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2023年《计算机硬件与性能测试》说课稿模板

2024-06-226905

通过本节课的学习,预计学生能对计算机整体性能决定因素形成清晰的观点,能知道四个关键部件的主要技术指标,能够根据技术指标来判断硬件性能优劣。

本节课中,最想要解决的问题是如何提高学生学习枯燥难以理解的硬件知识的教学效果。采取的办法是从学生感兴趣的问题实物和图片出发,结合教学内容,从认知配件到了解主要配件的主要参数以及讲解过程中操作演示到最后的软件测试,这一过程实现本节课的学习目标。

本节课将教学目标设定分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感、态度与价值观”三个部分。

其中,“知识与技能”紧紧抓住课程标准中的“能理解计算机硬件系统的组成、关键部件和技术指标”,要求学生知道计算机硬件系统的各关键部件作用及表达其性能的相关技术指标。

而对于“过程与方法”,教师设计了一个2个活动。第一个活动,让学生通过比较自己模拟选购的cpu与机房计算机的c

2023年《计算机硬件与性能测试》说课稿模板

通过本节课的学习,预计学生能对计算机整体性能决定因素形成清晰的观点,能知道四个关键部件的主要技术指标,能够根据技术指标来判断硬件性能优劣。本节课中,最想要解决的问题是如何提高学生学习枯燥难以理解的硬件知识的教学效果。采取的办法是从学生感兴趣的问题实物和图片出发,结合教学内容,从认知配件到了解主要配件的主要参数以及讲解过程中操作演示到最后的软件测试,这一过程实现本节课的学习目标。本节课将教学目标设定分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感、态度与价值观”三个部分。其中,“知识与技能”紧紧抓住课程标准中的“能理解计算机硬件系统的组成、关键部件和技术指标”,要求学生知道计算机硬件系统的各关键部件作
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