2023年高校思想心得体会(优秀10篇)
12月7日至8日,全国高校思想政治工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,强调高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题;要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。
习近平总书记的重要讲话精神引起我校师生热烈反响。习近平总书记重要讲话从全局和战略高度,深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题,是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。我们要深入学习领会习近平总书记的重要讲话精神,做好思想政治工作,坚持立德树人,为培养信仰践行的社会主义合格建设者和可靠接班人作出贡献。
作为学生我们要高度重视思想政治工作,把学习知识和自我教育相结合,在全程、全方位育人的教育基础上,进一步加强自我教育,切实加强世界观、人生观和价值观的改造,真正做到听党话,跟党走。大学生进校门时是学生,出校门时是人才,是党放心的人才,是对社会有用的人,是德才兼备、全面发展的人才。
习近平总书记在讲话中对高校思想政治工作队伍给予了很高的评价,并提出殷切希望,使我们在受到极大鼓舞的同时,也感受到了责任重大,我们将牢记嘱托,“围绕学生、关照学生、服务学生”,加强自身建设,提高工作能力和水平,为培养“德才兼备、全面发展”的人才而努力工作。
作为当代大学生的我们,要形成正确的世界观、人生观、价值观,明白作为中国特色社会主义事业的接班人应该坚持什么、巩固什么、发展什么,在具体实践中深植家国情怀,把远大抱负落实到实际行动中,努力成长为信仰坚定的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
作为学生工作干部,我们倍受鼓舞,也深感责任重大。在工作中找准定位,立德树人。注重学生思想政治教育,在保证第一课堂教学的同时,重视第二课堂的教育作用,营造社会主义核心价值观新风尚,培养德才兼备、全面发展、又红又专的接班人。将课堂育人、网络育人、实践育人、文化育人相结合。既教育学生成长,又关心学生生活,让思想教育工作润物无声,入脑入心。
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上,强调了高校教育对树人育人的重要性,尤其强调了思政课程的角色,并为做好高校思想政治工作指明了前进方向。作为高校教师,我认为应该做到几个坚持,一是,坚持统一的思想价值核心,即以马克思主义理论为指导,培养树立优良校风和学风。二是,坚持教师、学生两大群体并进,即教师群体和学生群体的思想和学术修养的共同提高。教师要有责任带头意识,学生要有学习、奋进和开拓的意识。
作为一名基层思政教育工作者,我们一是必须遵循思想政治工作规律,研究新问题新情况,摸准脉搏,增强工作主动性;二是要遵循教书育人规律,研究了解学生所思、所想、所需、所惑,加强工作针对性;三是遵循学生成长规律,贴近校园、贴近师生、贴近实际,传播正能量,发出好声音。我们还要不断提高工作能力和水平,尊重学生主体地位,问需问策问效于青年学生,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路,激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。
学习习总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话,我认为要抓住三个要点,软件学院团委副书记、辅导员李绍玉说,一是尊道,即尊重规律。要创办好符合中国国情的大学,必须尊重高等教育的发展规律和大学生人才培养的内在规律,把思想政治教育贯穿全方位全过程,保证办学方向,形成中国气派;二是重德,即突出品德。立德树人是立校之基,厚德载物是立人之基。高校发展和人才培养以德为统帅,以才为先锋,无往而不胜;三是力行,即重在实践。创办中国特色的高等教育是一项浩大的系统工程,既要有顶层设计,更要有落实执行。讲话强调党对教育的绝对领导,突出了思想政治教育的重要地位,这是路线保证;书记特别提出努力构建全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系,这是文化保证;书记强调推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,这是路径保证;整体推进思政教师、辅导员班主任和心理咨询教师队伍建设,这是队伍保证。贯彻好以上保证,便形成了制度保证。
在学习会议精神中,我受益良多。
其一,总书记首先说到“思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”思想政治工作的对象是活生生的人,不是物,因此在思想政治工作过程中要遵循人的认识规律,要因材施教,要具体问题具体分析,在两年多的理论学习中,思政系的每一位老师在思想政治工作过程中对我们学生的关注非常多,待我们这一批学子成为思想政治工作者中的一员,我们也会谨遵这一规律,围绕人来认识开展工作,关心人,理解人,尊重人。
其二,我们的思想政治工作是有社会主义特色的,有明确的社会主义文化方向,思想政治工作从中国共产党成立以来就在党内外工作中占据了不可替代的地位,在每一个时期都围绕党的中心任务来开展。在新时期,高校思想政治工作就要围绕国家的经济和科技发展需要,培养具有共产主义远大理想的大学生,教育大学生认清国家发展形势,认清坚持中国特色社会主义道路的必然性,增强大学生的社会责任感,坚持用中国梦来激励自己不断进步,为国家理想奉献自己的一份力。
