创意餐饮心得体会 创意美食心得体会(七篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
主题创意餐饮心得体会一
为了配合学校第九届"创新杯"特色科技活动的工作,我院举办此次创意大赛,比赛面向全校本科生,旨在引导广大学生激发来自日常生活中的创新意识创新精神与创新能力,提高实际动手能力,同时倡导废物再利用与环保精神,提高团队合作精神,也为爱好实践有创新精神的学生提供展示舞台。
武汉理工大学在读本科生
联系人:吕承恬
15827414316
阳柳
13545149658
xx年4月18日 南湖新三教学楼
(一) 活动主办单位:化工学院学术实践部
(二) 活动流程
时间
事项
4月7-8日
承办方准备关于本次创意大赛的通知,贴在各学院学工办布告栏,于各个学院学生会联系,发放活动通知,并完成其他宣传工作
4月9-10日
在南湖 升升食堂前组织报名,并设有现场咨询处;与此同时,通过各学院学生会收集报名表,并设有网上报名点(要求各参赛者选一名非组员的同学组成评委团
4月18日
在南湖新三教学楼组织比赛,均现场操作,由评委根据评分规则打分。(规定时间未完成的评分规则中耗时评分栏为零分)
4月19日
将获奖作品进行展览
(三)比赛流程
比赛于18日中午1:30开始,要求各选手提前半小时到,领取一张表格,填写有关学院、组员、作品及作品介绍等内容,并交到计时处。(未按时到的做弃权处理)比赛前主持人宣读比赛相关要求,接着进行历时2个小时比赛。选手完成作品后,到计时处,计时处工作人员检查后填写实际用时,然后将作品交到评委团处。比赛结束后,评委给各作品打分,工作人员统计比赛成绩与名次,并评出奖项,最后现场颁奖。(注:超时的不参与评分)
(四)奖项设置与评分细则。(待定)
1、与个人学院学生会联系,发放活动通知
2、在东院、西院、鉴湖、升升、南湖各园区宣传板上贴活动海报,拉横幅
3、在南湖和升升食堂前放展板
4、在报名时,做活动宣传
前期工作
人员
联系其他学院学生会
吕承恬
申请教室 报名点 拉横幅处
马丽
侯飞
宣传
展板 横幅设计
何绍 张斌 曹组强 李妍
海报(宣传部)
通知 报名表 表格 评分细则设计
毛颍 程生祥 阳柳
总负责人
阳柳
比赛
人员
主持人
马丽
比赛点布置
毛颍 李妍
计时处
阳柳 张斌
统计处
侯飞 曹组强 何绍
维持现场秩序
全体成员
总负责人
阳柳
后期
人员
展览点申请
侯飞
桌椅
部内男生
现场秩序维持
全体成员
展览完后归还作品
曹组强 阳柳
总负责人
张斌
宣传费用(海报 展板 横幅):400元
打印:50元
奖品:150元
茶水:5元
总计:605元
主题创意餐饮心得体会二
设计理念:交融设计,独立实施。
设计简介:此处设计的活动有三项,分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动交叉设计,但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣传,另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识,丰富环保知识,又可以加强同学们的团队协作及创新实践的能力。
三个活动联系图
一、“环保之星”综合创意大赛
该比赛面向全校同学,集知识性、趣味性及创造性于一体,旨在扩展同学们的环保知识,提高同学们的环保意识,同时锻炼同学们的团队协作能力及创新实践能力。本次比赛预计会持续三周,分为三个环节:初赛、复赛及决赛。三个环节采用不用的形式。
具体如下:
1、前期:宣传——通知和海报;喷绘展板同时接受现场报名;条幅;和观海听涛联系,在其登陆页面上进行宣传。
赞助——由环协外联部负责。
2、初赛:采用知识竞赛的形式(笔试),内容为环保方面的内容;
初赛后,制作宣传展板,一方面公布答案和复赛名单,另一方面宣传环保知识。
3、复赛:由协会确定一些关于校园环保的主题,晋级的队随机抽签确定各自的主题,利用主题设计环保活动。评委根据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。
复赛后,再次进行主题展板宣传。
4、决赛:废品创意设计大赛——晋级决赛的队利用一周的时间自己动手,利用废品进行创意设计,可以设计成工艺品或是其他作品(可以指定创意主题:譬如环保风筝)。各自队对自己设计的作品进行展示和宣讲;根据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。
5、后期:活动综合宣传。
二、环保风筝设计与放飞活动
这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动,也可以独立开展。活动颇赋趣味性,既可加强同学交流,又可丰富课余生活。
具体如下:
1、活动内容:
甲组:展示和放飞“废品创意设计”里的风筝类作品(如无,可略去);
乙组:招募志愿者,2—3人一组。由环协提供制作风筝的原材料,自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝(可同书画协会合作,书画协会协助绘制风筝图案)。
2、活动前期:
2.1搜集制作风筝的相关资料(理论部),组织会员学习制作风筝的方法(实践部);联系书画协会的相关负责人,确定与书法协会的合作关系(主席团);搜集制作风筝所需的材料(统筹部
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