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1、加强教师培训,三大创游专题培训,对计划进行了系统的整改,进行表演游戏材料制作评比,进行表演游戏现场观摩,通过先集中学习、后观摩研讨,骨干教师先行,新教师跟上的形式,大大提高了全体教师对表演游戏的指导与开展,丰富提高了幼儿的游戏水平。但角色游戏开展不够深入,教师在活动中观察指导不够针对性,材料较欠缺,幼儿游戏水
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