森林公寓教案大班 森林公寓大班数学教案反思优秀

1.能大胆参与操作，并用语言表达自己的发现。2.掌握6以内序数，感受数的实际意义。3.能在教师的引导下，通过操作中发现层与间的关系。课件、楼房和门牌号（每位幼儿一套）、一封邀请函、方向盘一个1.导入：出示邀请函：王老师收到小动物的一封信，说森林里盖了一幢漂亮的森林公寓，小动物搬进了新楼房请我们小朋友去做客。2.复习已有经验：我们开汽车去。请小朋友上我的小汽车。幼儿报数并说一说自己是第几个。3.创设情境感受楼房的层与间（1）出示课件观察楼房，说一说一共有几层？每层是什么颜色？每层有几间？随幼儿语言出示数字（2）小朋友想不想知道都有哪些小动物搬进了新楼房？逐层出示小动物并提问他们搬进了哪一层？谁搬