六一儿童节主持词幼儿园开场白(实用13篇)

(合)大家早上好!

(师)温暖的阳光，诱人的花香;喜悦的笑脸，激动的胸膛。这一切都在告诉我们：

(师)踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，

(幼合)在这幸福的美好时光，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

(师)首先请我们亲爱的彭老师为孩子们送上最诚挚的祝福。(园长致辞略)。

(幼一)嘿，老师们的功底还不错吧!(师)那确实!你知道今天是什么日子吗?(幼一)当然知道啦!今天是我们王家巷幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。(师)下面请欣赏大班、大大班合舞《好日子》，我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。

(师)刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天，欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身肢将给您带来天使般的享受，请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》，表演者：掌声欢迎。

(幼)快乐小天使们没让大家失望吧?(师)那当然!小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》!

(幼)小班的宝宝真是可爱极了，他们简单而又快乐。(师)快乐一直是我们永恒的追求，崇拜快乐，快乐无害，快乐会传染，快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》，表演者：热烈欢迎!

(幼)相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。(师)我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了蒙氏经典导读课程，里面的古诗成语和记忆操孩子们都滚瓜烂熟，今天我们来一决胜负，来个大pk，下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大pk，掌声欢迎。

(师)孩子们真是太棒了!很多古诗和成语我都要向他们学习，佩服佩服。(幼)游戏一直都是孩子们的最爱，还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗?(师)大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐，请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则(略)：

(师)孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑，欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放，春天百鸟争鸣，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》，热烈欢迎。

(幼一)原来春天还会在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(师)嗨，你们认识琵琶吗?(幼合)我们还真不认识呢。(师)那我来告诉你们吧，琵琶是一种古乐器，它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗，光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘，下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌声欢迎。

(幼一)这群齐心合力的蓝精灵，唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿，你喝过牛奶吗?(幼二)你这不是明知故问嘛。

(幼一)那你会跳牛奶舞吗?(幼二)那我可还真不会。(合)那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗?掌声热烈一点吧!

(师)牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉，这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。(幼合)那确实。老师，那你知道t台走秀是什么感觉吗?(师)当然知道啦：亮丽的舞台，闪烁的灯光，前卫的服饰，动感的身肢，帅气的猫步，还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等，下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》，看看他们是否有名模的风范呢?大家欢迎!

(幼一)他们还真有模特的大家风范—帅气;(幼二)也还有模特们没有的风范—可爱。(师)好，看了这么多节目，我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》，瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢?游戏规则(略)：

(师)“加油，加油”，在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了，但我们仍然要继续加油哦!下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》，大家欢迎。

(幼一)谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里，来到草地上，我们唱歌跳舞多么欢喜。”(师)我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。

(幼二)节日快乐是孩子的向往，劳动光荣是不变的精神，这些经典歌曲会代代相传。(师)同样地，“你是电，你是光，你是唯一的神话，youaremysuperstar。”也是一首经典歌曲，下面请欣赏由大大班孩子带来的《superstar》，热烈欢迎。

(师)充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛，欣赏完动感跳跃的superstar，我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。游戏规则(略)。

(师)节目进行到此，我深有感触。感谢孩子们的认真投入，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的积极参与，更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。(幼合)孩子们需要爱，大人们也需要爱，我们这个世界都需要关爱。(合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》，大家掌声欢迎。

(师)披着六月的阳光，带着六月的关爱，我们舞蹈，我们欢唱。

(幼一)六月，我童年的摇篮;六月，我童年的梦想，

(幼二)今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌!

(合)2019xx*幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。谢谢!

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!

甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们：

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们长征街第三小学的同学做了精心准备，同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。

下面让我们隆重宣布：

合：20xx年度庆祝六一文艺汇演现在开始!

结束词：

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们。

有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。

有一场梦，说的是少年强则国强。

有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

乙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：长征街第三小学庆六一文艺演出到此结束，祝同学们六一儿童节快乐!