高等教育培养的不仅是具有专业技能的优秀人才,也要进一步培养出同时具有坚定的社会主义信念和专业技术的接班人。因此,高校思想政治工作在这一过程中的角色尤其重要。培养学生深入学习马克思主义科学理论,贯彻党的方针政策,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为加强执政党建设服务,为广大人民群众服务,为社会主义现代化服务。作为一个思政人,对于习近平总书记在全国思想政治工作会议上的讲话深有感触。
在学校和学院的不断努力下,我院思想政治教育专业学生有了自己的实习与实践基地,这对于培养学生成为德才兼备、全面发展、理论与实践有效结合的综合性人才具有重大的意义,同时,这也是加强专业自信的有效途径之一。在对专业理论知识和专业特色及重要性的不断深入学习中,我也深刻认识到了高校思想政治工作在中国特色社会主义建设时期肩负的使命。在一些人看来,思想政治工作的意义远没有理工科的某一项技能重要,也看不出多大的效果,但是”思想政治工作是经济工作和其他一切工作生命线”论断的提出,就可以看出在当今复杂形势下,思想政治工作的必要性和重要性,对不清楚思想政治工作地位的人,我们只能通过不断学习我们的专业知识、加强专业素养来增强专业自信,学科自信,发挥思想政治工作的优良传统。
时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:
一、思想政治方面。
20__年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面。
这学年上学期,我承担___工程造价专业的资产评估及其课程设计以及___法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了___和___工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20__级工程造价专业的工程财务和20__级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生积极了解行业实际情况,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。平时积极参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。另外还担任___工程造价专业___人的实习实训指导教师,即时了解学生在实习单位的情况。
三、科研方面。
在即将到来的虎年,将再接再厉,勇攀高峰。
全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在北京召开。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出席会议并发表重要讲话。
他强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。
要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。
思想政治工作的本质在于凝聚人心,团结人民,教育广大人民群众为实现共产主义的最终理想而共同奋斗,在当前阶段具体表现为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。
影响高校思想政治工作的因素有内外因之分。
缺乏亲人的管束使青年学生思想自我放任,目标的缺失使青年学生迷茫,人际关系的紧张造成青年学生思想混乱等是青年学生自身影响因素;外在影响有经济全球化、信息网络化给青年学生思想和道德产生的不良影响,社会就业压力的增大造成青年学生思想不稳定等。
对于高校而言,思想政治的根本目的在于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。
因此,高校思想政治工作必须持之以恒的进行理想信念教育,强化青年学生对党的基本理论、基本路线的掌握,提升青年学生的爱国主义、集体主义意识,能够使青年学生用科学的理论武装自己,始终坚持正确舆论导向,形成良好的道德情操,努力创造出新颖、优秀的作品。
广泛开展党的方针政策知识竞赛、讲座、宣传活动,不断引导青年学生树立正确的人生观、世界观、价值观,坚定对共产主义的'信仰,坚定对社会主义的信念,坚定实现中国特色社会主义和共产主义远大理想的信心,坚定实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心。
高校只有加强思想政治工作,与党提出的新思想新理念新战略形成统一共识,才能推动高校在国家发展中所承担的重大任务。
同时要深入学总书记的系列重要讲话精神,把握高校在国家发展战略中的重要地位,把思想政治工作落实到高校各项事业的发展之中;把握社会主义发展方向,为中国梦的如期实现提供不竭动力。
——浅谈高校践行社会主义核心价值观的意义12月7日至8日,全国高校思想政治工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平强调,我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。办好我们的高校,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育,为学生一生成长奠定科学的思想基础。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
