一年级数学上册期中重点内容汇总

顺数：从小到大的顺序 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 倒数：从大到小的顺序 20 19 18 17 ······ 单数：1、3、5、7、9 ······ 双数：2、4、6、8、10 ······ 2、两位数（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是 一个“10”，一个“10”就是十个“1”。

如：a：

11 里有（1）个十和（1）个一；

11 里有（11）个一 12 里有（1）个十和（2）个一；

12 里有（12）个一 13 里有（1）个十和（3）个一；

13 里有（13）个一 14 里有（1）个十和（4）个一；

14 里有（14）个一 15 里有（1）个十和（5）个一；

15 里有（15）个一 ······ 19 里有（1）个十和（9）个一；

或者说，19 里有（19）个一 20 里有（2）个十；

20 里有（20）个一 b：看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。

（2）在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第 2 位是什么位？（十位）个位上的 1 颗珠子表示什么？（表示 1 个一）十位上的 1 颗珠子 表示什么？（表示 1 个十）

（3）先读 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。

如：14，读作：十四，写作：14。个位上是 4，表示 4 个一，十位上数字 是 1，表示 1 个十。

3、例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序 排列，也可以按从小到大的顺序排列。

（注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。）

4、任意取 20 以内的两个数，能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。

如：16 比 15 大，写出来就是 16＞15 9 比 13 小，写出来就是 9＜13 5、“比”字的用法 看“比”字的后面是谁，比几大 1 就要在几的基础上加 1，比几小 1 就要在 几的基础上减 1。

如：比 5 小 2 的数是（3），比 4 多 3 的数是（7）。

6、几和第几 △▲▲ ★△☆☆△△△▲★★★☆★ 观察图，说说有几个图形？（16 个图形）从左数第几位是什么？从右数第 几位是什么？把左边三个圈起来；

把右边第 2 个圈起来。

（复习此类知识时，分清左右，同时确定方向；

知道几个和第几个的区别。）

7、相邻数 2 的前面是 1，2 的后面是 3，2 再添上 1 就是 3，3 再去掉 1 就是 2，与 2 相邻的数是 1 和 3。

3 的前面是 2，3 的后面是 4，3 再添上 1 就是 4，4 再去掉 1 就是 3，与 3 相邻的数是 2 和 4。

······ 20 的前面是 19，20 的后面是 21，······，与 20 相邻的数是 19 和 21。

二、比较 1.比较两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等，要以其中的一个事 物作为参照，或者说以其中的一个事物作为标准，然后再比较，这样就能 说另一个事物比作为标准的那个事物大或者小、多或少等。

比长短：常用的方法注意要一端对齐，也可以采用数格比较，或对称比较。

比高矮：注意在同一平面上去比较。

比多少：运用一一对应原则。

2，三个事物比较，可以先两个两个的比较。然后根据比较的结果，得出三 个事物比较的结论。

如：a 比 b 重，b 比 c 重，那么可以得到 a 比 c 重。a 最重，c 最轻。

a 比 b 重，a 比 c 重，只能得到 a 最重，还要比较 b 和 c，才知道谁最轻。

三、