小学公益直播课心得体会 公益课堂感受(九篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
描写小学公益直播课心得体会一
现代社会众多家长自身经济受条件限制,在外经商、务工,但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜,使很多学生成为留守儿童。为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作。
这些留守儿童与父母整年,甚至几年不能见上一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。
1、密切关注儿童、增强情感投资。联合学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。
2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等
3、学习上对他无微不至的关怀,更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育,使他经常受到老师的表扬。
4、保持融洽感情、填补深邃沟壑。留守儿童的父母长期在外务工,虽然时时惦记着家里的孩子,但是由于工作的繁忙,意识上的疏忽,不能随时与孩子保持联系,造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下,我们不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去,就想方设法把情况反馈给家长,要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系。
献爱心、送温暖、弘扬志愿者精神,为留守儿童送关怀
活动安排:
(一)活动时间:20xx年5月28日
(二)活动地点:杏坛小学
(三)活动开展:
1、前期准备:
(1)安排活动会议,指定分配任务及注意事项。
(2)提前与学校联系,邀请嘉宾。
(3)会场布置,话筒音响等设备的租借。
(4)制作、张贴海报。
(5)统计所需物品清单,安排人员工作证的发放及签到查岗。
(6)活动所需物品的购买。
(7)确定30名志愿者名单,做好名单统计。
2、活动开展过程:
(1)启动仪式:
第一项:请杏坛小学校长致词;
第二项:请宋会长向济宁学院沸点志愿者协会授旗;
第三项:请济宁学院沸点志愿者协会筹备会会长孙宾发言;
第四项:请协会领导和杏坛小学领导为留守贫困儿童赠送学习用品;
第五项:请学生代表讲话;
第六项:请陵城镇教委领导讲话;
第七项:请济宁学院领导讲话。
(2)亲情帮助
①学生志愿者通过一对一的形式和留守儿童建立亲情帮助关系,与留守儿童沟通进行心理辅导。
②亲情教育,向他们介绍大学生活,用美好的大学生活提高孩子们对受教育的热情。
③开展亲情课堂,根据其开课科目设置相关课堂辅导,增强学习兴趣。
④组织留守儿童集体与在外的打工的父母通电话,把自己的心事讲给父母,为留守儿童与父母沟通提供条件。
⑤我们和留守儿童一起为留守儿童做人生规划。
⑥做“歌声传球”游戏,寻找快乐。
⑦一对一关爱的志愿者与留守儿童互留电话号码,经常沟通,询问学习、生活。并合影留念。
3、后期总结:
(1)统计志愿者名单。
(2)各部门做好工作总结,改善不足。
(3)认真听取学校对本次活动的评价,希望再次合作。
共计:1790元注:礼物包括:日记本(志愿者在首页写上勉励、祝福的话语,鼓励留守儿童记日记,提高写作的同时也可以缓解心情)、词典(鼓励同学学习)
1、提前与有关学校联系,确定留守儿童名单;
2、整个活动中要有人负责拍照工作;
3、活动后新闻稿要做到及时写,及时投,扩大社会影响力;
4、活动过程中要注意人员的安排,一定要有条理性及现场秩序的维持;
5、所有人员带好工作证,带好工作帽,及会徽。
描写小学公益直播课心得体会二
让书籍行走更远让爱心传递正能量!
放飞爱心,书送希望
1,合理化化利用我们身边的资源为乡村的孩子送去广阔的视野,为小县城的高中生提供更明确的人生指向。
2,利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿,传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。
3,呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。
1,将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵,将我们的对学各自系的`理解传达给未来的学弟学妹,让他们更明白自己人生前进的方向,为正在向学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气!
2,建立一个良好的平台,让向往学的孩子们对学生活学专业有一个更深入的了解!让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。
3,宣传xx学院,扩xx学院对外影响力。
xx学院在校学生
xx学院初音音社
x月18号到23号
一期东门,二期、三期食堂门口(宣传地点)
二期食堂门口(活动地点)
(一)、准备阶段:召开理事会分配各部门任务
(二)、活动阶段
外联部:
1,对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书。
2,对校外一些企业进行本次活动的宣传,争取他们的书费支持。
3,尽量同主流媒体进行联系,以求化我们活动的影响力,让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。
常务部:
1,对本次活动展板值班进行排班。
2,活动期间来捐书的同学进行登记汇总,对他们写的寄语进行很好的保存,在活动过后对他们进行感谢表彰!
3,协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。
组织部:
1,对活动前展板的摆放桌椅的借记。
2,活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理,所捐书籍每天的整理分类和保存。
3,活动结束展板桌椅的归还。
宣传部:
1,网络上本活动的发布宣传。
2,出展板海报,高三寄语墙的美饰,学解密墙的美化装饰。
3,活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的编辑制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。
(三)、活动收尾阶段
1,将收来胡书籍分成小学生书籍,初中生书籍,高中生书籍这三类,对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书,同时对每类书籍进行编号,方便当地学校和我们当场出借记录。
2,当所有书籍分好类编好号,花一天时间将小学类书籍和初中类书籍送至当地小学和初中,当场借出书籍并赠送一些本子,笔等送给孩子们,然后和孩子们进行一些交流,宣传知识的重要性,宣传要爱护书籍,要好好学习,通过我们学校的图片等一些宣传材料确立他们一个美好学的印象,
3,学揭秘墙的展示。同时我们也收集一些他们的感想和梦想,回来以后做成回言墙同感谢展板一起展出。
1,活动期间所有值班人员必须按时值班,做好捐助书籍的放置和捐助同学的登记。
2,做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份学生活揭秘的保存。
3,对于校外活动一定要注意人身安全,注意同当地校方的联系。
4,关于被捐助学校的选择,本着“自愿就近”的原则进行捐赠行为。
5,对于在校外捐书活动的举办本着“就近联系,尽力而为”的原则。
1,关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内,让同学们自由借取,出门自觉登记或消除所借记录,自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动(当场借出书籍这一项可能取消,其他活动仍不受影响)。
2,尽全力得到学校校网,院新闻中心,校广播站的支持,来扩本次活动的影响。
3,校内捐书活动的开展同时我们可以同其他高校社联联系询问是否能去他们
小学公益直播课心得体会 公益课堂感受(九篇)
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