2023年爱护环境的建议书 爱护环境建议书(通用10篇)

尊敬的邻居朋友们：

您好！

为了使我们能有一个美好的环境，好的和谐生活，尊敬的朋友们请保护好环境，使这个地球能成为鸟语花香、山清水秀的地方。所以我为朋友们提出以下几个宝贵的建议。

1、组织一些小分队，天天负责拣纸。这样城市的垃圾就会少些。拣后将垃圾送入垃圾站，

2、多植树造林。因为树木可以吸收二氧化碳，释放氧气。而我们人类呼出二氧化碳，吸进氧气，树木还可以净化环境。

3、保护动物。因为动物与我们是生活在一个生态平衡的地球上，没了动物我们就活不下去，没了人类，动物就活不下去，没有了动物，生态就不平衡了，同样的道理，没有了人类，生态也就不平衡了。

4、减少废气排放。制止车辆的数目，废气可以毁坏空气，对人的呼吸不好，对生态环境影响较大，可以使人死亡，使空气变黑变浓，雾气浓浓，黄沙漫天。

5、保护水源，节约水源。因为各处广告曾说：我国是个水源急缺的国家，所以为了能让我们在这个地球上生存下去，我们要保护水源。

6、严格做好生活垃圾，医疗垃圾，工业垃圾的焚烧处理工作，大力发展尾气处理系统的改进与普及。

为了让我们能有一个和谐的生活，让我们大家一起努力吧！

敬爱的校领导们：

你们好！

我是蒋光鼐纪念小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多彩的地方，校园里那一棵棵高大挺秀的树木、一朵朵娇艳的鲜花、清澈见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞明亮的教室总能让我们快乐的度过每天8小时的'学习生活。不知不觉，我们已经和校园建立了深厚的感情。

可是，在这多姿多彩的校园里，我们总会发现一些不良现象在发生：教室里空无一人时经常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水经常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随意撕掉的废纸多如牛毛、午餐后的潲水桶里残羹剩饭堆积如山、课间走廊里同学们喧闹声震耳欲聋这一切，既浪费资源又破坏校园环境，真让我们触目惊心！

究其原因，既有同学们环保意识不强，没有从思想上重视的因素，又有大家长期形成的不良行为习惯的原因。当然，这跟学校教育、监管、惩处乏力也有关系。

为了保护我们学校的环境，也为了珍惜资源，我想向学校提出以下建议：

1、学校和各班制定环保类规章制度来约束坏的习惯，逐渐养成良好的卫生习惯，进而形成一股“爱环境，讲卫生”的良好校园风气。

2、成立由老师和班队干组成的环保监管队伍，加强巡视和登记，给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。

3、加强宣传教育，校园里多粘贴一些卫生标语，使大家明白保持环境卫生的重要性，明白环境对个人生活、成长的意义，从而使保护环境深入人心。

4、举办环境卫生知识讲座和知识竞赛，让同学们系统的接受相关教育，并参与进去，娱教结合，做到一举两得。

5、开展“节约资源”的班队会活动，组织校内外公益劳动，让同学们体会体力劳动的辛苦，参与日常生活的实践，在学习和实践中增强环保意识。

希望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议，衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好！

祝工作顺利！

建议人：xx。

20xx年xx月xx日。

贪婪的人类们：

你们够了！

贪婪的人类们，你们如此贪婪的行为已经受到了大自然的报复，火山爆发、泥石流、洪水，这些不都是大自然的报复吗？为了平息大自然的怒火，让我们可爱的地球妈妈变回原来的模样，我建议：

第一条，整顿工厂。

每个工厂都要把自己工厂的废水、废气、废渣处理好。烟囱排出的必须是无色气体，废水必须符合环保要求才可排出，这样才能使河流、空气、土地不再被污染。

第二条，植树造林、绿化环境。

在荒地、郊外、城市里都要种上花草树木，并精心培养。只有这样，树木们才能为我们净化空气。

第三条，搞好卫生，小事做起。

三废处理、植树造林固然重要，但如果连一些小事都做不好，谈何去做那样的大事呢？

1、不乱丢废弃电池、废塑料等垃圾，因为这些垃圾都属于白色垃圾，是不可降解的，埋在土里百年都不能化开，这样便污染了土壤。

2、将垃圾、废物分类，变废为宝，因为很多垃圾都属于可再生资源，这些可重复利用的'资源可不能浪费了。

3、不随地吐痰。你可能以为随地吐痰没什么了不起的，但一口痰在阳光的照射下就会产生数以千计的细菌，这些细菌会污染空气，给人类带来疾病。

4、节约用水。在地球上有多少人因为没水喝而渴死啊！所以，我们更应该节约用水，省下一些水给那些需要的人们吧。

作为地球的小主人，我们更应该保护我们的地球，“珍惜自然资源，共营生命绿色。”为了保护自然环境，我们更应该动用自己的微不足道的力量，因为保护环境，刻不容缓！

建议人：xx。

xx年xx月xx日。

亲爱的同学们：

环保作为全球性的问题，正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人，对他们的环保教育意义深远，它将直接关系到我们的"今天"和"明天"能否成为真正的绿色家园。人类行为十之八九是习惯，幼儿期是习惯养成的关键期。如果能让幼儿的环保也成为一种习惯，孩子们在今后的人生历程中便会渐渐地树立起强烈的环保意识，那么，我们生存的地球环境一定会变得更加美好。本文旨在就如何对幼儿进行适宜的环保教育，以使幼儿的环保成为一种习惯而发表一些不成熟的看法。

1.1根据幼儿园教育的总目标和