最新名人名言集锦句子(精选8篇)

劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。 —— 葛洪 。

恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。 —— 魏相 。

放荡功不遂，满盈身必灾。 —— 张咏 。

虚已者进德之基。 —— 方孝孺 。

满盈者，不损何为？慎之！慎之！ —— 朱舜水 。

人生大病，只是一“傲”字。 —— 王阳明 。

不骄方能师人之长，而自成其学。 —— 谭嗣同 。

人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。 —— 申居郧 。

盛满易为灾，谦冲恒受福。 —— 张廷玉 。

昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。 —— 冯雪峰 。

虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。 —— 毛泽东 。

一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 —— 莎士比亚 。

凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 —— 培根 。

谦虚是不可缺少的品德。 —— 孟德斯鸠 。

谨慎比大胆要有力量得多。 —— 雨果 。

切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。 —— 列夫·托尔斯泰 。

谦逊可以使一个战士更美丽。 —— 奥斯特洛夫斯基 。

当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。 —— 泰戈尔 。

自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。 —— 季米特洛夫 。

真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。 —— 柏格森 。

将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。 —— 黄石公 。

不傲才以骄人，不以宠而作威。 —— 诸葛亮 。

气忌盛，新忌满，才忌露。 —— 吕坤 。

念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。 —— 魏徵 。

好说己长便是短，自知己短便是长。 —— 申居郧 。

我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。 —— 徐悲鸿 。

我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。 —— 歌德 。

无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。 —— 巴甫洛夫 。

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈原 。

居高常虑缺，持满每忧盈。 —— 简文帝 。

傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。 —— 魏徵 。

功有所不全，力有所不任，才有所不足。 —— 宋濂 。

短不可护，护短终短；长不可矜，矜则不长。 —— 聂大年 。

啊！夸奖的话，出于自己口中，那是多麽乏味！ —— 孟德斯鸠 。

一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。 —— 谢觉哉 。

大勇若怯，大智若愚。 —— 苏轼 。

不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。 —— 富兰克林 。

一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。 —— 别林斯基 。

构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳 。

越是没有本领的就越加自命不凡。 —— 邓拓 。

我们的骄傲多半是基于我们的无知！ —— 莱辛 。

最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。 —— 斯宾诺莎 。

恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。 —— 诸葛亮 。

骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。 —— 申居郧 。

谦固美名，过谦者，宜防其诈。 —— 朱熹 。

骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。 —— 斯宾诺莎 。

由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。 —— 斯宾诺莎 。

自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。 —— 斯宾诺莎 。

我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。 —— 黑格尔 。

卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。 —— 徐特立 。

最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。 —— 卢梭。

6、学问对人们要求的紧张和的热情。——巴甫洛夫。

7、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。

8、读万卷书，行万里路。——刘彝。

9、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《杜工部集》。

10、玉不啄，不成器;人不学，不知道。——《礼记》。

华罗庚。

有一句我们耳熟能详的名言：天才由于积累，聪明在于勤奋。以下是小编为大家推荐的一些关于国际闻名。

数学。

家的。

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3.一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量.——拉奥。

4.数学是科学之王.——-高斯。

5.数学是无穷的科学.——赫尔曼外尔。

6.在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.——康托尔。

7.哪裡有數，哪裡就有美.---proclus。

10.数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.

12.几何、理论算术和代数，这些学科除了定义和公理之外，没有其他原则，除了演绎以外，没有其他证明过程但就在这一过程中，却已综合了简单性、复杂性、严密性和一般性，这一特性是不为其它学科所具有的。---whewell,w.

13.数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性;其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步;其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。---schubert,h.

16.法国数学家彭加勒(poincare,,)曾经说过‘逻辑是证明的工具，直觉是发明的工具。"逻辑可以告诉我们走这条路或那条路保证不遇见任何障碍，但是它不能告诉我们哪条道路能引导我们到达目的地。为此必须从远处瞭望目标，教导我们瞭望的本领的是直觉。没有直觉，数学家就会像这样一个作家，他只会按语法写诗，但是却毫无思想。

17.希尔伯特(d.hilbert)强调说，’数学知识终究要依赖于某种类型的直觉洞察力。

18.著名数学家华罗庚说：研究科学最宝贵的精神之一，是创造的精神，是独立开辟荒原的精神，科学之所以得有今日，多半是得利于这样的精神，在’山穷水尽疑无路‘的时候，卓越的科学家往往是另蹊境，创造出‘柳暗花明又一村’的境界。

23.

学习。

数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生