六一儿童节----“快乐童心，畅想六一”

(主持甲)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，

(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

(甲)奶奶说，六月是孩子们的节日，

(乙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

(甲)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。

(乙)老师说，六月的阳光灿烂无比。

(甲)我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

(乙)今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，

(合)共同拥抱美丽的六月。

(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

(甲)从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，

(乙)早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。

(甲)今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。

(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

(甲)我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾。

(乙)请大队长带领新队员宣誓。

(甲)下面请大队辅导员讲话。

(乙)入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢。

(甲)因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

(甲)首先请主任宣布对“三好学生”的表彰决定。

(乙)请校领导为“三好学生”颁奖。

(甲)下面请宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。

(乙)请获奖同学上台领奖。

(甲)接下来请学生代表讲话。

(甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

(乙)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

(甲)请欣赏合唱：《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉。

(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。

(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!

(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱：〈〈快乐的节日〉〉。

主持词结束语：

(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。

(乙)我们将会用智慧与热情的种子，

(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔。

(合)共同描绘建国小学美丽的明天。

(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

开篇语：尊敬的各位家长，亲爱的老师和小朋友们，大家好，非常感谢各位能来参加今天＊＊幼儿园大班的毕业典礼。都说童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人追梦的时代，它满载着我们飞向五彩斑斓的世界带给我们无限美好的回忆，而今天，在这春暖花开的六月里，我们迎来了宝宝们的毕业季，依稀还记得他们刚刚步入幼儿园的那一天，从婴儿学步时的跌跌撞撞如今即将成为彬彬有礼的小学生，我看见了他们的成长，也参与了他们的梦想！我想我是幸运的，但时间犹如白驹过隙，伴随着离别的钟声即将敲响，作为老师，我对你们有万般的不舍，但又为你们即将成为小学生而高兴！今天让我们共同带上老师们的祝福以及爸爸妈妈的期望一起迈向美好人生新的起点。（礼仪主题操）

（礼仪主题操后）发言环节：孩子们，在这个欢乐的时光里如果没有她我们不能认识这么多的小朋友，如果没有她我们不能有这么多好玩的玩具，如果没有她我们不能有这么多好妈妈疼爱，她就是我们这个大家庭的家长，小朋友们猜猜她是谁啊？那我们看看园长妈妈要对我们说些什么？有请＊＊园长。（园长讲话）

小朋友们，你们还记得刚入园时的情景吗？还能想起自己哭闹不止，吵着回家，吵着要妈妈的场景吗？如今，小不点都已经长大，是老师妈妈陪伴着我们长大，在我们离园之前，再听一次妈妈的话，有请＊＊老师。（教师讲话）

幼儿园是一个花园、一片沃土，园长妈妈和老师就是里面辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要长成大树，家长的心中也充满了无限的感激和敬意。他们也有好多话想对大家说呢！下面有请大班的＊＊妈妈/爸爸，看看他要对我们说些什么。（家长讲话）

节目展示：暖风掠过面颊，犹如羽毛般的你滑过身边，不留一丝痕迹，但柔软的你带给我的却是阵阵悸动，幼苗虽要成长，却从未忘记土壤的滋润，下面有请我们大班的小朋友和老师带来一段诗朗诵《梦开始的地方》。

宝贝们，我们都是讲文明懂礼貌的好孩子对不对？＊＊幼儿园自从开展了礼仪品格教育，孩子们的转变作为老师的我们都看在眼里，家长也心感安慰，那我们现在就来看看幼儿园里小朋友们他们是怎么做的，请欣赏情景剧《礼仪小天使》。

各位家长，还记得《茉莉花》这首歌吗？那是我们儿时父母为了哄我们入睡时哼唱的歌曲，而今天，宝贝们，将用他们的舞蹈为我们诠释不一样的《茉莉花》，请欣赏。

家长们看了这么久的节目，是不是也跃跃欲试想上台来和我们的宝贝一起活动一下呢？那现在我就找三对家庭，我们一起来个小互动，玩一个《手舞足蹈》的游戏，就是你来比划我来猜，好，哪位小朋友想带着