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校园游戏活动策划方案(14篇)

2024-06-224065

1、练习呼啦圈的玩法,体验游戏游戏的.乐趣。

2、促进身体协调能力发展,提高身体健康水平。

多个呼啦圈、音乐

伴随《健康歌》的音乐,进入准备好的游戏场地。

师:小朋友们,小萱萱和爷爷在做运动,这节课也让我们来做运动。

教师在身体上玩转呼啦圈。

师:小朋友,呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做?

小朋友上前展示呼啦圈的玩法,教师评价。

师:刚才这位小朋友玩得很好,那么呼啦圈还有什么玩法呢?

让小朋友展示自己其它的玩法。

师:下面我们每人玩一个呼啦圈,看谁的玩法多,谁玩得好。

(1)在胳膊上转

(2)在脖子上转

(3)身体上同时转多个呼啦圈。

(1)分小组学习、练习。

给各组划分区域,互相玩呼啦圈。

(2)各组优秀小朋友展示,进行玩转呼啦圈比赛。

小朋友们,这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法,希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈,促进身体的健康成长。

晚会游戏中很重要的一点就是参加人员的组合方式,比如有单人的、团队的、自由随机组合的,不过这些都没有男女组合式的晚会游戏好玩,不是有句老话说的好吗:男女搭配,干活不累,其实这男女搭配游戏也很有趣哦,今天我们就给大家推荐几个好玩的男女组合晚会游戏。

一男一女组合,可以几个队伍一起比赛;

男生的`背着女生的跑到指定的地点,女生需要从桌子上拿一个苹果,然后喂给背自己的男生吃,吃完以后,男生在背着女生返回起始点,最先返回的队伍获胜。游戏期间女生不能离开男生的背,且脚不能沾地,男生不能用手拿苹果。

一男一女组合,4组轮流进行游戏;

首先,每组需要在流行词、武侠词、美食词、男女词(恋爱之类),让每组人员一人比划,一人猜,限时3分钟,猜对最多的队伍获胜。

一男一女组合,同时可以多组进行比赛;

首先,不要告诉大家游戏内容,然后将男生的眼睛蒙住,然后给每个女生发一个装有啤酒的奶瓶,然后每个女生需要喂给本组的男生喝,最先将奶瓶中的啤酒喝完的队伍获胜。期间男生不能用手碰奶瓶,且必须一直被蒙着眼睛。

一男一女一组,多组同时比赛;

男女各站在舞台两边,相距10米左右,游戏开始后,每组的女生不动,然后男生使用自己身上有的东西搭成一个桥(就是一样东西接一样东西),必须接到女生的脚底下,然后抱着女生返回起点,最先到达的胜利。

海底旅游

1、自主选择“海底景点”进行奔跑、跳、平衡等动作的练习,探索各种材料的玩法,并尝试合作。

2、激发幼儿进一步探索海底秘密的愿望。

3、培养幼儿勇敢协作、遵守规则等良好品质。

探索各种玩法,尝试合作

合作玩

1、景点布置、沙包布袋,小竹棍,竹梯、轮胎等

2、幼儿已对海底有了一定的经验、并共同为景点取名。

乘上潜艇、活动身体——提供材料、自主探索——拍照留影、放松身体。

教师扮演导游带领孩子乘上潜水艇,到海底去旅游,边介绍景点,并模仿各种动作:向前、吸水、下沉、转弯、穿上潜水衣等动作

1、幼儿自主选择材料、尝试各种玩法。

2、观察及指导要点:

a、全面观察幼儿所选择及使用材料情况

b、注意幼儿游戏密度与强度,适当调节。

c、捕捉幼儿的`创造,及时给予鼓励

d、鼓励幼儿合作,有新玩法

幼儿自己挑选喜欢的景点拍照留念。

1、注意安全,学会保护自己

2、物归原处

适合年龄:6个月以上

玩法:家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范。

宝宝学会——理解语言

小贴士:家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。

适合年龄:1岁以上

用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个xx。”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果。

宝宝学会——认识水果

小贴士:当宝宝熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类以增加游戏难度。

适合年龄:1岁以上

用具:一只小球

玩法:和宝宝对坐,玩推球的游戏。

宝宝学会——平衡和手眼协调

小贴士:根据宝宝的能力,把推球的距离缩短或加长,帮助宝宝肌力的发展。

适合年龄:2岁以上

玩法:每星期抽一晚时间,跟孩子来个深情对话,报告内心世界;互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天);并且对改变自己心情提出新建议。

