最新家长会策划方案(十四篇)

进行家校沟通联手， 促进家长亲子活动，构建和谐教育

1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

2．加强家校交流，丰富家长的，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3．充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。

各班教室

各班主任在前一周六以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

4、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

5、班主任对前一阶段学生的`表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

6、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

7、 个别沟通。

9、低年级留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动，由老师负责组织，注意学生活动安全。

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：

家长签到表、活动记录表、教师发言稿。

了解、理解、见解

一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求，促进家长和老师互相理解与配合；

二、向家长了解一些情况，以便班级制定教育计划作参考；

三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。

座谈

11月14日上午9：00。

初三（10）教室

1、设计家长会活动氛围，确定家长到会人数，填写《家长名册》；

2、组织相关学生传达邀请，分发信息《邀请函》或电话通知；

3、策划活动内容：主题、话题，准备发言提纲（想法、做法、希望、建议……）

主席会议者自我介绍（xxx）；

寄欢迎词（3个班长）；

节目展演(全体学生献给家长的首歌“懂你”)；

班长解读本班初二到初三的经历（xx）；

学生代表讲话（xx）

指导学生家长阅读孩子所留信件并留言（全体家长）；

班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划（班主任）；

科任老师讲话（xx老师）；

学生家长检查学生笔记、作业等（全体家长）；

班级节目展演（学生）；

班主任寄语；

会后：教师和个别家长继续深谈，

或引导家长参观教室、学校（可在事先进行）；

为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，与家长联手处理好即将来临的事情,例如考试等，和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六年级家长会实施方案。

20xx年1月14日上午10：00--11:00 全体家长九点半到校，参观学生的课间操活动，课间操结束后，由各班主任引领学生家长回到各自教室，家长会开始。

（一）明确家长会目的：

（1）、架起家长、学校、孩子间沟通的桥梁

（2）、和孩子一起学习一起进步

（二）、重点介绍学校半学年管理模式以及学校管理的新举措，向家长讲解学校在校园硬件建设和校园文化建设等方面的投入情况。

（三）、纠正一些家长对家长会的错误认识，希望能引起家长对家长会的重视。

（四）、和家长一起走进孩子心灵，看看孩子需要我们关注他们什么，我们家长在孩子心目中到底什么样的地位。

（五）、简单阐述下学生表现情况：很多孩子的学习基础较差，我们家长应该知道，有相当一部分孩子在小学的学习成绩就让家长失去了信心，在这里我们也不必忌讳了，那些在小学成绩很优秀的孩子们大都跑到其他地方的学校了，而我们在座的家长的孩子，他们的在小学阶段学习成绩和学习习惯如何，各位家长心里一定有数，那么，进入中学一段时间了，你们觉得你们的孩子是不是有变化？还有，你觉得，进入中学了，你是否就觉得孩子大了，想放手了，甚至说，孩子是什么样就什么样了，你的管理无能为力了？于是，你们就离开孩子，不再关注孩子了。所有的这些想法都是错误的，最关键的还就是这初中4年！因为孩子在这4年中要面对很多他可能解决不了的问题，而这些问题就是影响孩子健康成长的关键因素！所以要想让我们的孩子健康成长，我们做家长的不仅不能放手，而且还要在各方面更加关注孩子！

（六）、和家长分享：如何做合格家长

1 、树立老师在孩子心目中的威信；及时激化解老师与孩子之间，孩子与孩子之间的矛盾

2、陪伴孩子，学会和孩子进行有效沟通

a.以朋友的身份每天和孩子交流10分钟以上

b.试着站在孩子的角度理解孩子

3，及时的表扬孩子 表扬=陈述孩子做的具体事情 确认事情的可贵性 表达你的感受 表达你的期望 身体接触

4、适时的公正的批评孩子

a.批评孩子的场合：明知故犯，你以前告诉过孩子怎麽做了，孩子也知道怎么做了，他却故意做错的时候要批评

b.批评的原则：只针对这一件事情，只批评他的行为，不要指责他的“人”

c、批评公式：.批评=陈述孩子做错的事情 确认事情的严重程度让孩子任可该受的惩罚，让知道自己做的事情自己要负责任 表达你的感受（难过，痛苦） 保住孩子的自我价值（告诉他你依然爱他） 期望（相信孩子能改正缺点的） 。

1、各班主任是这次家长会的组织者和参与者，各任课教师随班参加会议。

2、全体教师要注重礼节，要做到“来有迎声，问有答声，去有留声。”

3、各位教师全程参与活动，认真总结得失，为今后更好的开展此项活动奠定基础。

1、整合学校、家庭的教育力量，加强教师与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子健康成长。

2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。

3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。

1、确保教室干净整洁，物品摆放有序，黑板报及班级文化布置要美观，前黑板欢迎标语要醒目、热情。

2、制作幻灯片。

3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。

(一)家长签到。

(二)班主任致欢迎词。

(三)班主任汇报：

1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。

2、期中考试情况。

3、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)

4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。

5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。

(四)互动交流

1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的.问题。

2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

3、数学、语文老师与家长交流。

4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。

5、个别沟通：对于在学习和各方面表现令人担忧的学生的家长进行沟通，与家长达成特殊教育方案。

希望家长与学校共同做好学生的工作。

为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师的工作，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：

1、通过家长会吗，使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望。

2、介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。

3、介绍幼儿园的几大优势，介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

20xx年x月x日（星期五晚上17点30分）

1、各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。

2、各班老师利用家长平时接送的时间，提前把需要帮助的问题写下来。

3、班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长（包括生病请假幼儿的家长）参加此次活动。

4、各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，将幼儿的一日活动制作成ppt在电视上滚动播放。

5、各班班主任在家长会召开前要协调家长签到。

6、做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。

1。活动前一天进行卫生大检查，卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。

2。各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换，空余场所不摆放杂物。

3。营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，安排早到的家长到教室看本班孩子的一日生活录像，努力营造一种轻松愉悦的`氛围。

以班级为单位召开家长会。

1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整