆直接把答案告诉孩子了,这样既剥夺了孩子尝试新事物、获取新经验的机会,又扼杀了孩子创造性思维的发展。
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