从党的十六届六中全会到党的十七大报告再到党的十八大和十八届三中全会,“积极培育和践行社会主义核心价值观”这一理论经过不断创新和发展,为高校思想政治教育工作提供了指导思想。
2013年12月,党中央在出台的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确了社会主义核心价值观的内涵,即三个倡导,“倡导建立富强的、民主的、文明的、和谐的社会主义国家,倡导建立自由的、平等的、公正的、法治的社会环境,并引导我国公民弘扬爱国主义精神和敬业精神,引导我国公民建立诚信、友善的个人价值观。”高校是引领社会思潮的重要力量,在巩固社会主义核心价值观中起着主导作用,所以高校践行社会主义核心价值观是具有重大意义的。本文将从以下几个方面探讨:
一、践行社会主义核心价值观,有利于丰富高校大学生思想政治教育目前,我国大学生思想政治教育正处在创新发展的阶段,大学生思想政治教育应该与党中央的思想保持一致,也就是要以党新时期的指导思想、先进文化为指导。社会主义核心价值观是我们党中央新时期的思想文化意识形态,是处于指导地位和领导地位的,全国人民都应该为之而共同奋斗,这符合广大人民的利益,因而,必然要成为大学生思想政治教育的指导思想,对大学生思想政治教育工作发挥着重要作用。由此可见,社会主义核心价值观是大学生思想政治教育的纲领,是大学生思想政治教育的指导思想。
政治教育工作,切实提高其质量和水平,才能为祖国培养社会主义现代化建设更多的合格人才。二、践行社会主义核心价值观,有利于高校大学生树立正确的价值观如今,社会发展很快并且越来越复杂,高校中有一些学生难免会对人生的目标不明确,会产生错乱现象,大家都知道确立我们的人生目标是非常关键的,简单来说,人生目标就是为了生存而去生活、为了发展而去创新。为了实现这一理想,我们必须努力的工作,这样,理想就是指引我们人生前进道路中的灯塔,是推进社会进步的加速器。但是,人与人之间有差异,人们的目标也有高低。有的人目标不高安于现状,有的人则立志干出一番大事业,但事实上大部分人终究还是普通人。这里想指出的是,无论你选择怎样的人生目标都必须要有一个价值观的依据,必须树立正确的人生观,必须有个健康的价值观作引导。社会主义核心价值观倡导的“富强、民主、文明、和谐”是我们国家层面的价值目标,这既是我国现代化建设的奋斗目标,也是我们实现伟大的“中国梦”必须坚持的价值取向。社会主义核心价值观可以帮助和促进大学生树立科学正确的国家观,妥善处理个人与国家的关系。倡导的“自由、平等、公正、法治”是我们社会层面的价值取向,是全国人民对国家建设美好社会的向往。高校大学生就是要德才兼备、思想政治觉悟高,成为对党忠诚、信任的共产主义战士,要为建设自由、平等、公正、法治的社会而奋斗。因此,社会主义核心价值观是我们社会道德领域最高纲领,是大学生建设社会主义和谐社会、正确处理个人与社会关系的指南。倡导“爱国、敬业、诚信、友善”是个人层面的价值准则,是我国公民新时期最基本的道德行为规范。这一准则为大学生的个人思想和道德修养指明了方向和目标,为大学生提供了个人应具备的价值观标准。由此可见,社会主义核心价值观就如一盏明灯为高校大学生指引了方向,有利于实现人生目标。
享乐、不思进取的人生情绪。所以对青年教师开展社会主义核心价值观教育能够有效抵制各种错误思想侵袭,增强自我净化、自我提升、自我完善的能力,从而更好地帮助青年教师坚定理想信念,巩固思想基础,形成提高身心质的自觉性,更好地服务经济社会发展。教师队伍特别是青年教师的健康发展决定着思想政治教育的现实成效。教师进步则学生进步,教师创新则学生创新,教师有活力则学生有活力。从高校践行社会主义核心价值观的角度讲,教师作为传播者和教育者,应该积极有效的引导当代大学生增强政治辨别力和审美力,所以要求教师花费更多的时间和精力在获取知识追求成功方面有实现自我价值的意识,坚决抵制各种错误思想、坚定信念、端正心态,自觉提高自身素质,更好的为社会发展服务。
四、践行社会主义核心价值观,有利于营造良好的校园文化氛围在高校践行社会主义核心价值观理念,将社会主义核心价值观寓于物质文化建设中,使大学生在美丽的校园环境中潜移默化,接受先进理念的陶冶,塑造美好心灵。激发大学生用社会主义核心价值观武装自己,约束不良风气与行为,促进大学生身心的健康发展。高校要良好运转,就需要建立完善的规章制度,规范师生行为,维持校园环境的和谐,建立良好校风,以规章制度的形式将社会主义核心价值观的基本要求固定下来,更好开展落实社会主义核心价值观培育工作,促进大学生将社会主义核心价值观贯彻到实际生活。社会主义核心价值观可以建立融洽和谐的校园关系,是推动学校文化形成与发展的重要动力,能够促进师生行为的规范化,培养校内人员良好的行为习惯与文明风尚。
从以上可以看出,高校践行社会主义核心价值观是具有客观性和必要性的。社会主义核心价值观为人们提供了社会主义思想领域的索引,并为高校践行社会主义核心价值观奠定了基础。“三个倡导”体现了鲜明的时代和体制特征,提炼了代表不同层面社会主义核心价值观。高校大学生正处在人生观、价值观形成或树立的关键时期,在他们思想观念趋于成型的同时,对其树立一种符合时代要求的新型价值观是很有必要的。
强大学生思想政治教育,更加有效地落实好高校大学生思想政治教育的各项政策要求。/4。
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