旅游有心得体会吗和方法 旅游过程中的心得体会(2篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
描写旅游有心得体会吗和方法一
1.知识与技能目标:利用网络资源,具备有效地收集、获取、处理和利用信息的能力。学会使用word文档编辑整理。
2.过程与方法目标:在旅行计划设计的过程中,形成确定信息获取来源、选择采集方法、及存放信息的方法。通过整合信息展示设计成果,初步了解信息的加工与表达方法。
3.情感、态度与价值观:培养学生创作意识和审美情趣。培养学生“热爱祖国”的美好情怀。正确评价与欣赏他人成果,促进同学间合作、交流。培养高尚信息道德,合法获取信息。
二、教学重点:理解信息获取过程,熟练掌握信息获取及保存的方法技巧,用word规划活动计划表、旅行方案
三、教学难点:如何总结评价一个作品
四、教具、学具准备
多媒体网络教室,能连通互联网、局域网、office软件。
第一课时:教学过程
一、复习上节知识
1、复习获取信息的过程、方法等。
2、举例引出到东莞旅行的意义。
3、引入新课:综合活动——规划一个旅行的计划、方案
二、任务导入(老师对任务情境的进行讲解,以调动学生的兴趣。)
“走出校园、走进社会,让我们融入生活、感受生活,让我们懂得如何与社会和自然和谐相处,让我们了解自己、肯定自我的价值。让我们以某一名社会成员的身份去参与设计一个旅行计划。”
规划分组活动的计划表和旅行方案。
a、老师提示操作; b、学生自主设计 。
三、制作引导
制作指引:明确主题→构思规划→挑选素材→合理制作
同学根据自己的兴趣,选择扮演下面的角色。假如你是以下其中一种角色,根据不同角色的旅行需求、旅行目的、兴趣爱好、时间、费用等情况,设计一个3-4天的旅行计划(包括在到达目的地的旅游行程安排,启程与返程时间安排):
风光摄影师:要用相机拍摄美丽的大自然风光;
民风摄影师:要用相机拍摄各地不同的民情、民风、民俗,包括不同时期的古代建筑等;
旅游公司项目策划:设计一条充满风土人情的旅游线路,而旅行的费用能让工薪阶层接受;
四、自主学习、自主操作
学生根据任务操作练习,不断发现问题;老师个别辅导学生,帮助学生解决问题。学生分组操作,3—5人为一组,组员可以互相交流、探讨,组与组之间可以借鉴、学习。
五、探究提高
如果有学生提前完成制作任务,要求有能力的学生思考并完成以下学习问题:
为了更好地推广自己设计、规划的旅行方案,在规划、制作过程中,需要考虑什么要素,如何增强设计理念?待学生基本完成制作时,引导学生探究提高,分析问题,解决问题。
六、课堂小结
1、 利用网络检索信息,通过word设计旅行计划、方案,运用word加工、处理信息,推广计划。学生都能比较好地掌握有关方法,成效明显。
2、 通过联系实际,经过互助、自学,用情景感染学生,提高了学习兴趣。
3、 通过升华主题,培养了学生关心时政、关注社会、热爱生活。
七、教学反思
1、 学生原本已懂得如何在网上检索信息、用word设计计划,本节要求学生综合地运用以前所学知识,拓展思路,联系实际作出合理规划,然后学生还需要展示和“推销”自己的作品,并供大家评论。
2、 任务驱动令学生自主探究学习,是对学习的检查,也是对学习的补充。
3、 相信学生的能力,鼓励学生进行个性化设计、美化宣传页面。
4、 评价学习能促进学生的主动性,也是学习的过程。学生不再单靠老师去评价,人人有机会进行互评、讨论、提高。倡议学生将讨论问题的习惯延伸至课外。
5、 为教学主题赋予新的意义,将时政要闻与信息技术主题操作活动进行有效融合。
本节课在新思路的指引下,学生主动学习的能力大大提高,懂得了如何更好地与他人协作、如何评价作品,使学生增强了自信心、提高了判断力、巩固了所学知识。
描写旅游有心得体会吗和方法二
为了提高学习部各成员外出旅游的安全意识,强化各成员的纪律观念和法律意识,明确各成员人身伤害事故发生时负责人与各成员双方的责任,保护各成员和负责人的合法权益,保证学习部工作的顺利进行。学习部各成员和负责人双方自愿签订如下协议:
甲方:学习部外出旅游各成员乙方:负责人(潘荣勇)
第一条:甲方由乙方带队外出旅游取于自愿,并承诺遵守本协议之规定。
第二条:甲方旅游可能出现的个人安全、经济等问题,乙方不承担任何责任,由甲方自己承担。
第三条:甲方不得擅自离开团队,给集体或团队带来不必要的麻烦,否则后果自负。
第四条:在旅游期间发生事故,甲方使本人或他人人身、财产等造成的伤害,乙方不承担任何责任。
第五条:甲方应切实注意个人财产安全,不得非法占有他人财物,因自身原因保管不善而造成财产损失的,由甲方自行负责,乙方不承担任何责任。
第六条:如甲方给他人造成损害的,由甲方个人承担一切赔偿责任。
第七条:甲方应切实严格遵守交通规则,出现交通事故的,由肇事方负责,乙方不承担任何责任。
第八条:本协议一式三份,乙方两负责人各一份,甲方(学习部外出成员代表)一分。
第九条:本协议自甲乙双方签字后方可生效,乙方确定甲方也返回学校后自动解除。
甲方签字:乙方签字:
贵州电力职业技术学院学习部
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