宝宝学会——说出内心感受

小贴士:家长也要向宝宝讲出内心感受,并且如果宝宝突然不想讲,千万别逼他。

适合年龄:2岁以上

用具:客厅挂着的日历

玩法:准备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。

宝宝学会——时间概念

小贴士:日历的内容博大精深,要按孩子的兴趣和理解力,选择宝宝应学的范围,切勿过分灌输。

适合年龄:2岁以上

用具:各种各样的玩具汽车

玩法:与宝宝一同玩玩具车时,与宝宝讨论:怎样可以推得最远?鼓励孩子就这个难题作假设,然后按自己已有经验作逻辑推理。如:要车子推得最远,第一应该……然后应该……,看假设是否成立,再和孩子讨论和总结

宝宝学会——逻辑推理

小贴士:提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力,既能挑战孩子的思考,又不会因太困难不成功而产生挫败感。

20xx愚人节活动“to see to believe!”

恍然间,新学期已过了一个多月,同学们已投入到紧张的学习工作当中。四月将至,愚人节将临。本着放松大众的目的,特策划此活动。

即日起——4月1日。

a、活动一:show time——秀出你的“糗事”吧

(一)、前期宣传:

线上活动:

1、在新闻网微博或微信、人人上推出话题#秀出你的“糗事”#,在重庆大学贴吧发帖,鼓励同学们以#秀出你的“糗事”#为主题发布微博,并@重庆大学新闻网、重庆大学,将自己或亲友或舍友等生活中发生的一些糗事、囧事,以及以往愚人节发生的趣事勇敢大胆地秀出来,写出来,即可参与。

2、发送以“秀出你的`糗事”命名的邮件至邮箱kingbochu@163。com,也可参与。

(二)、中期准备:

1、收集同学们的作品(拒绝雷同、抄袭,一旦发现立即取消参赛资格)并汇总,在微博上发起投票,选出得票最高的十个作品。

2、物资准备:

一等奖:一名32gu盘一个及证书

二等奖:两名8g及证书

三等奖:3个 精美记事本及证书

优秀奖:4个:重大精美明信片

(三)、后期评价以及宣传:

4月1日到4月3日,由新媒体中心从票选最高的十个作品中,选出一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖四名。同时将全部的参赛作品公布在新闻网微博、微信、人人网上。

(四)、颁奖:

4月3日时,在微博上@获奖同学,通知其领奖方式并颁奖给获奖的同学。

b、活动二:“to see is to believe”

活动前期:

线上征集“to see is to believe?”为话题的真实故事,要求大家以“#to see?to believe#”发布微博讲述自己被整或整人或恶作剧的故事,以及一些眼见也不为实的故事,可为长微博。

活动中期:

搜集准备:在微博、民主湖论坛等发起线上投票活动,选出得票最高的前十名。

奖品准备:

一等奖:一名32gu盘一个及证书

二等奖:两名8g及证书

三等奖:3个 精美记事本及证书

优秀奖:4个:重大精美明信片

活动后期:

在重庆大学新闻网微博、重大民主湖论坛公布获奖人名单。

300左右

主办单位:重庆大学新媒体中心

一个没有愚人节概念的理科生的全部思维都在这儿了。想在重大微博上搞个整蛊活动,却又觉得在官微上不合适,限制好多。

秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。

全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之及意义余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家。

x年11月14日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)

全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的`客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。

活动前联系往返客车:组织委员:汪岩

生活委员:王德俏

活动前后人员集合:体育委员:姚宗森

两批人员负责人:一批,团支书:刘浩然

二批,班长:孟宪博

游玩中摄影:一批,副班长:林婷

二批,宣传委员:迟丽薇

游玩后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:雷福平

组织委员:汪岩

项目金额

往返包车费60x2=120元

摄影及洗出照片费10元

门票费0元

总计130元

为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,充分调动

校园游戏活动策划方案(14篇)

1、练习呼啦圈的玩法,体验游戏游戏的.乐趣。2、促进身体协调能力发展,提高身体健康水平。多个呼啦圈、音乐伴随《健康歌》的音乐,进入准备好的游戏场地。师:小朋友们,小萱萱和爷爷在做运动,这节课也让我们来做运动。教师在身体上玩转呼啦圈。师:小朋友,呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做?小朋友上前展示呼啦圈的玩法,教师评价。师:刚才这位小朋友玩得很好,那么呼啦圈还有什么玩法呢?让小朋友展示自己其它的玩法。师:下面我们每人玩一个呼啦圈,看谁的玩法多,谁玩得好。(1)在胳膊上转(2)在脖子上转(3)身体上同时转多个呼啦圈。(1)分小组学习、练习。给各组划分区域,互相玩呼啦圈。(2)各
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